![新《教师法》初步拟定 部分学生可能无缘教师生涯]( "新《教师法》初步拟定 部分学生可能无缘教师生涯")
- 2022年上半年教师资格证的考试已经落下了帷幕，从本次的报考人数来看，考生对报考教资的热情一年比一年高涨，人数一年较一年增多，教资也成了近些年来热度最高的证书之一。近几年来，由于疫情的影响，现在的就业压力和工作压力剧增，许多年轻人转向了更加稳定的工作。于是教师、公务员...
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![教师法规定教师享有哪些权利]( "教师法规定教师享有哪些权利")
- 根据教师法的规定，教师享有以下权利：1．进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。这是教师最基本的权利，是教师这一职业所特有的活动内容。教育教学活动是一项十分复杂的系统工程，它包括课程、教材教法、考试和评价、课外活动、思想教育、劳动教育、校园文化、学校与家庭配合...
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![中华人民共和国教师法]( "中华人民共和国教师法")
- 法律分析：1、《中华人民共和国义务教育法》；2、《中华人民共和国民办教育促进法》；3、《中华人民共和国教师法》；4、《中华人民共和国教育法》。法律依据：《中华人民共和国教师法》第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育...
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![中华人民共和国教师法规定地方各级人民政府对教师以及具有什么以上学历的毕业]( "中华人民共和国教师法规定地方各级人民政府对教师以及具有什么以上学历的毕业")
- 中专。地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。第二十八条地方各级人民政府和国务院有关部门，对城市教师住房的建设、租赁、出售实行优先、优惠。县、乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住...
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![中华人民共和国教师法规定什么由国务院进行规定？]( "中华人民共和国教师法规定什么由国务院进行规定？")
- 根据中华人民共和国教师法规定实施教师聘任制的步骤形式由国务院教育行政部门规定；根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定，实施教师聘任制的步骤、形式由国务院教育行政部门规定。《教师法》规定晋级增薪制度具体形式由国务院进行规定。《教师法》第十六条规定国家实行...
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![中华人民共和国教师法哪一年颁布]( "中华人民共和国教师法哪一年颁布")
- 法律主观：根据中华人民共和国教师法规定中小学教师包括以下机构的教师：职业中学；成人初等；特殊教育机构；幼儿园；普通中小学；其他教育机构。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观：《中华人民共和国教师法》...
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![中华人民共和国教师法明确规定教师任用与管理制度有]( "中华人民共和国教师法明确规定教师任用与管理制度有")
- 法律分析：有教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度。相关教师制度的设立，主要是为了维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。教师资格制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的...
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![依据中华人民共和国教师法的相关规定]( "依据中华人民共和国教师法的相关规定")
- 法律主观：中小学教师包括以下教育机构的教师：成人初等中等教育机构；职业中学；幼儿园；特殊教育机构；普通中小学；其他。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观：《中华人民共和国教师法》第四十条本法下列用语...
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![中华人民共和国教师法施行时间]( "中华人民共和国教师法施行时间")
- 法律分析：我国教师法的施行时间为1994年1月1日。法律依据：《中华人民共和国教师法》第四十三条本法自1994年1月1日起施行。...
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![我国教师法适用的范围是]( "我国教师法适用的范围是")
- 法律分析：根据教师法的相关规定，教师法适用的范围是在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。教师法是用法律的途径来保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，保障教师待遇和社会地位的不断提高;加...
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![下列哪些是中华人民共和国教师法规定的教师]( "下列哪些是中华人民共和国教师法规定的教师")
- 法律主观：根据中华人民共和国教师法规定中小学教师包括以下机构的教师：职业中学；成人初等；特殊教育机构；幼儿园；普通中小学；其他教育机构。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观：《中华人民共和国教师法》...
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![教师法是哪一年颁布实施的]( "教师法是哪一年颁布实施的")
- 教师法是1993年10月31日颁布的。这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。按照这部法律，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工...
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![江苏省实施中华人民共和国教师法办法的制定机关是]( "江苏省实施中华人民共和国教师法办法的制定机关是")
- 法律分析：江苏省第八届人民代表大会常务委员会。法律依据：《中华人民共和国教师法》第一条为了保障教师的合法权益，加强教师队伍建设，促进我省教育事业发展，根据《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）和国家有关法律、法规的规定，结合本省实际，制定本办法。第二条本办法适...
