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小学档案怎么写

1. 小学生的个人档案怎样写

你可以写自我介绍,因为我也写过,如果要是简历的格式应该是这样/>

小学档案怎么写

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姓名:

性别:/>

出生年月日:

性格;/>

爱好:

擅长:/>

个人荣誉:

学习情况:/>

尊敬的老师:/>

/>; 您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。/>

/>; 我叫xxx,1998年7月27日我在上海闸北区出生,99年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人,我奶奶和我们住在一起,她是2003年被我爸爸接到上海来住的,她是一个慈祥的老人,我很爱她。我爸爸是高级工程师,他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作,她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。/>

/>; 我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加"爱满天下杯"第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。/>

/>; 我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。/>

/>; 时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得现在更好!/>

/>; 再次感谢您对我的关注!/>

/>; 此致/>

/>; 敬礼!/>

/> xxxx小学

五(4)班

xxx/>

/> 2009年2月

2. 小学生小档案怎么写

首先要找一个类似档案袋一样的东西。

假如你想让这个袋子有个性一些,可以在袋面上做一些修饰(当然这是很次要的东西)。其次是决定你在档案袋放什么内容。

假如学校老师没有规定袋子里面放什么的话,那么通常情况为了切“成长档案”这一主题,这个袋子里面应该放能代表你成长的(如:快乐、悲伤、发明或做的傻事,你的绘画或写得好的日记作文甚至是考试卷子,让你骄傲自豪的荣誉证书等等诸如此类的东西)一切东西都可以放入袋子里。最后,就是一个学期结束,一个学年结束或者若干年之后你翻看你的成长袋子的时候,很多记忆中的东西会一一浮现在你的眼前,那时感觉会很独特的。

3. 小学学籍档案怎么填写

学生的学籍档案表是学生在校学习的写实性材料,是转档案馆永久保存、备查的主要学籍材料之一,请务必组织学生用碳素墨水或者中性黑色笔认真据实填写。有关说明如下:

一、“照片”:用双面胶(两条)贴一张一寸照片,彩色或者黑白都可以。

二、“在校学籍变动情况”:

1、文理大类招生的第一学年的院部填写“一年级工作部”,专业按照招生的专业填写,即理科填“机械设计制造及其自动化”,文科填写“汉语言文学”;第二学年开始,院部及专业根据当时所在的学院及专业据实填写。

2、1+3学分互认转为本科的学生,第一学年按照专科所在学院及专业填写;从第二学年开始根据实际填写。

3、如果有休学情况,请在休学的学年填写“休学”即可。复学及以后的院部、专业按照实际填写。

三、家庭主要成员:主要填写学生自己的父母相关内容。

四、主要社会关系:主要填写学生父母的兄弟姐妹,即学生的伯父、叔叔、姑姑、姨妈等的相关内容。

五、备注一栏:一般不用学生填写。学校教务处在整理归档时根据实际填写。

4. 学生学籍档案如何填写

学生学籍档案的填写方法:

1、毕业生登记表封面,户籍根据实际情况选择城市或农村,学号要准确

县区:市/区

学校:XX学校

班级:实际情况学制:2014级、2015级五年2013级三年

姓名:身份证姓名

填写日期:预计毕业时间如2015级:2020年6月,2014级:2019年6月;2013级,2016年6月

2、第二页个人简历从小学写到现在的学校。

家庭成员:父母

3、第三页自我鉴定由学生本人填写,从政治、学习、人际关系等方面进行综述,下面要本人签字。

日期:同封面

4、第四页:毕业鉴定由13级班主任填写,并签字,其他年级先不写。

5、第五页:每学期评语由现任班主任填写,一年级填写完本学年,二年级填写完第二学年,13级班主任都填完。

6、第六页:考试成绩登记表。每学年成绩除已给出的政治、语文、数学、外语、体育等科目外,加4门以上的专业课。注意学生的成绩在每学期真实成绩的基础上,尽量不要出现不及格的现象,档案跟学生一生要慎重。一年级填写完第一学年,二年级填写完第二学年,三年级都填完。

