我的实践怎么写

大学后的个假期——寒假如期而至。

在经历了无数个浑浑噩噩的日子后，听同学说馨百超市地下一层在招钟点工，我顿时来了兴趣。本来在家就无所事事，正想找可以实践的地方锻炼，而且平时就希望在学校期间做兼职来，一直机会。

现在机会来了，做社会实践活动，投入到社会圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢？ 天，我就来到馨百超市地下一层休闲区，希望这份工作。馨百超市地下一层休闲区主要用于内部员工的日常休息，为因购物劳累的顾客休息的地方，还兼营米线、土豆粉、三鲜面、奶茶、果汁、烤肠、爆米花等一系列小吃的日常经营，为顾客简易的休闲场所。

来到那里，我先打扫卫生的阿姨询问了找人，简单的工作情况工资等的问题，之后由打扫卫生的阿姨介绍与那里的老板沟通，详细了这份工作。得之，年关将近，超市购物人数，休闲区生意渐忙起来，加之人手变动，需要收拾卫生的人，即在顾客休息完之后打扫桌上的残余物，提水、倒垃圾等工作。

工作为每天上午11时至下午3时，下午4时至晚上8时，一天工作8小时，每天20元。我满心欢喜的了这份工作，并马上开工。

穿上工作服，拿起抹布，走入人群中间，擦桌子、收拾剩余的碗筷、扫地，我的工作就开始了。也许是刚开始干的原因，我并不觉得这工作多累多脏， 相反不再在家里混日子而心情愉快。

购物人多，休闲人流动性也，通常一张桌子刚被清理干净，就马上坐上了新的人，有时，甚至足够的收拾每一张桌子。，这要求我速度、。

而言，人多的在吃饭，客流量大，整个餐厅几乎空闲的时候。天工作，刚开始很兴奋，但不一会儿，我心里就有点后悔了。

怎么莫名其妙的跑到这里来，而且干这么没技术含量的工作？我干活的速度渐渐慢下来，一边擦桌子，一边想着刚才与老板的对话：之前也有个小姑娘，和你差不多大，干了几天就累的不干了，你能干么？我刚才还在笑小姑娘的没毅力，现在轮到我了。，左想右想，很累，不愿就这么放弃，这工作有点脏，有点累，而且是纯体力活，但我相信只要下来，就会收获，，我能够要下来。

天、天、天，每天的工作那样重复着，8小时之后是劳累的身体，回家之后便躺在床上，不愿干任何事情。实话说，那些垃圾确实很恶心，但我在一天天地着。

每晚妈妈总是问相同的问题：“明天还去么”。“去”我总是毫不犹豫的回答。

很累，每晚边吃饭边向爸爸妈妈聊工作上的事情：我是如何在遇到时请别人帮忙的，我是如何与吃饭的人沟通事情的，诸如此类，等等等等，都充满着无限的乐趣。 天，员工请假，我被安排干除了打扫卫生之外的事情，那帮忙布置米线里面的原料——剥鹌鹑蛋。

原本以为这项任务能够很快，，没想到，剥鹌鹑蛋一件不简单的事情。鹌鹑蛋不大并且皮质坚硬，只要稍一用力就整个鹌鹑蛋破碎，剥起来并不容易。

剥了几个，但上，完整的剥好的并不多，后来又是，我终于意识到叫做熟能生巧。花费的多，看着鹌鹑蛋渐渐成形，我心里非常高兴。

学会如何完好无损的剥鹌鹑蛋，我还学会了如何使用封口机。 忙的时候，我要打扫卫生，还要到柜台里去帮忙。

的做米线、土豆粉和三鲜面我学会，我学会了如何做奶茶和果汁。但摆在我面前的是，奶茶和果汁需要用封口机封口，而我一直学会。

我不只一次问过阿姨到底要怎么使用，也多次看过阿姨示范，但每次去使用却怎么也不会用，只好请阿姨来帮忙。阿姨说我不会用，是心理上不敢去碰，但我觉得并。

我也曾用空的包装盒做过试验，但如何，阿姨能轻松按下的杆，我却怎么也弄不动。我左思右想其解。

于是我仔细观察机器，后来才，在放包装盒的两侧分别由圆形的小孔，这两个小孔的功能是封口时让上面的两个刺头的落下。而我一直注意到点，向里面推托盘时从来放好的位置，刺头落下，了我怎么也压不动杆的状况。

