阿里山的姑娘舞蹈教学

阿里山的姑娘舞蹈是台湾阿里山原住民族(达悟族、布农族、排湾族)的民间舞蹈，具有独特的舞步和动作。以下是阿里山的姑娘舞蹈教学步骤：

1. 阿里山的姑娘舞蹈需要一段具有传统阿里山音乐特色的音乐伴奏。首先播放音乐，并与音乐节拍一起起舞。

2. 开始跳舞前，佩戴上传统的阿里山服装，如花边长裙、彩色头巾、手链和脚链等。

3. 步伐起舞时，要有长距离的步伐跨度，身体要放松，保持手臂自然摇摆。

4. 脚部动作需要细节处理。首先要注意步伐的轻松自然，脚部的步伐要用脚尖落地，然后踩平脚。步伐跨度越大，节奏越快，则跳舞越有难度。

5. 姿势优美的手臂摆动是重要的部分。不仅要掌握舞蹈节奏，还要注意力量控制，保持舒展的手臂舞姿。

6. 阿里山的姑娘舞蹈需要舞者利用身体表达舞蹈情感，传达原住民族的文化内涵。在演绎里应该充分表达出舞蹈的韵味和内涵，让民族文化得以传承发扬。

以上是阿里山的姑娘舞蹈教学步骤，在绝对掌握技巧时，做好练习才能做到完美的表演。

小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：

舞蹈教学工作计划

　　时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我帮大家整理的舞蹈教学工作计划4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

舞蹈教学工作计划 篇1

　　 一、情况分析：

　　本学期舞蹈兴趣班是由中班23人、大班7人组成。年龄差距较大而且大班幼儿都已经有了一年以上的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而中班幼儿只是刚刚起步，有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。由于大班人数较少，因此我们准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对中班幼儿的训练上。中班幼儿由于年龄较小，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。而大班幼儿的教学也不容忽视，在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式，使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展。

　　 二、工作目标：

　　1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健全发展。

　　2、训练幼儿协调，速度，肌力，耐力，瞬发力，柔软性等基本能力。

　　3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。

　　4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。

　　5、培养幼儿具备透过舞蹈， 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

　　 三、具体工作安排

　　第一周：熟悉幼儿

　　新授：方位练习

　　芭蕾手位（配乐：秘密的庭院）

　　第二周：复习：芭蕾手位（配乐：秘密的庭院）

　　新授：走步和敬礼（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　第三周：复习：走步和敬礼（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　新授：鸭走步（配乐：来了一群小鸭子）

　　第四周：复习：鸭走步（配乐：来了一群小鸭子）

　　新授：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　第五周：复习：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　新授：音乐反应（二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　第六周：复习：音乐反应（一、二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　新授：手位（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　第七周：复习：手位（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　新授：手位（二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　第八周：复习：手位（一、二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　新授：推指绕腕（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　第九周：复习：推指绕腕（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　新授：综合训练（歌曲：小毛驴）

　　第十周：复习：综合训练（歌曲：小毛驴）

　　新授：鸡走步（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　第十一周：复习：鸡走步（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）

　　新授：综合训练（歌曲：小天使）

　　第十二周：复习：综合训练（歌曲：小天使）

　　新授：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）

　　第十三周：复习：提腰、松腰（歌曲：泥娃娃）

　　新授：民族舞蹈（一）（手绢花：喜洋洋）

　　第十四周：复习：民族舞蹈（一）（手绢花：喜洋洋）

　　新授：民族舞蹈（二）（手绢花：喜洋洋）

　　第十五周：复习：民族舞蹈（二）（手绢花：喜洋洋）

　　新授：民族舞蹈（三）（手绢花：喜洋洋）

　　第十六周：复习：民族舞蹈（一、二、三）（手绢花：喜洋洋）

　　第十七、十八周：总复习

　　第十九周：汇报演出

舞蹈教学工作计划 篇2

　　面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，拉丁舞教学计划。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

　　一、学习目的

　　1、通过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。

　　2、通过学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。

　　3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。

　　二、学习内容

　　1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。（手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练）

