表演游戏方案怎么写 文艺演出实施方案怎么写

其实就跟写活动策划一样的：

一、方案名称

尽可能具体的写出策划名称如“*年*月**学校（公司）**活动策划书”置于页面中央当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素对其作好全面的分析（SWOT分析）将内容重点放在环境分析的各项因素上对过去现在的情况进行详细的描述并通过对情况的预测制定计划.如环境不明则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出.活动目标要具体化并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源物力资源包括使用的地方如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.

五、活动开展：

作为策划的正文部分表现方式要简洁明了使人容易理解但表述方面要力求详尽写出每一点能设想到的东西没有遗漏.在此部分中不仅仅局限于用文字表述也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目应按照时间的先后顺序排列绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等.请根据实情自行调节.

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后用清晰明了的形式列出.

七、活动中应注意的问题及细节：

希望可以帮到你！！！

1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语。

接不上的看着处罚就可以了，挺有意思. 2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10*10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道. 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。

4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了 5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。） 7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。

然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的 9、抢椅子啊，分两组，每组6--8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。

决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏. 10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~ 11、首先准备问题若干，报纸一张. 规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题 答错问题，报纸折半继续 答对问题，问下一道 男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品 12、善解人意 分成2组，每组3~5个人，排成两纵列 人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思 13、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈 速度最快者有奖 14、小九九游戏，挺好玩的！ 比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推。 谁说错了，就输了就受罚：） 15、踩气球。

一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 16、真心话大冒险。

嗬嗬，感觉不错的游戏啊。 17、十人一组 男女间隔 两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利 18、有电脑有投影仪的话 搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！ 20、逢x,x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。 例如：x=3 那么几个人排好队，一个一个说： 1,2，（蹲一下），4,5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14…… 21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表” 22、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！ 让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！ 23、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！！ 24、发两张纸。

每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。 然后念出来。

不用写名字的。 念出来一样很好玩的说！ 25、三句半！ ~传统精粹，效果奇佳 4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词） 应结合本单位情况编词 26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。

另一个背对着猜。 哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。

27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。

28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！青蛙大战 器材场地： 室内外平坦的场地均可，12~16人一组（偶数为佳） 垫子为总人数的一半、毛线球16颗（与总人数相等） 边界绳两条 规则： 1.在相距6~8M的位置，以边界绳标出起点与终点 2.请伙伴依序采1、2、1、2方式报数，将整组分成两小队，由一组先攻并发给一人一块垫子，另一组采取防守并发给一人2颗毛线球（软球），两方各自退到起点与终点线的后面 3.攻击方自起点线后出发，前进时必须两脚一齐青蛙跳，垫子则代替荷叶，如果站立在垫子上，则对方不可用球攻击，另外可用垫子来挡球 4.防守方必须站在线外以球攻击，在线内攻击无效 5.被击中的人员必须回到起点重来 6.计时5分钟，统计共有几人成功达阵，然后交换器材，攻守互换 分享重点： 1.你的小队是采取游击战还是团体战？为什么？ 2.不同的攻、守策略，导致结果有什么不同？ 3.任务中，你扮演何种角色？决定角色安排的因素是？不同角色对团队的贡献分别是什么？ 4.你的需要被注意到了吗？个人的需求是否曾被提出？团队提供了哪些协助？这和平时的工作、生活有没有相同（或不同）的地方？比方说~ 。

给你提供一份我们原来圣诞节做的游戏吧，，做做参考吧： 1.终极密码 玩法1：先由主持人设定1个数（1-100），然后参加的人轮流报数，不断减小范围，最后答中的人要接受惩罚. 玩法2.先由主持人设定1个数（1-100），然后参加的人从1开始依次报数，从小到大，一次最多报3个数，最少报一个数，直到有人报出终极密码为止，整个游戏中每人可用一次”反转”一次”PASS”. 2.抢板凳 规则再熟悉不过了，不多解释了，最后赢的人奖励. 3.哼歌猜歌名 选用一些经典歌曲，写在纸条上，然后参加的人最好是三人一组，一人哼，两人猜，哼歌的人只能用”啦啦啦”来唱.赢的组奖励. （到九天音乐网上去找，很多） 4.猜成语 规则不用介绍了呢，一人比画一人猜，不能说话.（找一些和动物有关的成语，成语网站上挺多的） 5.猜电影名 一人表演，大家猜，不能说话. （例如：《色戒》《大红灯笼高高挂》《美女与野兽》《集结号》《长江7号》《泰坦尼克号》《功夫》《苹果》《命运呼叫转移》《爱情麻辣烫》《我的父亲母亲》《变形金刚》等） 6.击鼓传花 音乐开始开始传花，音乐停拿到花的人表演节目，或玩真心话大冒险. 7.小学常识题 分组回答，有音乐题，美术题，语文题，数学题等 8.动作接龙（规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！ 9.脑筋急转弯 还有一些益智游戏很不错，也推荐给你，都是我们原来活动的时候准备的。

