- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【由于所以造句子】内容,供您参考。1、由于需要垫付资金,所以没人敢接这项工程。2、由于你不了解情况,所以看法未免有些偏颇。3、由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。4、由于他平时学习很努力,所以期中考试成绩有进步。5、由于...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【由来造句】内容,供您参考。1、端午节吃粽子、赛龙舟的风俗由来已久。2、老师向我们讲了牛郎织女故事的由来。3、这种现象的由来还不清楚。4、这种风俗由来已久,已经根深蒂固在当地人心中,不易改变。关于【由来】扩展阅读【由来】汉语拼音为:yóulái。【由...
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- 1、观其所由的意思是观察一个人的经历。出自《论语·为政第二》。2、原文:子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”3、译文:孔子说:“看一个人的所作所为,应看他言行的动机,观察他所走的道路,了解他心安于什么事情。这样,这个人怎样能隐藏得了呢?这个人怎样能隐藏得了...
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- 下面为您提供关于【用由于所以造句三年级】内容,供您参考。1、由于你不了解情况,所以看法未免有些偏颇。2、由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。3、由于需要垫付资金,所以没人敢接这项工程。4、由于他平时学习很努力,所以期中考试成绩有进步。5...
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- 1、释义:(要了解一个人),应看他言行的动机,观察他所走的道路,考察他安心干什么。2、作者:孔子弟子及再传弟子。3、全句:子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”4、释义:要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安.如此观...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、意思是:看一个人的所作所为,应看他言行的动机,观察他所走的道路。2、出处:《论语》原文:子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”3、译文:孔子说:“看一个人的所作所为,应看他言行的动机,观察他所走的道路,了解他心安于什么事情。这样,这个人怎样能隐藏得了呢?这个人怎...
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- 1、释义:(要了解一个人),应看他言行的动机,观察他所走的道路,考察他安心干什么。2、作者:孔子弟子及再传弟子。3、全句:子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”4、释义:要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安.如此观...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- “视其所以,观其所由,察其所安”意思是:看一个人的所作所为,考察他处事的动机,了解他心安于什么事情。该语句出自孔子的《论语·为政》第十篇,本篇主要讲如何了解别人的问题,知人是与人打交道的依据,也是一门极为高深的学问。《论语·为政》共24篇,主要内容涉及孔子“为政以德”的...
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- 下面为您提供关于【造句由衷】内容,供您参考。1、对大家的帮助,我表示由衷的感谢。2、莫扎特的古典乐恬静优雅,让我们发出由衷的赞叹。3、面对车窗外美丽的景色,乘客们不时发出由衷地赞叹。4、小明的一番由衷之言感动了小杰。5、迫于无奈,他只好言不由衷地说了几句捧场话。6、...
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- 下面为您提供关于【交由造句】内容,供您参考。1、蝶蛹需交由专人看管三四天,以确保正常孵化,因为这些蝴蝶也是婚礼当日不可或缺的角色。2、冷口防御暂交由我部三十二军一三九师接防,你部调回迁安休整。3、在前一篇文章中,我通过交由来求得概率值,从而避开了用实现概率函数的问...
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- 1、“视其所以,观其所由,察其所安”这句话主要是告诉我们要真正了解一个人,不仅仅要看这个人当前所做的事情。2、还要综合考察这个人过去所做的事情,有条件的话,还可以参考一下这个人做事是为了什么、心安于什么,这样大抵就可以相对客观地了解一个人了。...
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- 所由的造句有:察其所安,观其所由,以知居止之行。河北省邢台市第二十九中学地处冀中能源东庞矿生活区,是一所由矿区学校合并整编的学校。所由的造句有:河北省邢台市第二十九中学地处冀中能源东庞矿生活区,是一所由矿区学校合并整编的学校。为了解传统风水对建筑业影响的演化,本节...
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- 1、焦尾琴的起名是因为它是用一块经火烧过的梧桐木制作而成的一张琴,因该琴的琴尾部分正好留有一块烧焦痕迹,从而得名。2、焦尾琴,中国古代四大名琴之一。与其他三张琴相比,“焦尾”琴名直白无华,但其身世非同寻常,皆因此琴系东汉名人蔡邕所创制。《后汉书·蔡邕传》:“吴人有烧...
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- 1、释义:(要了解一个人),应看他言行的动机,观察他所走的道路,考察他安心干什么。2、作者:孔子弟子及再传弟子。3、全句:子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”4、释义:要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安.如此观...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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