　　2、完整拉丁舞套路的学习等。

　　三、学习要求

　　1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。

　　1 学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。

　　2 课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。

　　四、拟采用的教学方法和教学手段。

　　1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等：

　　2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等

　　五、教学进度表（略）

　　通过暑期强化培训，使孩子身心体型得到一定调整，使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

舞蹈教学工作计划 篇3

　　教学设计理念：

　　舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质质，提高学生的动作协调性和动作美感，同时陶冶学生的情操，对学生进行思想教育和审美教育，培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、守纪律的好品格和团结协作的群体意识。

　　 教学设计特色：

　　小学自主合作舞蹈教学模式就是在课外音乐活动中以教师为主导，学生为主体，合作创编为主线，让学生在掌握一定舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感受能力后，根据自己对音乐的理解和感受，通过小组讨论、组际交流的形式，集思广益共同为歌曲或音乐形象较鲜明的乐曲创编动作及队形。使学生在自主愉悦的气氛中，闻乐而动，闻歌起舞，在“练中逐步感知音乐语言，在“乐”中掌握基础知识、基本技能，在“动”中发展身体各个部位之间的协调性。通过热烈活跃、自主合作的教学活动，使学生的视觉、听觉、肤觉，运动得到充分协调均衡的发展，这部仅有利于培养学生肤觉运动得到协调均衡的发展对舞蹈的.兴趣，还进一步增强了群体协作的意识，促进学生对音乐的感受力，开发学生的想象力、表现力和创造能力，全面整体性地提高学生舞蹈艺术素质。

　 　舞蹈教学计划与内容：

　　1.培养学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

　　2.发展学生的感受力，记忆力.想象力和表现力。

　　3.能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。

　　4.培养学生与同伴友好相处，竞争.合作的个性。

　　5.基本功训练与芭蕾基础训练与古典舞声韵训练。

　　6.根据学生训练编排舞蹈组合与元旦晚会开场舞的编排.

　　学情分析：

　　我所带领的舞蹈班是中低年级，舞蹈基础一般，身体协调性及舞蹈表现力均差，所以，我所设计的教学环节以先调动学生的积极性为主，只有学生先参与进来，才能实现教学的有效性，在此基础上，弱化动作知识点，强化舞蹈感觉，突出重点。在整个教学过程中以学生看、练、想、跳为主，教师的示范、激发、启发、点拨为辅，充分体现学生的主体地位，使学生获得本我的学习体会和能力。

　　 教学目标： 1·知识与技能：使学生掌握舞蹈的基本体态、基本动作。

　　2·了解舞蹈艺术的基本特点，引导学生对舞蹈艺术产生浓厚兴趣开发发学生对舞蹈艺术的热情。

　　3·通过舞种介绍芭蕾古典舞蹈爵士舞种类，依据学生情况归纳教学活动，感受舞蹈魅力，了解舞蹈发展，提高学生艺术修养。

　　4·通过舞蹈让眼睛会说话提高学生自信。 教学重点：1.舞蹈基训技巧的掌握。

　　2.动作的协调性。

　　3.舞蹈的表现力。

　　 教学难点 ：1.舞蹈眼睛眼神流动与舞姿的协调。 2.对歌曲情绪的理解和舞蹈动作的表现力

　 　教学进度：

　　第一周 ·第二周 ·第三周：基本功训练·基本站姿·基本芭蕾手位·舞蹈基训组合。

　　第四周 · 第五周·第六周 ：基本功训练·基本功训练·基本芭蕾舞姿·芭蕾本功技巧·基本芭蕾擦地·芭蕾擦地组合。

　　第七周·第八周：手位组合·运动会开场舞蹈。

　　第九周 ：复习

　　第十周·第十一周·第十二周 ： 基本功训练·基本功技巧·古典舞声韵训练·爵士基础·元旦开场舞蹈编排。

　　第十三周 ·第十四周·第十五周 ： 基本功训练·爵士组合·元旦开场舞。

　　第十六周、第十七周 ： 复习基本功组合·芭蕾组合·古典舞组合·古典舞声韵组合·爵士组合·元旦舞蹈。

　　第十八周 ：总结

舞蹈教学工作计划 篇4

　　一、舞蹈教学计划

　　大班幼儿动作发展较为协调，通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力；进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感；在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力；培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

