泉水造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、听说这里的泉水清凉甘醇，很多人不远千里，慕名而来。

2、以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。

3、泉水是从泉眼中源源不断地涌出来的。

4、泉水已经浸透了他的衣裳。

5、这里的泉水清澈得真令人叫绝，游鱼碎石，历历可见。

6、爱心像一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新感到生活的希望。

7、我拨动着泉水，似懂非懂的思考自然的美。这熟悉的感觉，休闲的生活和丰富的知识。

8、看着流淌着的泉水我的心悄然落地。

9、在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来。

10、看着她的笑脸,如同看见一汪清澈的泉水。

11、时光和月光一齐在古乐中飞舞，老人们的面容在我面前渐渐模糊起来，因为那屋外的泉水已经悄悄流入我的双眼。

12、当她醒来时，太阳已经升得很高了，她却没有看见它，因为大树的树枝将它遮得很严。她听到水声潺潺，许多泉水都流入一座堤里。伊丽萨走到了水边，水是那样地清澈，如果不是因为风把树枝和灌木丛吹动，她还以为水底画上了美丽的图画，每一片树叶，都清晰地映在水里。

13、哭，你是伤心的泉水，从眼中喷涌而出。

14、他那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。

15、她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。喜悦涌进了她的心中，心仿佛荡漾在春水里。那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。

16、爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

17、不爱彩霞的虚幻美丽，只爱你若泉水般的清亮见底。

18、温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望。

19、走过了漫长，曲折的开拓之路，泉水的心灵才显得格外纯洁。

20、母亲的微笑如一泓泉水，灌溉我们幼小的心田。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。