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关于教师法的精选

下列哪些是中华人民共和国教师法规定的教师
  • 下列哪些是中华人民共和国教师法规定的教师

  • 法律主观:根据中华人民共和国教师法规定中小学教师包括以下机构的教师:职业中学;成人初等;特殊教育机构;幼儿园;普通中小学;其他教育机构。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观:《中华人民共和国教师法》...
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新《教师法》初步拟定 部分学生可能无缘教师生涯
  • 新《教师法》初步拟定 部分学生可能无缘教师生涯

  • 2022年上半年教师资格证的考试已经落下了帷幕,从本次的报考人数来看,考生对报考教资的热情一年比一年高涨,人数一年较一年增多,教资也成了近些年来热度最高的证书之一。近几年来,由于疫情的影响,现在的就业压力和工作压力剧增,许多年轻人转向了更加稳定的工作。于是教师、公务员...
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从形式渊源上看中华人民共和国教师法属于
  • 从形式渊源上看中华人民共和国教师法属于

  • 法律分析:属于原则性规范。原则性规范所表达的教育法律原则是一种具有综合性、稳定性的原理和准则,这种原理和准则可以作为教育法律法规的思想基础或政治基础,也称为“宣言性规范”。“全社会都应当尊重教师”是一种稳定的准则,属于原则性规范。法律依据:《中华人民共和国义务...
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中华人民共和国教师法属于
  • 中华人民共和国教师法属于

  • 法律分析:中华人民共和国教师法属于法律,而不是行政法规。这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质不断优化和提高。法律依据:《中华人民共和国立法法》第七条全国人民代表大会和全...
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教师法第十四条内容
  • 教师法第十四条内容

  • 《中华人民共和国教师法》第十四条内容是受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于...
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中华人民共和国教师法明确规定教师任用与管理制度有
  • 中华人民共和国教师法明确规定教师任用与管理制度有

  • 法律分析:有教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度。相关教师制度的设立,主要是为了维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质不断优化和提高。教师资格制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的...
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中华人民共和国教师法于什么时候开始实行
  • 中华人民共和国教师法于什么时候开始实行

  • 法律主观:根据中华人民共和国教师法规定,中小学教师包括:幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学,以及其他教育机构的教师。中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。法律客观:《中华人民共和国教师法》第十三条中小学教师资格由县...
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根据中华人民共和国教师法规定中小学教师包括哪些
  • 根据中华人民共和国教师法规定中小学教师包括哪些

  • 法律分析:中小学教师是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。是由教师职业的特殊性、直接肩负着培养社会...
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中华人民共和国教师法规定的义务
  • 中华人民共和国教师法规定的义务

  • 法律主观:中小学教师包括以下教育机构的教师:成人初等中等教育机构;职业中学;幼儿园;特殊教育机构;普通中小学;其他。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观:《中华人民共和国教师法》第四十条本法下列用语...
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中华人民共和国教师法哪一年颁布
  • 中华人民共和国教师法哪一年颁布

  • 法律主观:根据中华人民共和国教师法规定中小学教师包括以下机构的教师:职业中学;成人初等;特殊教育机构;幼儿园;普通中小学;其他教育机构。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观:《中华人民共和国教师法》...
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我国教师法适用的范围是
  • 我国教师法适用的范围是

  • 法律分析:根据教师法的相关规定,教师法适用的范围是在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。教师法是用法律的途径来保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加...
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教师法是哪一年颁布实施的
  • 教师法是哪一年颁布实施的

  • 教师法是1993年10月31日颁布的。这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质不断优化和提高。按照这部法律,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工...
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依据中华人民共和国教师法的相关规定
  • 依据中华人民共和国教师法的相关规定

  • 法律主观:中小学教师包括以下教育机构的教师:成人初等中等教育机构;职业中学;幼儿园;特殊教育机构;普通中小学;其他。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观:《中华人民共和国教师法》第四十条本法下列用语...
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依据《教师法》的规定简述教师的义务。
  • 依据《教师法》的规定简述教师的义务。

  • 法律主观:教师法的内容主要有教师的权利和义务、资格和任用、培养和培训、考核、待遇奖励及法律责任。具体如下:一、权利和义务。教师有进行教育教学活动、指导学生的学习和发展、按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。教师有履行教师聘约...
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中华人民共和国教师法是由谁制定的
  • 中华人民共和国教师法是由谁制定的

  • 法律主观:根据中华人民共和国教师法规定,中小学教师包括:幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学,以及其他教育机构的教师。中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。法律客观:《中华人民共和国教师法》第十三条中小学教师资格由县...
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教师法规定的教师资格应具备哪些条件
  • 教师法规定的教师资格应具备哪些条件

  • 法律分析:国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。法律依据:《中华人民共和国教师法》第十条国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法...
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中华人民共和国教师法的制定机关是
  • 中华人民共和国教师法的制定机关是

  • 法律分析:中华人民共和国教师法的制定机关是全国人民代表大会常务委员会。按照这部法律,各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位。全社会都应当尊重教师。法律还规定,每年九月十日为教...
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我国哪一年颁布的教师法中第10条规定:国家实行教师资格制度?
  • 我国哪一年颁布的教师法中第10条规定:国家实行教师资格制度?

  • 我国哪一年颁布的教师法中第10条规定:国家实行教师资格制度?我国哪一年颁布的教师法中第10条规定:国家实行教师资格制度1993年10月31日。这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质...
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中华人民共和国教师法规定地方各级人民政府对教师以及具有什么以上学历的毕业
《教师法》义务教育法内容
  • 《教师法》义务教育法内容

  • 法律主观:《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法而制定的法律。《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过,1986年7月1日起施行。当前版本是2...
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中华人民共和国教师法
  • 中华人民共和国教师法

  • 法律分析:1、《中华人民共和国义务教育法》;2、《中华人民共和国民办教育促进法》;3、《中华人民共和国教师法》;4、《中华人民共和国教育法》。法律依据:《中华人民共和国教师法》第一条为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育...
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中华人民共和国教师法颁布于哪一年
  • 中华人民共和国教师法颁布于哪一年

  • 《中华人民共和国教师法》由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过,自1994年1月1日起施行,具体包括:1、为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了该法律;2、该法律适用...
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教师法中规定教师的权利有哪些
  • 教师法中规定教师的权利有哪些

  • 法律分析:教师法中规定教师的权利:教育教学权、科研学术活动权、管理学生权、获取报酬待遇权、参与民主管理权。法律依据:《中华人民共和国教师法》第七条教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中...
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中华人民共和国教师法 规定各级人民政府应当采取措施为什么和什么培养
  • 中华人民共和国教师法 规定各级人民政府应当采取措施为什么和什么培养

  • 法律主观:中小学教师包括以下教育机构的教师:成人初等中等教育机构;职业中学;幼儿园;特殊教育机构;普通中小学;其他。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。法律客观:《中华人民共和国教师法》第四十条本法下列用语...
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我国教师法对教师义务原则规定为
  • 我国教师法对教师义务原则规定为

  • 法律分析:我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质不断优化和...
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