好了原理，再来一试，我居然了。这两件事给我很深的启示，那，有些事情蛮干，要原理、寻找窍门，才能事倍功半的。

我把这两件事情说给爸爸妈妈听，妈妈生气老板让我多干了活，而爸爸却兴，他高兴我学到了东西。在工作期间，爸爸总教育我，实践的钱多钱少，而是应该在相同的里多干，要真正学到对有益的东西。

说的极是。 这以后，我逐渐了那儿的工作，以前总是听到阿姨们吆喝我干这干那的，工作程序熟悉了以后，不待叫我，我就提前干好所需要的一切，并且到柜台里帮忙。

闲暇时候，会和老板聊聊天，多问休闲事宜，扩充一下知识，多一份总是错的。我想，我只干打扫卫生的工作，许多大学生在实习过程中从基层做起的原则是对的，在从基层锻炼的过程中企业事宜，恐怕这次锻炼失去了不小的意义。

我只是打工，也简单的看作只是一份打工，很短，但短短的里，要让人们喜欢你，认可你所做的工作，这是要的。 在工作中，不可的会遇到各样的人。

工作过程中，给我最的体会人们的素质确实千差万别。人在垃圾时会毫不犹豫的扔在地下；人恶劣，觉得对的，为他服务理所应当；人却对身边的人彬彬有礼。

人的素质，其实不用看太多，单是谈吐、动作，就可以判断出个八九不离十。不管人的。

调查报告的含义、特点和作用 调查报告是对客观事物进行实地调查研究后写成的书面报告，是反映调查研究成果的一种文体。

它有的供报刊发表，有的供机关工作之用。 调查报告最主要的特点是凭借事实阐明道理，从叙述的事实中引出道理，从剖析事理中引出某种科学结论。

有的调查报告概括出贯彻执行方针政策的成功经验；有的得出解决矛盾的有效办法；有的从解剖典型中，探索出事物发展的规律，结合面上的材料，推断出事物发展的趋向，有利于更好地贯彻执行各项方针政策。 正确的路线、方针和政策的形成，有赖于对社会各方面的现状和历史的深刻了解；我们要正确地执行党的方针政策，也必须了解本地区本单位的实际情况。

可以说，落实党的政策，扶植新生事物，树立先进典型，推广先进经验，纠正错误倾向，都必须进行调查研究。 调查报告的种类 调查报告的类型，常见的有如下几种： 一、社会情况的调查报告 二、新生事物的调查报告 三、典型经验的调查报告 四、揭露问题的调查报告 调查报告的基础——调查研究 调查研究是调查报告的基础，调查研究的好坏，关系到调查报告质量的高低。

因此，写调查报告，必须重视调查研究工作。 调查研究，应做好调查前的准备。

首先，在理论上、思想上武装自己，即学习与调查对象有关的方针政策、上级指示；查阅有关的信息、情报、理论和资料。其次，在调查意图基础上拟订调查提纲。

提纲主要包括：调查的目的要求；调查的对象、要点和项目；调查的方法、时间、进度的安排以及调查表格的制定等。 调查研究，应注意调查的态度和作风。

要力求作到“八戒”：一戒先入为主，主观片面；二戒粗枝大叶，笼笼统统；三戒以假当真，移花接木；四戒以偏概全，捕风捉影；五戒手脚不勤，五官不灵；六戒走马观花，隔岸观火；七戒亲朋领导，唯亲是从；八戒好好先生，拉拢奉承。 调查研究，要讲究方法。

可以直接调查，即同调查和采访对象本人交谈、询问；可以间接调查，即同调查和采访对象的亲属、领导、同事，打过交道的单位、部门或同志，甚至反对过他的人了解、调查；可以用典型调查法，即抓典型，解剖麻雀，进行定性分析的方法；可以用统计调查法，即着重数量的调查，等等。 调查报告的写作要求——由事入理 通过实地调查后，要从占有的大量丰富材料中，筛选出那些真实、具体、典型或反映全貌的对写报告有价值的各种第一性材料。

