车站造句二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、一个衣衫褴褛的妇人抱着孩子，跪坐在车站旁。

2、随着汽笛的响声，火车慢慢地开出车站。

3、春运期间，各大车站都加开了多个售票窗口。

4、真不凑巧，我刚到车站，车就开了。

5、我匆匆赶到车站时，汽车恰好靠站。

6、汽笛一声长鸣，火车缓缓驶离车站。

7、奶奶要回老家去，我们全家到车站送别。

8、我把书包存放在一个小商店里，然后去车站接妈妈。

9、某人在公交车站候车时尿急，居然在大庭广众之下，对个公车的排气管拉其小便。

10、灯光朦胧地照着车站的候车室。

11、这个车站朝发夕至的班车有很多。

12、英雄连在拂晓前包围了驻守车站的敌人。

13、几个小地痞正在车站闹事。

14、为了和他一块儿去看王老师，在车站我几乎等了他半天，然而他竟没有来。

15、他朝着车站的方向走去。

16、过去，然后你掐的时间，晚上才到那里，告诉她现在在她的城市。且还在车站。他做关心你，他肯定会马上来车站找你。如果他心里真没有你了，那你就，不要想太多了。

17、自从我跟他在花莲车站分道扬镳以后，就没他的音讯了。

18、小红利用假期到车站学雷锋，树新风，帮助旅客倒水，扶老携幼。

19、扒手在车站，借大家挤巴士时，大施其妙手空空的本领，一会儿便偷到了不少东西。

20、他在车站搞调度工作。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。