　　二、舞蹈教学进度安排（共16周）

　　第一周：

　　熟悉幼儿 、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等

　　第二周：

　　学习盘腿坐， 头、肩部节奏练习，动作组合

　　第三周：

　　勾绷脚，压腿练习组合

　　第四周：

　　地面压腿练习、开跨练习

　　第五周：

　　腰部训练组合

　　第六周：

　　送胯练习，踏步转圈练习

　　第七周：

　　芭蕾手位练习、舞蹈组合（待定内容）

　　第八周：

　　复习上节课的内容。 幼儿进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。

　　第九周：

　　把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等。

　　第十周

　　把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形体练习、芭蕾手位、脚位练习

　　第十一周：

　　芭蕾组合舞

　　第十二周：

　　提压腕、硬肩练习练习，

　　第十三周：

　　民族舞组合（一）

　　第十四周：

　　民族舞组合（二）

　　第十五周：

　　舞蹈组合（待定内容）

　　第十六周：

　　舞蹈组合（待定内容）

　　大班舞蹈教学计划二：幼儿园大班舞蹈教学计划（896字）

　　总体目标：

　　1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

　　2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。

　　3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。

　　4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。

　　5、学会3-4个完整性的幼儿舞蹈组合。

　　周次和目标：

　　第一周：

　　1、练习队形，站立姿势。

　　2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品）

　　3、新授舞蹈组合：“银波绿舟”（一）

　　第二周：

　　1、复习上周学习内容。

　　2、新授点头、肩、活动组合。

　　3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

　　4、舞蹈组合：“银波绿舟”（二）

　　第三周

　　1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

　　2、舞蹈组合：“银波绿舟”（三）

　　第四周

　　1、复习所学内容舞蹈组合：“银波绿舟”。

　　2、练习前压腿、旁压腿的动作。

　　4、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（一）

　　第五周：

　　1、新授前踢腿、旁踢腿动作。

　　2、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（二）

　　第六周：

　　1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

　　2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。

　　3、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（三）

　　第七周：

　　1、复习所学的内容。

　　2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。

　　4、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”“银波绿舟”

　　第八周：

　　1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。

　　2、随音乐做腰部组合动作。

　　3、舞蹈组合：“七色花”（一）

　　第十一周：

　　第九周：

　　1、复习腰部组合动作。

　　2、学习小碎步组合。

　　3、舞蹈组合：“七色花”（二）

　　第十周：

　　1、复习以前学的内容。

　　2、新授步位动作。

　　3、舞蹈组合：“七色花”（三）

　　第十一周：

　　1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。

　　2、复习舞蹈组合

　　第十二周：

　　1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合，要求随音乐动作到位协调的表演。

　　2、对每个组合进行重，难点的力度辅导。

　　3、舞蹈组合：“剪羊毛”（一）

　　第十三周：

　　1、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”

　　2、复习舞蹈组合：“七色花”“银波绿舟”

　　3、舞蹈组合：“剪羊毛”（二）

　　第十四周：

　　1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。 2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的准备。

　　第十五周：

　　1、汇报演出，发放评价表。

　　2、请家长提出宝贵意见。

　　大班舞蹈教学计划三：20xx年舞蹈班（大班）下学期教学计划（544字）

　　本学期大班学舞蹈的幼儿较多，因此，我们将从多方面启发、开导，培养幼儿在形体、气质上的自我审美能力，并使幼儿自身体现出一种对舞蹈的热爱，从而愉快地进行训练和舞蹈，计划如下：

　　三月份

　　三月份目标：通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进幼儿身心健康发展。

　　第一周用一周的时间给孩子复习上学期所学的舞蹈。提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力，表达思想、情意的创作能力。

　　第二周1、基本功的练习：下半腰

　　2、学习蒙古舞常用手、肩、臂动作

　　第三周学习蒙古牧歌

　　第四周1、复习蒙古牧歌

　　2、学习耸肩、摇头、轮臂、波浪手

　　第五周复习蒙古舞

　　四月份

　　四月份目标：训练幼儿协调、速度、耐力、肌力、柔软性等基本能力。

　　第一周学习舞蹈柴竹调

　　第二周1、学习单手基本动作：撩掌、盖掌、分掌

　　2、基本功、下侧腰

　　第三周学习：十字步、点步、娃娃步

　　第四周学习舞蹈赶海的小姑娘

　　五月份

　　五月份目标：进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。

　　一周：学习跑步类：小跑步、后踢步、前踢步

　　二周：复习小跑步、后踢步、前踢步

　　三周：学习舞蹈七色光

　　四周：双手配合动作练习

　　六月份

　　六月份目标：在训练过程中，锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。

　　一周：学习舞蹈阿里山的姑娘

　　二周：复习舞蹈阿里山的姑娘

　　三周：学习舞蹈拉大锯

　　四周：基本功组合练习

管弦乐阿里山的姑娘形式上有什么效果

管弦乐阿里山的姑娘形式上有趣味性、知识性效果。

《阿里山的姑娘》教学效果分析

本节课教学的主要内容是学唱歌曲《阿里山的姑娘》欣赏管弦乐《阿里山的姑娘》，通过体验、模仿、探究、合作等方式多方位，多层次的让学生参与音乐实践，提高学生的音乐兴趣。