然后由事入理，即从现象、事实、数据等各种材料中，实事求是地概括提炼观点（结论）来统帅材料。 由事入理应根据不同类型的调查报告灵活掌握。

旨在反映情况的调查报告，它主要是用事实说明一个道理、一项政策，重点在摆事实。说清事实以后，只简要地概括出观点就行了。

如《一项有益的改革》（载《人民日报》1984年11月10日）是北京军区某团卫生队对地方开放的情况调查。它的目的在于用大量事实宣传中央关于军队要大力支持国家发展国民经济的指示精神，所以全文主要是叙事，如实反映对地方开放门诊的情况，最后才归纳出四个好处，即观点。

对于经验性、研究性的调查报告，则需要运用较多的逻辑推理，由事入理，事理结合，充分发掘被调查事物所包含的理论意义，形成观点，用观点统帅材料，周密地阐述清楚。如《凤阳县考城公体制改革情况调查》（载《光明日报》1983年9月19 日）全文分三部分。

第一部分先摆出实行生产责任制后农村经济结构发生的变化情况，然后由事入理，提出人民公社原有管理体制已经阻碍生产力的发展，不适应经济建设的要求，促使这个公社的体制必然要改革，揭示了事物的本质。第二部分先说明改革内容和具体做法，然后发掘其理论意义，抽象出改革的原则和特点。

最后一部分也是采取事理结合的方式，重点说明了体制改革后的政治、经济意义，使这篇调查报告的思想性、政策性更为深刻了。 调查报告的结构 调查报告由于种类、内容、目的不同，结构和写法上也各有差异，但一般都是按照如下各组成部分来写的。

一、标题 在正文之前，先要拟订标题。写法通常有两种：一种是只有正标题的形式。

这种形式可以直接写明关于什么问题的调查报告，可以直接写明调查报告的中心思想，也可以直接写明调查报告的问题。 另一种是正副标题形式。

即用正标题写明调查报告的主要观点，用副标题注明调查的内容、单位等。 调查报告的标题必须醒目，观点鲜明，生动活泼，使读者见题明义。

学习，是自己的事，在短暂而漫长的人生中，必定会留下一个又一个的脚印，学习到的知识，就是引领我们向前的明灯。

武汉的夏天来得很早，才六月，但下午六点多，屋里不开灯，也是亮亮的。天气是燥热的，我伸手拧开了电风扇的开关，然后合上眼，等待着轻凉的风。

等了许久，也不见有什么反映，我睁开眼，发现电风扇一动也没动。我惊奇的看着它，然后用手左右拧着开关，还是什么也没有发生。

我急了，飞快的跑着去开每一个我能看见的开关，然后，客厅里的电器像集体罢工似的，一个都没有工作，该亮的灯没亮，该转的电扇没有转，该拧开的电视没拧开。我的神，大叫道，：“怎么没电了，谁来看一下。”

爸爸妈妈从房里出来了。 “怎么了？”爸爸问，我只好又把刚才经历又说了一遍。

“哦，肯定有地方短路了。”爸爸看起来像在喃喃自语，说完，他便转去找工具了。

我用不解的眼神望着妈妈，好像在问：他修得好吗？妈妈好像知道了我的疑问，说道：“你可别小看你爸爸，虽然他像你这么大的时候，成绩不大好，但他有经验。” 我将信将疑地点了点头，转身走向卧室。

妈妈看见我好像明白了点东西，就去帮爸爸了。 过了没几分钟，屋子里突然大放光明，电扇欢快地转动起来，有凉风了！我高兴得跳了起来。

这时，妈妈走进我的卧室，意味深长地对我说：“知识就是这样，就是有时候，你学会，但你不去学习如何运用，不去尝试着运用，学了就等于白学。学习在于思考，在于领悟但更在于实践。”

我点头称是。 妈妈出去了，我陷入了深思。

我从出生到现在，长了十四年，学习了十四年，从最开始的学走路，到学一个个方块字，到学加减乘除，我一直在学习。 我没有实践，我现在怎能健步如飞；没 有实践，我现在怎能写出一篇篇文章；没有实践，我现在怎能熟练的计算，都不能吧。

学习，学习需实践啊。

我实践、我收获“衣服穿好的同学快点出来排队了。”