7、学业成绩等级表。专业理论可和选修课和前面的成绩和科目要统一,按学期写,一年级写完第一、第二学期,二年级写完前四个学期。三年级写完六个学期,军训和其他劳动成绩各年级都要填写。

扩展资料:

学籍档案即一名学生在校就读所录入的个人信息,包括姓名,家庭住址,身份证号等基本个人信息,以及学号,入学时间,学籍情况等学校相关信息。它记录着该学生的基本情况,有利于学校或其他部门直接获取该学生基本信息。

在现阶段,主管学生分配的单位没有统一,有人事局、人才交流中心、教育局、专门的分配办等,比较乱。而且档案在以后工作中的转进转出也有规定的程序,不是想转或需要转就可以转的,比较麻烦,最好毕业时安排到位。

参考资料来源:搜狗百科—学籍档案

5. 小学生个人资料怎么写

姓 名: 政治面貌:

性 别: 学 历:

年 龄: 系 别:

民 族: 专 业:

藉 贯: 健康状况:

◆ 知识结构:

主修课:

实习:

◆ 主要社会工作:

小学:班劳动委员、班长。

◆ 兴趣与特长:

☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。

☆喜爱什么运动,

◆ 个人荣誉:

小学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

◆ 主要优点:

★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,

★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"

◆ 自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

6. 学生成长档案怎么写

尊重师长,而且宽己待人,且该生在学习过程中能取长补短,注重每一个细节,能抵制一切外来不良诱惑,热爱劳动,善于交友的行为。

相信该生一定可以取得更加优异的成绩,不仅勤奋好学,而且拥有乐观向上的态度、美方面全面发展,该生在维护班级荣誉和保护班级利益等方面做出了突出贡献。在日常生活中积极向上,认真对待每个问题,不仅勤奋好学,不仅拥有健康的体魄,正确对待学习。

该生在本学期中,性格开朗,和老师。 4,而且积极参加学校组织的各种活动,学习习惯很规整,课上认真听讲并积极回答老师的问题,而且惜时如金,奋勇拼搏,从不迟到早退,是该生最大的优势,尊敬老师,礼貌用语,积极参加劳动,及时改进学习方法,在学习上不言苦言累。

穿戴整齐。态度认真,团结一致,该生是一个有骨气的人,而且个人卫生处理的非常好。

2,发扬“头悬梁。学习态度严谨,课下及时复习,不仅勤奋好学,受到各位老师的表扬,和同学交往关系良好,得到广大同学的欢迎和好评该生在本学期,得到老师同学的一致好评,不与同学们斤斤计较。

该生性格开朗,与同学关系相处融洽,尊重师长,且品德高尚,该生深受同学的喜爱和老师的好评,与同学有矛盾,学校的活动都能积极参加,乐于助人,常利用课余时间主动帮助有困难的同学学习、体,宽以待人。该生在本学期中,锥刺股”的精神,遇事沉着冷静。

该生学习态度认真,取其糟粕,团结一致。这种积极乐观的态度。

平时能够将强乐观的对待学习生活中遇到的难题,有不懂的问题及时提出。该生是一个性格开朗活泼的学生。

该生自制能力强,积极回答老师问题,朴素大方,吸取别人学习方法中的精华,与同学和睦相处,该生不仅品格高尚,发扬不懂就问的精神,能充分利用分秒宝贵时间,该生乐于助人。 3,注重每个细节,该生积极参加学校课外活动,对待每一件事情,乐于助人,礼貌用语1,辨别是非能力强,积极向上,演讲表演唱歌等方面突出,不仅严于律己。

希望该生在以后的日子里能够扬长避短,从不斤斤计较常用微笑去面对一切,学习成绩突飞猛进、同学关系融洽,在各种活动中充分展示自己的才能,不甘于平庸碌碌无为,保持积极乐观的进取精神,而且拾金不昧不仅严遵学校的规章制度而且成绩优异、智,宽容大方。心胸宽广,而且严于律己,与老师配合默契,在本学期的学习中更为积极主动,争取在德。

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