在演唱《阿里山的姑娘》中，让学生感受阿里山民歌特点，在欣赏管弦乐《阿里山的姑娘》，加入打击乐器感受节奏。

高山族民歌的舞蹈

台湾高山族作为我国少数民族之一，和其他民族一样，也是一个能歌善舞的民族。每逢耕种、收获、喜庆节日等，他们都要举行歌舞盛会。高山族的舞蹈淳朴自然，宛如高山原野中的鲜花，姿韵动人，天真烂漫。 台湾高山族是我国南方古代百越人的后裔，也是一个能歌善舞的民族。在数千年特别是与汉族移民共同开发建设宝岛台湾的历史长河当中，逐渐形成了富有自己浓郁民族风情的歌舞。歌舞几乎充满着高山族人的全部生活，他们为鼓励生产劳作而歌舞，为庆祝丰收而歌舞，在传统的祭祀节日中更是离不开歌舞。高山族人以歌舞抒发感情，以歌舞赞美劳动，赞美生活。早期的台湾高山族舞蹈，往往都是以熊熊篝火为中心，群集饮酒，酒酣则歌舞并作，众多舞蹈者携手围成圆圈，边舞边唱，显示族群团结的力量，展现人们快乐的心情，舞蹈动作通常都是有节奏地跺脚、跳跃、摇身、摆手等。

高山族舞蹈也是他们劳动生活的生动写照。历史上，台湾高山族同胞是一个善于狩猎和捕鱼的民族。再现自己狩猎和捕鱼生产活动的舞蹈动作，就成了高山族舞蹈的重要内容。如高山族舞蹈中有先退一步，然后双脚向前跳去的动作，这些动作便是在模仿战斗中或狩猎时的进攻姿态；另外，双脚并拢半蹲，向前后左右跳动，同时双手下垂摆动或平举手腕的动作，也是在模仿各种围猎动物的姿态。居住在海滨或岛屿上的高山族，舞蹈中则往往表现捕鱼的情景。如兰屿岛上雅美人的舞蹈中就有模拟划船的动作。这些具有狩猎和打鱼劳动过程的歌舞，再现了台湾高山族独特的民族生活。

高山族舞蹈也有表现大自然的内容，如群舞时，双脚有节奏地缓慢向一旁移动，双手垂放在身体前方有节奏地轻轻摆动，仿佛一条大河滚滚流动着，形象而真切。

明末清初，随着汉族移民的到来，汉族的银饰、铜铃等装饰品又极大地丰富了高山族的舞蹈。早期高山族的民间舞蹈，手臂动作比较简单，有了银饰、手铃之后，舞蹈动作上便着意增多了手臂的动作，或摆动或甩动，如阿美人在跳舞时，腰与手足都挂铃铛，铿然作响，契合节拍，乐趣无穷。阿美人认为跳铃铛舞，可以逢凶化吉，带来好运和希望。

高山族舞蹈的动作比较简单，节奏特别鲜明，具有明显的原始舞蹈风格。高山族人将内心的喜悦全部倾注在歌舞之中，内在节奏体现于外部形体动作上，形成一种颤动的舞蹈律动特征，结实有力，具有一种天真烂漫、热情奔放的动人美感。 歌词：

娜依鲁哇嗬依呀娜呀嘿，

嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿。

高山青，涧水蓝，

阿里山的姑娘美如水呀，

阿里山的少年壮如山。

啊....啊....

阿里山的姑娘美如水呀，

阿里山的少年壮如山。

高山长青，涧水长蓝，

姑娘和那少年是永不分呀，

碧水长围着青山转。

娜鲁弯哆依呀娜哟，

嘿依呀嘿娜鲁哇弯哆，

依呀娜呀嗬嘿哟，

嗬依娜鲁弯哆，

依呀娜呀嗬嘿哟。

娜呀依呀嗬嘿哟嘿嘿嘿嘿。

高山青，涧水蓝，

阿里山的姑娘美如水呀，

阿里山的少年壮如山。

啊....啊....

