别出心裁造句小学二年级

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1、只要将这些碎花布贴上去，就成了别出心裁的窗帘了。

2、这是一场别出心裁、充满特色的联欢晚会。

3、小刚的想法别出心裁，十分特别。

4、这支电视广告的製作的确别出心裁，十分引人注目。

5、她的服装设计总是别出心裁，从不落俗套。

6、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。

7、老师要求写以叙人为主的记叙文，个别同学却别出心裁写成以叙事为主的记叙文了。

8、这套洋装设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。

9、这衣服上的钮扣设计真是别出心裁。

10、今天我生日，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。

11、工作上我们要敢于别出心裁。

12、此人表里如一，说话出口成章，做事别出心裁，他短小精悍和我志同道合。

13、你提的这个问题可真够别出心裁的！

14、自出机杼的近义词是自出机轴，别出心裁。

15、生日那一天，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。

16、大家的创意都很一般，只有他，别出心裁，提出了一个高水准的方案。

17、我认为敦煌壁画代表了地道的中国绘画精神，除了部分显然受印度艺术影响之外，那些描绘日常生活片段的画，确实不同凡响，创作中别出心裁，观察精神的入微，手法大胆脱俗，而这些画都是由一代又一代不知名的画家给成为的

18、如果你真的想要成功，就千万别看不起身边的小事，就一定要摆正心态从身边的小事做起。所以，我常常会在逢年过节的时候，给一些能够给我提供帮助的成功人士发一条信息问候他们，我还能记得一些重要人物的生日和纪念日，并适时的捎上一些别出心裁的小礼物，虽然没花上

19、我目不暇接看着这幅别出心裁的画，仿佛置身其中如痴如醉。

20、晓光的这套衣服设计得确实是别出心裁。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。