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![我国教师法明确规定教师任用与管理制度有]( "我国教师法明确规定教师任用与管理制度有")
- 有教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度。相关教师制度的设立，主要是为了维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。教师资格制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，...
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![从形式渊源上看中华人民共和国教师法属于]( "从形式渊源上看中华人民共和国教师法属于")
- 法律分析：属于原则性规范。原则性规范所表达的教育法律原则是一种具有综合性、稳定性的原理和准则，这种原理和准则可以作为教育法律法规的思想基础或政治基础，也称为“宣言性规范”。“全社会都应当尊重教师”是一种稳定的准则，属于原则性规范。法律依据：《中华人民共和国义务...
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![教师法是哪一年颁布的]( "教师法是哪一年颁布的")
- 法律分析：《中华人民共和国教师法》颁布于1993年10月31日。法律依据：《中华人民共和国教师法》第一条为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。第二条本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教...
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![中华人民共和国教师法 规定各级人民政府应当采取措施为什么和什么培养]( "中华人民共和国教师法 规定各级人民政府应当采取措施为什么和什么培养")
- 法律主观：中小学教师包括以下教育机构的教师：成人初等中等教育机构；职业中学；幼儿园；特殊教育机构；普通中小学；其他。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观：《中华人民共和国教师法》第四十条本法下列用语...
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![中华人民共和国教师法于哪一年开始实行]( "中华人民共和国教师法于哪一年开始实行")
- 法律主观：根据中华人民共和国教师法规定中小学教师包括以下机构的教师：职业中学；成人初等；特殊教育机构；幼儿园；普通中小学；其他教育机构。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观：《中华人民共和国教师法》...
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![师德师风教师法培训记录]( "师德师风教师法培训记录")
- 教师师德师风培训记录是怎么样的呢？下面让我们来了解一下吧。教师师德师风培训记录主要有三个部分组成。首先是开头部分，可以讲一下开展教师师德师风培训的过程以及自己对于师德师风的理解，其次是培养教师师德师风具体的措施，最后发表自己的感慨和感受。教师师德师风培训记录...
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![中华人民共和国教师法规定什么由国务院进行规定]( "中华人民共和国教师法规定什么由国务院进行规定")
- 法律主观：根据中华人民共和国教育法规定由国务院进行规定的为学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，以上问题也可以由国务院授权教育行政部门规定。法律客观：《中华人民共和国教育法》第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等...
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![中华人民共和国教师法开始实施的时间是]( "中华人民共和国教师法开始实施的时间是")
- 法律分析：1、口诀：8606义务六，一个通过一个修；91未保来设立，06修订07行;93教师喜通过，94开始来实施;95教育09改，2015又修订;02学生无伤害，10年纲要已到期。2、教育类法律颁布的具体时间1.《中华人民共和国教育法》颁布时间：1995年3月18日施行时间：1995年9月1日2.《中华人民共和国义...
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![制定中华人民共和国教师法的重要意义是什么？]( "制定中华人民共和国教师法的重要意义是什么？")
- 法律分析：制定《教师法》是培养社会主义事业的建设者和接班人、促进我国教育发展和现代化建设的需要；是提高教师队伍素质的需要；有利于提高教师的社会地位和待遇，维护教师的合法权益，调动广大教师教书育人的积极性；有利于使教师队伍建设走上规范化、法制化的轨道；是在教师队伍建...
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![中华人民共和国教师法规定中小学教师包括]( "中华人民共和国教师法规定中小学教师包括")
- 法律分析：中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施素质教育，推动教育事业又好又快发展的重要力量。是由教师职业的特殊性、直接肩负着培养社会...
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![中华人民共和国教师法是由谁制定的]( "中华人民共和国教师法是由谁制定的")
- 法律主观：根据中华人民共和国教师法规定，中小学教师包括：幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学，以及其他教育机构的教师。中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。法律客观：《中华人民共和国教师法》第十三条中小学教师资格由县...
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![教师法规定的教师资格应具备哪些条件]( "教师法规定的教师资格应具备哪些条件")
- 法律分析：国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。法律依据：《中华人民共和国教师法》第十条国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法...
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