阿里山的姑娘美如水呀，

阿里山的少年壮如山。

高山长青，涧水长蓝，

姑娘和那少年是永不分呀，

碧水长围着青山转。

娜鲁弯哆依呀娜哟，

嘿依呀嘿娜鲁哇弯哆，

依呀娜呀嗬嘿哟，

嗬依娜鲁弯哆，

依呀娜呀嗬嘿哟。

高山长青，涧水长蓝，

姑娘和那少年是永不分呀，

碧水长围着青山转。 高山族的民歌十分丰富，传统的高山族民歌以歌颂劳动、歌颂祖先和歌唱新婚、会饮等为主题，朴素而鲜明地表现了高山族人的劳动生活和爱憎情感。现代的高山族民歌则多表达生产劳动和斗争，恋爱和婚姻，舞曲和生活歌，怀念家乡歌和童谣等。

阿里山的姑娘是哪个少数民族的民歌?

阿里山的姑娘是高山族的民歌。《阿里山的姑娘》是改编高山族民歌《高山青》，歌曲《高山青》创作于1949年，为电影《阿里山风云》主题曲，首唱者为该片女主角张茜西。

高山族有自己的语言，属南岛语系印度尼西亚语族，大体可分为泰雅、邹、排湾三种语群。没有本民族文字，散居于的高山族通用汉语。居住在台湾的高山族同胞有自己独特的文化艺术，他们口头文学很丰富，有神话、传说和民歌等。