1. 极限过杆 两组成员各派一个代表出来扶杆，然后后下腰轮流过杆，碰倒则淘汰 2.五毛一块 所有人一起参加，女生是一块，男生是5毛，有主持人喊出一个数，然后大家抱成团，没有找到团队的人就算输 3. 呼啦圈 道具：两个绳圈 两个小组同时进行，让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。

对其他小组做同样处理。现在，让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。

为了把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，如主图所示。两个呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。

4. 流星雨 道具：10件可以扔的东西（比如钉在一起的旧报纸）。 先是一队派三名队员背对背，站成一个紧密的小圆圈。

另一个队所有人面向圆心站成一个大圈。 数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。

中间的人接的数多的组（两拨人加在一起）获胜 5. 顶针传递 道具：6双筷子，一个顶针 一组一组进行。两组人分别围坐成一个圈，一人咬一只筷子，然后用筷子传递顶针，不能用手，不能掉，掉的话需要只能用筷子把顶针拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。

传递一圈结束，时间短的队赢，全队每人加10分。一队在进行的时候，另一队可以进行噪音干扰。

6. 气球排球赛 道具：1个大点的气球，一根绳子 两边各派一个做志愿者，拉绳为线，玩三局，只能用嘴吹，落地就算输。 7. 原地转圈+金鸡独立10秒钟 道具：在两个地方分别定点 一个树枝 原地左手拉右耳，转10圈，再跑到指定地点，金鸡独立，站10秒，用时的总合最短的队赢 8.踩气球 道具：10只气球，一团线 两组人每人脚上绑上气球，互踩 9.发挥想象 道具：一卷胶带。

一个气球（多准备几个备用）。二张报纸。

1.选二位志愿者，让他利用现有的道具取回气球。 2.在气球里放一些硬糖块，作为志愿者取回气球的奖品（还能防止气球被风吹走）。

3.把报纸 放在地上（贴胶带那面朝上），让所有队员都能看到。 4.让志愿者站在“十”字中间，发给他报纸。

把气球放在地上，距木板边缘4米远。 5.要求志愿者30秒之内取回气球，但不能离开“十”字。

其余队员只能观看——不能提议志愿者该如何取回气球。 6.30秒之后，如果那个志愿者还没完成任务，询问其他队员该如何取回气球。

7.然后引导大家就解决问题，协同工作和团队合作等问题展开讨论。 10. 推手游戏 两队分别派人出来，面对面站，只能碰到对方的手，谁先离开原来的地方谁输。

11. 福尔摩斯 道具：20张即时帖，上面写着“恭喜你”，放在20个地方 12. 折报纸 道具：两张报纸 每队人都分别站上去，然后依次对折，想办法站在上面，定住5秒就算，最后还能站住的人就胜。 13.西瓜蹲 道具：胶带 十张便签 准备：大家每人给自己取一个名字，水果的名字，贴在胸前。

所有人围成一个圈，说到谁的名字就谁蹲，说错做错的人表演成语。 14.地雷阵 道具：报纸，两条绳子，石头，头巾 准备：用绳子设定区域，里面铺上报纸，用石头压住作为地雷。

每组派一个蒙上眼睛进入地雷阵，由队友指挥，通过的多的队赢 打绳结 道具：一根绳子 两个组，一个组发一条绳子 开场白：很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。

