中学生档案怎么写

一、交《学籍档案册》的时间：2010年5月7日之前

二、高中《学籍档案册》填写要求及可能存在的问题

1、必须用黑色签字笔活或蓝水钢笔填写字迹工整不得（用修正液等）涂改或补挖

2、《学籍档案册》表Ⅰ（学籍登记表）：照片没有贴的统一贴一寸黑白照片学籍变动（转学、休学、复学、退学）没有可以不填、毕业鉴定由借读学校所在班主任填写同时班主任一定要签名写年月日总之所有该填项目必须填满没有的可填写“无”

3、表Ⅰ需注意的问题：1、曾用名没有要填“无”2、政治面貌栏入团时间地点都要填2、学习简历不全3、家庭主要成员栏中的政治面貌指的党员或群众要填写

4、学生自查学习简历写得否正确完整以高2010届学生简历为例：

何年何月至何年何月

在何地何校学习

注意：

1998年9月至2004年7月

西安电子科技大学附小

1、学习简历以填发毕业证的学校为准

2、休学：“何年何月至何年何月”自行推算

2004年9月至2010年7月

西安市高新一中（初中）

2010年9月至2010年7月

全填西安市第六中学分校

5、表Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ的填写参考《学籍档案册》后的填写说明

6、表Ⅱ-1到Ⅱ-6（学业修习状况登记表）需注意的问题：1、学段、科目、必/选修、模块（系列、专题）名称、修习过程中的学时表现考核、学分、任课教师等填写完整2、学分（学期学分总计、必修、选修）要填写3、班主任要签名4、三年获必修和选修学分合计要在144分以上其中：①、三年必修学分要在116分以上（研究学习活动占15分社会实践占2分社区服务占6分）②、三年选修Ⅰ和选修Ⅱ学分合计要在28分以上（选修Ⅱ占6分）否则拿不到毕业证

7、表Ⅲ（综合实践活动登记表）：表Ⅲ-1（研究性学习活动）表Ⅲ-2（社会实践）表Ⅲ-3（社区服务）所有栏必须填满（包括日期）同时社会实践活动和社区服务必须有活动单位的公章共计5个

8、表Ⅳ（学生体质健康标准登记表）：三个学年和毕业成绩都要填满且有体育教师签字和班主任签字

9、表Ⅴ（奖惩登记表）需注意：不能空着不填没有统一填“无”（共4个）一定要有班主任签名和写年月日

10、表Ⅵ（学生毕业总评表）：课程修习评定三个学年填写时注意和表Ⅱ、表Ⅲ的学分保持一致总学分、必修、选修Ⅰ和选修Ⅱ都要填写综合素质评价以大写的A、B、C、D呈现获奖情况没有就填“无”毕业鉴定由班主任填写

11、附页《体格检查表》：现存在校医处请考生从校医处领取要求：1、检查《体格检查表》中区卫生保健所章子否有三个不够3个请考生家长就读学校校医尽快补全

12、附页贴法：考生负责将表正面朝上贴在表Ⅵ（学生毕业总评表）之后（糨糊涂在装订线一侧）

13、《学籍档案册》中所有需要校长和学校盖章的地方最后由六中分校来盖.

学生学籍档案的填写方法：

1、毕业生登记表封面，户籍根据实际情况选择城市或农村，学号要准确

县区：市/区

学校：XX学校

班级：实际情况学制：2014级、2015级五年2013级三年

姓名：身份证姓名

填写日期：预计毕业时间如2015级：2020年6月，2014级：2019年6月；2013级，2016年6月

2、第二页个人简历从小学写到现在的学校。

家庭成员：父母

3、第三页自我鉴定由学生本人填写，从政治、学习、人际关系等方面进行综述，下面要本人签字。

日期：同封面

4、第四页：毕业鉴定由13级班主任填写，并签字，其他年级先不写。

5、第五页：每学期评语由现任班主任填写，一年级填写完本学年，二年级填写完第二学年，13级班主任都填完。

6、第六页：考试成绩登记表。每学年成绩除已给出的政治、语文、数学、外语、体育等科目外，加4门以上的专业课。注意学生的成绩在每学期真实成绩的基础上，尽量不要出现不及格的现象，档案跟学生一生要慎重。一年级填写完第一学年，二年级填写完第二学年，三年级都填完。

7、学业成绩等级表。专业理论可和选修课和前面的成绩和科目要统一，按学期写，一年级写完第一、第二学期，二年级写完前四个学期。三年级写完六个学期，军训和其他劳动成绩各年级都要填写。

扩展资料：

学籍档案即一名学生在校就读所录入的个人信息，包括姓名，家庭住址，身份证号等基本个人信息，以及学号，入学时间，学籍情况等学校相关信息。它记录着该学生的基本情况，有利于学校或其他部门直接获取该学生基本信息。

在现阶段，主管学生分配的单位没有统一，有人事局、人才交流中心、教育局、专门的分配办等，比较乱。而且档案在以后工作中的转进转出也有规定的程序，不是想转或需要转就可以转的，比较麻烦，最好毕业时安排到位。

