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一年级鸡字造句

下面为您提供关于【一年级鸡字造句】内容,供您参考。

1、鸡鶩与凤雏,岂能等量齐观?

2、相亲相爱吃干面包胜过心惊胆战吃油炸鸡。

3、俗话说:黄鼠狼给鸡拜年,别有用心。

4、他出门的时候,轻鸡爱鹜,十分阔气。

5、我小心翼翼的把鸡宝宝抱回了家,并好好照顾它。

6、周扒皮半夜三更学鸡叫,被长工们发现后打了一顿。

7、割鸡焉用牛刀,区区小事,何敢有劳大驾?

8、大病一场之后,他鸡伏鹄卵,看了叫人心疼。

9、他这种放弃原则、瓦鸡陶犬的行径已经被揭露出来了。

10、我们对鸡块几乎了如指掌,但却不知道这是谁的功劳。

11、鸡叫时分,老武睡得正美,“咚咚咚”外面有人打门。

12、因为丢失了两只鸡,他就在街上破口大骂,真不应该。

13、原本是件小事,想不到他借题发挥,弄得全公司鸡犬不寧。

14、你这是黄鼠狼给鸡拜年,假仁假义,我才不信你的甜言蜜语。

15、割鸡焉用牛刀?那些平常的小事,用得着兴师动众吗?

16、小李要去美国定居了,临别前,我割爱见遗,把自己珍藏多年的一幅名画送给他作了纪念。割鸡焉用牛刀。

17、鸡和小狗之所以能够和睦相处,是因为它们在食物上共同点不多。

18、上级要调这个乡长到地区去当个科长,他不去,说是宁为鸡口,无为牛后。

19、手电筒照亮后,只见那几个歹徒,个个蠢若木鸡,人人举手交械。

一年级鸡字造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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