他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。

请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。 先想出答案的队赢。

答案：一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，。

二、预设活动总目标：

1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。

2、在老师的帮助下，初步能按文学作品中的主要情节和角色对话、动作开展表演游戏。

3、通过与同伴共同玩表演游戏，感受与同伴共同游戏的乐趣。

4、学习并遵守游戏规则，学会收拾表演用具。

5、让孩子学习在集体中大胆表现。

表演游戏：

小兔乖乖（一）

一、活动目标：

1、知道故事的名称，熟悉故事情节。

2、初步掌握故事角色的对话。

3、感受与同伴共同游戏的乐趣。

二、活动准备：

1、了解孩子对故事“小兔乖乖”中故事情节和对话的熟悉程度。

2、故事的图片、磁带等。

三、活动指导：

1、以孩子比较熟悉的“小兔乖乖”的旋律引出故事“小兔乖乖”。

2、欣赏故事“小兔乖乖”，通过图片让孩子了解故事的主要内容。

3、通过提问，学习故事中的角色对话，知道故事中有几个角色，它们都说了些什么？

4、引导孩子想想、学学小兔、兔妈妈和大灰狼的对话应该是什么样的？

四、观察与反思：

孩子们对故事“小兔乖乖”的情节比较熟悉，知道故事中有几个角色，老师在讲述故事时孩子们能很专心地听着，呼应着，有的孩子还不时地做出开心、害怕的表情，听到兔妈妈回来一边敲门一边唱歌时，会高兴地唱起“小兔子乖乖，把门开开，……。”听到大灰狼来敲门时，会用粗粗的声调来表示；还会学小兔拒绝开门的歌声：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开！”。但对角色的其它对话还不够熟悉，与故事“拔萝卜”一样，对故事的讲述部分不感兴趣，只对唱歌部分感兴趣。对故事中三只小兔的名字，只有心琪小朋友能说出三只小兔子的名字――长耳朵、短尾巴、红眼睛。此外，孩子们还不善于表演，不会自己做出一些表演动作。在下次的游戏中，要让孩子掌握角色的其它对话，初步学会角色的一些表演动作和表情，还要注意孩子倾听习惯的培养。

1、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语。

接不上的看着处罚就可以了，挺有意思. 2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10*10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道. 3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦 比如：大话西游里的那个曾经有一段。

4、在会场中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了 5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。） 7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。

然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的 9、抢椅子啊，分两组，每组6--8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。

决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏. 10、可以选两排人，三个一组，其中两个蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~ 11、首先准备问题若干，报纸一张. 规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题 答错问题，报纸折半继续 答对问题，问下一道 男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品 12、善解人意 分成2组，每组3~5个人，排成两纵列 人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思 13、铁人三项 连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球 最后还要闭眼旋转15圈 速度最快者有奖 14、小九九游戏，挺好玩的！ 比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推。 谁说错了，就输了就受罚：） 15、踩气球。

一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 16、真心话大冒险。

嗬嗬，感觉不错的游戏啊。 17、十人一组 男女间隔 两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利 18、有电脑有投影仪的话 搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演！抢椅子！食神比赛！ 20、逢x,x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。 例如：x=3 那么几个人排好队，一个一个说： 1,2，（蹲一下），4,5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14…… 21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表” 22、买奥利奥，然后打中间的奶油刮下去，涂上牙膏！ 让人吃掉，事先不能让他知道，看他什么反应，哈哈哈！ 23、每个人分两个烤地瓜，4个人一起比赛，看谁先吃完！！ 24、发两张纸。

每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。 然后念出来。

不用写名字的。 念出来一样很好玩的说！ 25、三句半！ ~传统精粹，效果奇佳 4人合作第4人半句（其实就画龙点睛一个词） 应结合本单位情况编词 26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。