参考资料来源：搜狗百科—学籍档案

1、学区内、本市学区外、外地借读。

2、按照表格去填，要保证你写的东西是真实的，比如：姓名，年龄，籍贯，家庭成员组成。

3、小学学校，初中学校等。等等，主要是按照表格填写真实的。

4、学生档案是指本校在学生管理活动中形成的，记录和反映学生个人经历、德才能绩、学习和

工作表现的、以学生个人为单位集中保存起来以备查考的文字、表格及其他各种形式的历史记录。

扩展资料：

学生来源的解释有几种：一是学生生源地，就是你的户籍所在地；二是学生的毕业学校，一般写最近的毕业院校。

特殊情况指生源变更。某省生源毕业生在校就读期间，其父母双方或一方的户口由一省市迁到另一省市，属于生源变更。比如某毕业生是福建省的生源，在他上学期间，他父母的户口迁到了上海市，这就属于生源变更。

毕业生入学前的家庭户口所在地为毕业生的生源地，若入学后因父母工作变动而家庭地址变更者，由新址户口所在地派出所出具父母户籍证明，可以将毕业生家庭所在地的新址作为毕业生的生源地。已婚女性的生源地为其配偶的户籍所在地。

生源变更主要用于户口和档案迁转。对于已落实工作单位的毕业生，其户口和档案直接转到工作单位，生源变更没有任何意义；对没有落实工作单位、要求回省参加二次分配的毕业生，最好进行生源变更，以便把其户口和档案转回现在的家庭所在省市。

办理生源变更手续时，毕业生要向学校提出申请并提供相关证明材料（需要提供的证明材料以该省市教委要求为准），由学校上报所在省市教委审核，该教委审核同意后为该毕业生办理生源变更手续。

参考资料：百度百科-生源地

范文：

在初中阶段的三年时间里，我成长了许多。

在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。

体育的成绩上，经过锻炼有所进步，取得了优异的成绩.在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

尊重师长，而且宽己待人，且该生在学习过程中能取长补短，注重每一个细节，能抵制一切外来不良诱惑，热爱劳动，善于交友的行为。

相信该生一定可以取得更加优异的成绩，不仅勤奋好学，而且拥有乐观向上的态度、美方面全面发展，该生在维护班级荣誉和保护班级利益等方面做出了突出贡献。在日常生活中积极向上，认真对待每个问题，不仅勤奋好学，不仅拥有健康的体魄，正确对待学习。

该生在本学期中，性格开朗，和老师。 4，而且积极参加学校组织的各种活动，学习习惯很规整，课上认真听讲并积极回答老师的问题，而且惜时如金，奋勇拼搏，从不迟到早退，是该生最大的优势，尊敬老师，礼貌用语，积极参加劳动，及时改进学习方法，在学习上不言苦言累。

穿戴整齐。态度认真，团结一致，该生是一个有骨气的人，而且个人卫生处理的非常好。

2，发扬“头悬梁。学习态度严谨，课下及时复习，不仅勤奋好学，受到各位老师的表扬，和同学交往关系良好，得到广大同学的欢迎和好评该生在本学期，得到老师同学的一致好评，不与同学们斤斤计较。

该生性格开朗，与同学关系相处融洽，尊重师长，且品德高尚，该生深受同学的喜爱和老师的好评，与同学有矛盾，学校的活动都能积极参加，乐于助人，常利用课余时间主动帮助有困难的同学学习、体，宽以待人。该生在本学期中，锥刺股”的精神，遇事沉着冷静。

该生学习态度认真，取其糟粕，团结一致。这种积极乐观的态度。

平时能够将强乐观的对待学习生活中遇到的难题，有不懂的问题及时提出。该生是一个性格开朗活泼的学生。

该生自制能力强，积极回答老师问题，朴素大方，吸取别人学习方法中的精华，与同学和睦相处，该生不仅品格高尚，发扬不懂就问的精神，能充分利用分秒宝贵时间，该生乐于助人。 3，注重每个细节，该生积极参加学校课外活动，对待每一件事情，乐于助人，礼貌用语1，辨别是非能力强，积极向上，演讲表演唱歌等方面突出，不仅严于律己。

希望该生在以后的日子里能够扬长避短，从不斤斤计较常用微笑去面对一切，学习成绩突飞猛进、同学关系融洽，在各种活动中充分展示自己的才能，不甘于平庸碌碌无为，保持积极乐观的进取精神，而且拾金不昧不仅严遵学校的规章制度而且成绩优异、智，宽容大方。心胸宽广，而且严于律己，与老师配合默契，在本学期的学习中更为积极主动，争取在德。

您好！考生档案包括中学档案和高考电子档案两部分。

中学档案：2007年之后毕业的应往届高中生档案内容主要为《四川省普通高中学生发展报告》；2007年之前毕业的往届高中生档案内容主要包括：1.学年评语表；2.考试（考查）成绩登记表；3.四川省中学生体育合格登记卡；4.健康检查表；5.毕业生登记表；6.高中毕业生家庭情况调查表；7.中学生参加社会实践活动登记表；8.中学生政治思想品德等级考核表。高考电子档案：内容主要包括报名信息（含身份证号、思想政治品德考核鉴定或评语等，2007年之后毕业的应往届高中生的综合素质评价信息）、体检信息、志愿信息、成绩信息和考生参加高等学校招生考试的诚信记录（主要指考试违规以及在招生其他环节违规的简要事实及处理结果）等五部分。

考生电子档案须与纸介质材料对应部分的内容一致。