![用点翠造句子]( "用点翠造句子")
- 下面为您提供关于【点翠造句】内容，供您参考。1、金陵郑王府点翠宫淡淡的兰麝之香无处不在，罗幔低垂，郑王爷的床屋有柔弱阳光射入，床屋里软红十丈，春无限。2、谁家总角歧路阴，裁红点翠愁人心。3、这里群山如涛，新松点翠，亭台楼宇隐约其间。4、金工技法如锤？、累丝、镶嵌、点翠等各...
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![用翠玉造句]( "用翠玉造句")
- 下面为您提供关于【用翠玉造句】内容，供您参考。1、雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。2、它就象翠玉一样碧绿，回响震耳欲聋。3、故宫所珍藏的翠玉白菜，在这个世界上恐是绝无仅有了。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个...
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![点翠造句]( "点翠造句")
- 下面为您提供关于【点翠造句】内容，供您参考。1、金陵郑王府点翠宫淡淡的兰麝之香无处不在，罗幔低垂，郑王爷的床屋有柔弱阳光射入，床屋里软红十丈，春无限。2、谁家总角歧路阴，裁红点翠愁人心。3、这里群山如涛，新松点翠，亭台楼宇隐约其间。4、金工技法如锤？、累丝、镶嵌、点翠等各...
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![用点点滴滴造句]( "用点点滴滴造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用翡翠造句子]( "用翡翠造句子")
- 下面为您提供关于【翡翠造句】内容，供您参考。1、繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。2、这一池水绿得像一块碧绿的翡翠。3、小溪的河水绿的就像一块无瑕的翡翠。4、漓江的水真绿啊，绿的仿佛是一块无暇的翡翠。5、这个岛屿树木青脆，如同镶嵌在祖国南部海疆中的一颗翡翠。6、这...
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![用翠竹造句]( "用翠竹造句")
- 下面为您提供关于【用翠竹造句】内容，供您参考。1、透过翠竹林，我们依稀可以看到那座古老的禅寺。2、山坡上，到处生长着稠密的翠竹。3、这篇写井冈翠竹的散文，用托物喻志的手法颂扬了有志者在恶劣条件下不屈不挠的精神。4、苍劲的翠竹高昂着头，那是在教我们不屈。5、窗外，风吹...
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![用葱翠造句子]( "用葱翠造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用翠屏造句子]( "用翠屏造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用缺点造句]( "用缺点造句")
- 下面为您提供关于【用缺点造句】内容，供您参考。1、孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。2、不要只看到别人的缺点，看不到别人的优点。3、对他的工作，首先要肯定成绩，然后再实事求是地指出缺点。4、这篇作文的缺点是条理不够清楚。5、同学有了缺点，要热情帮助，不要讽刺挖苦。6、...
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![用加点造句]( "用加点造句")
- 下面为您提供关于【用加点造句】内容，供您参考。1、竣工的日期快要到了，建筑工人正加班加点工作着。2、他一拿到作文试题，立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就洋洋洒洒地写了一大篇。3、通过工人叔叔加班加点的抢修，第二天这条路就恢复畅通了。4、学生作文，提倡反复修改，反复揣摩，所谓...
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![用论点造句]( "用论点造句")
- 下面为您提供关于【用论点造句】内容，供您参考。1、他最后的论点是在声东击西，想让我们忘掉要点。2、他为自己的新论点找到一系列具有说服力的论据，论述得头头是道，几乎无懈可击。3、这个讲题虽是冠冕堂皇，可是其论点和论据却只是皮相之谈。4、为了支撑自己的论点，他只好穿凿附...
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![用点钟造句]( "用点钟造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用青翠造句]( "用青翠造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用翡翠造句]( "用翡翠造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用难点造句]( "用难点造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用点造句子]( "用点造句子")
- 下面为您提供关于【用点造句子】内容，供您参考。1、上台讲话要大方点，别怯场。2、我伺候生病的奶奶一点也不嫌弃她。3、做了一点错事，他便寝食不安。4、他又吃亏了，可他好像一点也不在乎。5、他俩为一点小事却打得不可开交。6、晚上八点是我们一家人读报的时间。7、就凭你那...
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![用翠绿造句子]( "用翠绿造句子")
- 下面为您提供关于【翠绿造句】内容，供您参考。1、我最喜欢在春天去做森林浴，满目翠绿，一片欣欣向荣。2、翠绿的荷叶像一张翡翠盘，积存在荷叶上的雨珠，好似颗颗珍珠。3、经过雨水的洗涤，树叶更加翠绿了。4、这棵植物叶子翠绿，看上去充满生机。5、在阳光里，我们看到苍穹下一片翠绿，...
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![用翠湖造句子]( "用翠湖造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用碧翠造句子]( "用碧翠造句子")
- 下面为您提供关于【碧翠造句】内容，供您参考。1、玉霰纷纷飘扬而下，散开好大一蓬碧翠之气，如飘风骤雨，落花飞雪。2、春天的后花园，到处芳草碧翠，花红树绿，雨后初晴，花叶含珠带露，春光无限，流泻不尽无限妩媚。3、数十万颗竹子同时开花，白莹莹的一片，只余下玉树一个周身碧翠的立在当间...
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![用指点造句]( "用指点造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用点火造句]( "用点火造句")
- 下面为您提供关于【用点火造句】内容，供您参考。1、我们防止小人利用小事煽风点火搞破坏。2、我们不能轻信他的话，他是在煽风点火，目的是鼓动一部分不明真相的人闹事。3、事态已十分严重，他怎能还推波助澜，从旁搧风点火呢？4、坏人利用群众对领导的不满煽风点火，制造事端。5、买...
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![用极点造句]( "用极点造句")
- 下面为您提供关于【用极点造句】内容，供您参考。1、一天的奔波让微微累到了极点。2、经过长途颠簸，小阳觉得疲乏到了极点。3、我的境况已经困顿窘迫到极点，鹿裘不完，在这种情况下，我还有什么选择的余地呢？4、这个盗贼胆大妄为到了极点，竟然偷到了公安部门的头上。5、对于母亲的...
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![用一点造句]( "用一点造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用检点造句]( "用检点造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用点点造句]( "用点点造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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