另一个背对着猜。 哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。

27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 这个游戏很能调节气氛，也很整人哦。

28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸（每人一卷）包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖！青蛙大战 器材场地： 室内外平坦的场地均可，12~16人一组（偶数为佳） 垫子为总人数的一半、毛线球16颗（与总人数相等） 边界绳两条 规则： 1.在相距6~8M的位置，以边界绳标出起点与终点 2.请伙伴依序采1、2、1、2方式报数，将整组分成两小队，由一组先攻并发给一人一块垫子，另一组采取防守并发给一人2颗毛线球（软球），两方各自退到起点与终点线的后面 3.攻击方自起点线后出发，前进时必须两脚一齐青蛙跳，垫子则代替荷叶，如果站立在垫子上，则对方不可用球攻击，另外可用垫子来挡球 4.防守方必须站在线外以球攻击，在线内攻击无效 5.被击中的人员必须回到起点重来 6.计时5分钟，统计共有几人成功达阵，然后交换器材，攻守互换 分享重点： 1.你的小队是采取游击战还是团体战？为什么？ 2.不同的攻、守策略，导致结果有什么不同？ 3.任务中，你扮演何种角色？决定角色安排的因素是？不同角色对团队的贡献分别是什么？ 4.你的需要被注意到了吗？个人的需求是否曾被提出？团队提供了哪些协助？这和平时的工作、生活有没有相同（或不同）的地方？比方说~。

活动背景 趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系，建立团队意识，以提高工作热情和效率的方式之一。

本次秋季趣味运动会秉承2008北京奥运会的余热，鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热情生活。活动目的 提高全体员工的团队意识，增强团队精神，同时以集体活动丰富员工的业余生活，进一步使员工有更好的精神面貌和工作效率。

活动时间和地点 xxxx年xx月xx日 xxxxxx 活动对象 xxxxxx 活动内容 内容 备注9:30 -9:50 开幕式、入场 运动员入场、亮相表演【注】10:00-12:00 趣味项目 第一部分12:00-12:30 午餐，休息 外送，音乐12:30-13:30 趣味项目 第二部分13:30-14:00 颁奖、抽奖 【注1】具体要求如下：1、该队所有队员排列成阵，绕场一周；2、至主席台前立定，面向观众，由队长指挥，做出该队自主设计统一亮相动作；3、期间由主持人宣读该队自主创作的介绍词；4、期间播放奏运动会音乐。项目说明 员工项目 规则 器材 工作人员 人数 预估时间 评分 备注 呼啦圈过山车 1、10名运动员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。

第一名运动员手持1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束；2、其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，惩罚措施为：第一位置队员完成动作后排在队尾，成为最后一名队员，余下动作规则同上条。 呼啦圈：5个 工作人员：3名 裁判：1名 每队选派10人参加比赛。

25分钟 用时最少者为胜出者。第一名100 第二名 70 第三名 50 第四名 30 第五名 0 呼啦圈掉地时由计时员帮助放回原位继续比赛。

可根据场地大小，改变比赛批次。心心相印（背夹球） 1、两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走；2、向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚多接力一人；3、进行接力时，接力方必须在粉笔线内完成接力活动。

充气球：5只 粉笔 工作人员：4名 裁判：1名 每队选派12人参加比赛 20分钟 用时最少者为胜出者。第一名 80 第二名 60 第三名 50 第四名 40 第五名 30 篮球掉地由2人自行捡回原位继续比赛。

飞镖大比拼 1、抽签决定比赛顺序后，依次进行初赛比赛，每队员射三镖，3*3镖环数之和为该队该项成绩；2、成绩排列后前二名进入决赛，规则同上。 飞镖：1套 工作人员：1名 裁判：1名 每队派3人参加比赛 25分钟 环数多者胜出。

决赛后 第一名 100 第二名 80 第三名 50 第四名 40 第五名 0 决赛出该项冠军队获奖品 得分累计入全部项目总分。纸衣往返接力 1、起点终点各4名参赛者，第一名参赛者从起点出发，将白纸贴在胸前，在奔跑过程中保持不掉；2、如果掉下了重新捡起继续跑，跑到对面交给第二名参赛者，依次往返，直到完成全部参赛者的交换，以速度最快的获胜。

A4纸：5张 裁判：1名 工作人员：2名 每队8人参加比赛 20分钟 第一名50 第二名 40 第三名 30 第四名 20 第五名 10 抢收抢种 1、参赛者手持装有10个球的盘子起跑，依次将球放进沿途设置的10个杯子中；2、跑到折返点后返回，依次将球捡起放回盘中跑回起点交给队友，依次进行，直到全部参赛者完成比赛任务；3、初赛决出前二名进行运球接力PK定冠、亚军。 乒乓球：50只 盘子：5个 一次性杯：50个 乒乓球拍：2只 裁判：1名 工作人员：2名 每队6人参加比赛 25分钟 用时最少者为胜出者。