从大队部会议室门外，传来一阵催促声，“嗯！”同学们纷纷拿起了小交警帽，稳稳当当的戴在了头上，理了理宽大的交警制服到学校门口排队去了。今天是星期五，是我们班当小交警的日子。

昨天大队部的 黄 老师来告诉我们这个消息后，同学们个个兴奋得不得了，恨不得马上“飞”过去。而现在正是开始行动的时间了。

老师把我们分成四组，我则是第三组的人。分配好队伍，大家就迈着整齐的步伐走出了校门。

“咦，这群孩子是要干什么呀？！”“哟！这不是实验小学的那个小交警活动吗？”一路上我们引来了不少人的关注，而有的同学则显得羞涩不已，低着头，生怕被别人认出来；还有些同学却是大胆的向路人招手，脸上掩饰不住喜悦的心情。到了我们“工作”的地方，我们要做些什么呢？老师告诉我们要劝阻一些行人不要闯红灯就是我们今天的“工作”。

我心里想……那我该怎么劝呢？“哎！**，请不要闯红灯！”不行吧！这口气很容易让别人发火的。“**，请您不要闯红灯好吗？”还是不行，这种商量的口气别人怎么会听呢！“到了，同学们！我们先来分配工作！”老师停下脚步，转过身来，我才回过神来，听老师的安排。

安排好以后，我站在了自己的岗位上，江琳瑶在路口指挥着红绿灯，而我和赵钰莎则站在斑马线上，观察着有没有闯红灯的行人，随时准备去劝阻他们。不到几分钟，只见对面有个中年人往马路上一蹭一蹭的，手里还拿着吃的东西，走几步便咬一口，突然趁路上车少的时候全然不顾红灯还亮着，飞快的跑过来。

我立刻想上去制止他，刚迈了几步，可能是第一次，就一下紧张得什么都忘了，“呃、呃，叔叔！您……请您不要闯红灯好吗？”我结结巴巴语无伦次的，好半天才憋出这句话。“啊，哦，对不起！谢谢！嗯，下次我会注意的。”

只见他好像觉得挺不好意思，憨憨的挠了挠后脑勺冲我笑了笑。我只得点了点头。

那中年人刚走我才松了口气，刚才那真是紧张的心都快跳出来了，生怕他反过来说我多管闲事。“阿姨！请您下次过马路要走斑马线。”

“爷爷！您不要闯红灯哦！”接下来的时间，我一连劝说了好几个违章的行人，一切都还算顺利，没有遇到态度强硬骂我多管闲事的人。几乎所有的都是“嗯，哦，好！谢谢！我会注意的！”可听一位交警叔叔说，有的时候他们去劝解，还会有人反驳，甚至还吵架、打骂。

听到这我心里就暗叫不平，仿佛有个声音在说：“怎么这样，那些人不懂得他们的行为是错误的吗？别人的劝阻都是一片好心呢！反驳？他们不过是在给自己找借口，给错误找理由，被别人指出错误很没有面子，所以强词夺理得逃避罢了！”今天的阳光并不烈，但在这短短的时间里，我取下交警帽摸了摸额头，上面是一层温热的汗水，捂在白手套里的手像是放在蒸笼里发烧了一样。这不得不让我想起炎炎夏日，烈日当空，路边的交警叔叔站得笔直，如同一棵松树，为我们维持交通秩序，那是怎样的炎热啊！冬天，寒风凛冽，交警叔叔们如同傲骨的梅花，挺立在寒风中尽情绽放，那是怎样的寒冷艰辛。

面对那些不被理解的指责，他们却总是面带笑容耐心的解释。可是为什么有些人却不理解，不懂得珍惜！试想如果没有他们维持交通，那些孩子、老人、自己的父母、甚至是自己，被车撞到怎么办！人的生命只有一次，失去了就是永远的失去！回想起自己曾经多少次因为上学着急而闯红灯，多少次因为不想多等几秒钟而若无其事的走过马路，不禁为以前的行为感到羞愧。

世间的人们啊！警醒吧！不要回旋在错误的漩涡里！从现在起让每一天成为一项严峻的记录，面对着它，你应当做到问心无愧。晨光来了，要洗去你隔夜的灵魂……。

社会综合实践活动论文

社会主义新农村社会实践调查

寒假期间，我就社会主义新农村建设的问题做了一番调查，在这十多天的调查中，我了解了现在农村中出现的很多问题，我采访了一些农户和村干部，我对农村中的一些问题有了自己的看法和见解。