第一名100 第二名 80 第三名 50 第四名 30 第五名 10 如果出现兵乓球掉出来，必须捡起重放。可根据场地大小，改变比赛批次。

小马过河接力赛 1、第一个参赛者从起点用两个游泳圈依次向前摆放，每次参与者的双脚必须踏在圈内。2、两边各站4人，对面接力3、抽签确定比赛顺序，初赛共比三场：甲vs乙、丙vs丁、戊vs甲乙中胜出队。

4、第二场比赛胜出队与第三场胜出队进行决赛决出冠、亚军；5、初赛第三场负队为季军，其余两队排名不分先后。 游泳圈：4个 粉笔 计时员：4名 裁判：1名 每队派8人参加比赛 35分钟 最快完成者胜出。

第一名 100 第二名 80 第三名 70 第四名 40 第五名 40 严重犯规由裁判决定适当扣分 红绸羽球大作战 1、羽毛球混合双打比赛，参赛者须为员工及其家属；2、赛制为循环赛，即每队将进行两场比赛，可由同一员工及家属比两场，或两员工、两家属分别初赛；3、一局定输赢；4、胜一局积分为3，负一局积分为0，十场比赛后积分和排序决定名次，积分相同时，胜出比分差大者优先，负出比分差小者优先；5、配对双方腰间以红绸相连，对峙双方所系红绸等长。 红绸：5根 羽毛球拍：5副 记分员：1名 裁判：5名（羽球社社员担任） 每队2人或4人 40分钟 第一名：200分 第二名：150分 第三名：110分 第四名：70分 第五名：30分 宝宝项目 项目 说明 器材 备注 宝宝竞走比赛 宝宝可自行在蹦床游戏； 泡沫板 工作人员或家属保证安全。

套圈游戏 1套圈游戏，套中礼品则为游戏奖品；2设置若干谜题或知识类题目，每答对一道题获得一个套圈机会。 谜题彩纸：若干 绳子：一。

六月一日是全世界儿童的节日。

为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐” 【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。【活动倡议】1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。

3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】 活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

1、入场8:00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 。2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。

3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。

（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

1）小班徒手操、模仿操表演。2）大班、中班绳操、徒手操表演。

3）时间：5月31日上午8:30分—9:10。活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会 ” （1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。（5）活动时间：5月31日上午9:10—10:20。

各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。

利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动：（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

（内文为案列 依样画葫芦你会吧）

一、活动目标

了使孩子们能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本中心全体家长和全体教师积极为孩子创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

二、活动主题和宣传

对象：本中心全体家长、孩子和教师。

办法：通过中心的板报或发邀请函向家长和孩子发出邀请，争取全体家长、孩子和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动准备

活动场地、签到台、饮用水、小舞台、游戏材料等。

四、活动内容

1、孩子故事、童话剧表演

(1)目的：教师、孩子和家长同台进行孩子故事和童话剧表演，让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力；培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。

(2)要求：提前准备故事或童话剧，选材符合家长和孩子的水平，体现人人参与。表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

2、亲子绘画展

(1)目的：锻炼孩子的动手动脑能力，也是考验家长们想象力和应急处理能力。

(2)要求：教师提供若干主题，家长和宝宝商量后选择一个。宝宝先画，家长只能在上面添画，而不能替代孩子。

3、亲子游园比赛

(1)目的：通过游戏活动让孩子感受节日的愉悦，培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体，体现家园共育的目标。

(2)要求：家长带孩子进行游园活动，完成游戏可得一个印章，印章最多者可到老师处领取礼物。

附游戏：

游戏1：喂老虎

游戏重点：要求有准确度的定点投掷

游戏准备：直径1750px的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个

活动过程：每人5个乒乓球，孩子站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。孩子投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜盖章。

游戏2：钓鱼

游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。

游戏玩法：每次请6名孩子进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。

游戏3：套圈

游戏准备：1、小圈若干。印章 2、玩具若干。

游戏玩法：每次请三名孩子参加游戏，每个孩子手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个孩子有三次机会。

游戏4：乌龟爬爬爬

游戏准备：乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

游戏玩法：孩子背上龟壳，在垫子上爬，音乐结束后在椅子上拿一份礼物。

温暖的阳光，诱人的花香，

喜悦的笑脸，激动的胸膛，

每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

六一国际儿童节——来到了。