首先就是农村中的教育问题。因为从三年前农村中就开始执行两免一补政策，即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”（免费提供教科书，免收杂费，逐步补助寄宿生生活费），这走又一项惠及广大农民的好政策。而且落实的比较到位.副村支书***说： 为了响应中央号召，我们村为中小学免费发放教科书和免杂费主要表现在两个方面。1.扩大我省“国家扶贫开发工作重点县”农村义务教育阶段贫困家庭学生免费发放教科书资助范围，向贫困家庭学生免费提供教科书，同时免除杂费。“两免”标准为：小学每生每期80元，初中130元，特教95元。按照“一费制”标准，除中央财政负担的免费教科书资金外，其余资金由省、市两级财政各负担一半.2.补助贫困寄宿生生活费。在“两免”资助范围内，对贫困寄宿生在校住宿期间补助生活费，每生每天补助1元。补助贫困寄宿生生活费政策可逐步落实，2005年受资助面要达到贫困寄宿生的80%,2006年达到100%，所需经费由县级财政负担。老百姓都说这是一件好事啊。这是关系到子孙后代的利国利民的大事。老百姓确实感受到了党的温暖。

第二个老百姓比较关注的就是免交农业税。皇粮国税，古已有之。直到今天，“交公粮”一词，仍是中国农民的口头禅。在过去几十年中，我国以牺牲农民收入、农村发展的代价进行了城市工业化建设，导致城乡收入差距越拉越大。在经济增长的“大蛋糕”中，占人口总数绝大多数的农民不仅没有得到相应的好处，反而在某些方面还遭受着严重的“不公”。比如在税制方面，城市和农村一直实行的是“双轨制”，广大农民的税负长期高于城市居民。目前，我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家，总税率达百分之八点四。随着城乡贫富差距的拉大，全面取消农业税已是大势所趋，不可阻挡。取消农业税，还在于它破除了对农民的不平等待遇。人民群众对这项民心工程感到非常高兴。 村民***告诉我，他家有4口人，耕种3亩地、70株橄榄，还做些生意，年收入2万元左右。他说：“现在农民享受这么多优惠政策，充分体现了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护！”村党支部书记***告诉我，从2003年起，村民们免交“三提五统”，去年又免交种粮耕地农业税，今年起全面免交农业税，全村农民每年减轻负担38万元，基本达到“零负担”。农民生产积极性得到极大提高，2004年，全村人均收入达3100元。这对我村的发展有着重要的意义。

但是农村中依然有很多问题存在，例如农民的就医问题。农民就医是关系到人民的切身利益的问题。我认为应当赶快解决这一问题。，农民就医难主要表现在很多家庭看不起病，还有很多家庭因病致贫，或者因病返贫。对此，各级政府也做了很大的工作和努力，也确实加大了对农村医疗卫生事业的投入。但就目前的情况来看，我们还应该注意以下几个方面：第一、要进一步加强乡镇卫生院建设，定好位，找准位置，使其真正起到初级医疗卫生保健的功能；第二、要建立农民看病的统筹制度，对于一些特困患者，政府应该考虑解决部分款项，减免他们的就医负担，帮助他们度过难关；第三、要进一步改善农村医疗条件、提高农村医疗水平，可以选派一些有培养前途的高考分数较低的高中毕业生送医学院校进行培养，入学前与他们签定合同，毕业后回农村基层卫生院工作。有条件的县、市医院还可以定期为农村培养实用性医疗人才，进一步充实农村医疗队伍；第四、要增强责任感，进一步关注农民兄弟的身体健康，有条件、有优势的医院和医护人员应该充分发挥自身优势，广泛地开展各种有利于农民就医的活动。

这就是我在这次社会时间中的调查所的得，农村中还存在很多问题，政府应该尽快解决，决不能姑息。这次的社会实践我的收获很大，我常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。感受也很多 。我也感受到了农民的朴素和勤劳。总之，通过这次社会实践，我对中国的农村建设有了一个更全面的认识。这次社会实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，真正达到了受教育，长才干，作贡献的目的。