《阿里山的姑娘》歌词简介。

高山青涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀。

阿里山的少年壮如山，哈啊哈啊哈啊。

阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。

高山长青涧水长蓝，姑娘和那少年永不分呀。

碧水长围着青山转，高山青涧水蓝。

阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。

哈啊哈啊哈啊哈，阿里山的姑娘美如水呀。

阿里山的少年壮如山，高山长青涧水长蓝。

姑娘和那少年永不分呀，碧水长围着青山转。

哈啊哈啊哈啊，阿里山的姑娘美如水呀。

阿里山的少年壮如山，高山长青涧水长蓝。

姑娘和那少年永不分呀，碧水长围着青山转。

求一首歌的歌名，；里面有句“青山长，绿水·····”类似于民歌，这句调比较长

原唱 奚秀兰

高山青，涧水蓝。

阿里山的姑娘美如水呀，

阿里山的少年壮如山唉。

高山长青，涧水长蓝。

姑娘和那少年永不分呀，

碧水常围着青山转唉。

啊，啊，啊，唉，唉，唉。

姑娘和那少年永不分呀，

碧水常围着青山转唉。

高山长青，涧水长蓝。

姑娘和那少年永不分呀，

碧水常围着青山转唉。

啊，啊，啊，唉，唉，唉。

姑娘和那少年永不分呀，

碧水常围着青山转唉。

高山长青，涧水长蓝。

姑娘和那少年永不分呀，

碧水常围着青山转唉

问下有一首歌有一句是叫 （啊里山的姑娘 美如画啊 ） 这首个叫什么名字勒？

阿尔山的姑娘

作词：丁当 乐风

作曲：老猫

演唱：乌兰图雅

看夕阳西下 茫茫草原绿无涯

谁在杜鹃湖边 快乐把歌唱

一曲一匹骏马 身披那满天彩霞

远看似一团火 近看一支花

风吹动年华 梦幻天池到谁家

蝴蝶飞过悬崖 何处去采花

一甩一甩长发 让那飞燕落黄沙

黑眼睛眨呀眨 把冰雪融化

阿尔山的姑娘美如画

飘飘的长发诉说着情话

共饮一杯奶茶 同看天边月牙

就算是海角天涯也把我牵挂

阿尔山的姑娘美如花

灿烂的笑容映红了彩霞

轻吟一句情话 绽放一地情花

就算是海角天涯也把我牵挂

RAP：阿尔山的姑娘 心中的最美

日月星辰孕育 不怕雨打风吹

阿尔山的姑娘 骄傲的花蕊

多少男儿迷醉 和你共饮一杯

阿尔山的姑娘 柔情似水

我愿骑上骏马 永远把你追随

阿尔山的姑娘 你住进我心扉

我要化蝶双飞 今生与你依偎

小沈阳唱的那个“哪旮黑”是什么歌？

阿里山的姑娘

邓丽君演唱

高山青涧水蓝

阿里山的姑娘美如水呀

阿里山的少年壮如山

阿——

阿里山的姑娘美如水呀

阿里山的少年壮如山

高山长青

涧水长蓝

姑娘和那少年永不分呀

碧水长围着青山转

邓丽君:阿里山的姑娘

高山长青

涧水长蓝

姑娘和那少年永不分呀

碧水长围着青山转

参考资料：http://mp3.baidu.com/

啊的山里姑娘没得水是哪首歌里面的歌词

你好，这句歌词出自歌曲《阿里山的姑娘》，具体歌词如下：

阿里山的姑娘

邓丽君 演唱

高山青 涧水蓝

阿里山的姑娘美如水呀

阿里山的少年壮如山

阿——

阿里山的姑娘美如水呀

阿里山的少年壮如山

高山长青

涧水长蓝

姑娘和那少年永不分呀

碧水长围着青山转

邓丽君：《阿里山的姑娘》

高山长青

涧水长蓝

姑娘和那少年永不分呀

碧水长围着青山转

邓丽君：《阿里山的姑娘》

阿——

阿里山的姑娘美如水呀

阿里山的少年壮如山

高山长青

涧水长蓝

姑娘和那少年永不分呀

碧水长围着青山转

邓丽君：《阿里山的姑娘》

高山长青

涧水长蓝

姑娘和那少年永不分呀

碧水长围着青山转

广场舞晚会主持人主持词

广场舞 作为现代流行的群众 健身运动 ，能够放松自己紧绷的神经，释放工作和生活带来的压力，丰富国民的 文化 生活，增进人与人之间的相互交流。下面是我给大家整理的广场舞晚会 主持词 ，仅供参考。

广场舞晚会主持人主持词篇1

　　男：尊敬的各位领导，各位来宾。

　　女：亲爱的父老乡亲。

　　合：大家晚上好!

　　男：又是一季骄阳似火，又是一年凤凰花开，我们迎来了东坡乡一年一度的“四月八”民族传统节日。

　　女：乘着全面贯彻精神的东风，踏着创建“富裕文明东坡、打造和谐生态傣乡”的节奏，带着对的美好憧憬，我们舞动盛夏，欢聚一堂。

　　男：今天,我们在这里隆重举办东坡乡“热土东坡、魅力傣乡”群众广场舞表演，本次广场舞汇演由东坡乡、主办，东坡村委会承办，白马口等村委会大力协助。

　　女：东坡乡以“四月八” 传统节日为契机，密切联系群众，以文化为引领，营造积极向上、健康文明的优质生活理念。经过精心筹备，今天共有8只代表队，100多名群众为我们带来精彩的表演。

　　男：父老乡亲们，兄弟姐妹们，让我们跟着音乐的节拍跳起来，随着舞蹈的节奏扭起来，一起舞动盛夏，共筑!东坡乡广场舞表演正式开始。

　　1. 女：请欣赏全体演员带来的《丽江三部曲》。

　　2. 男：“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，的《七律 长征》是诗歌创作史上不朽的杰作，负载着红军长征路上的艰难险阻，包含着中国党的万般豪情壮志。下面请欣赏由白马口老年队带来的舞蹈《十送红军》。 3.女：咱们东坡傣乡山美水美人更美，看，上来了一群美丽的姑娘。请欣赏东坡老街队的《美丽的姑娘》。

　　4.女：有人说一个民族的文化内涵往往体现在该民族的歌舞当中，你赞同这个观点吗?

　　男：有道理，比如我傣族就是一个很好的例子，你看啊，傣家人在漫漫的历史长河中创造了独特的傣族文化，我们的歌舞都具有柔情似水的特色。

　　女：对 ，没错。下面请欣赏由白马口一队为大家带来的傣族舞蹈《孔雀公主》。

　　5. 男：我们都知道咱们东坡乡啊，是一个多民族聚集的典型民族乡，居住着傣族、彝族、傈僳族、苗族、汉族等民族，各民族和睦相处，社会安定。

　　女：对啊，现在最火的一句话，最炫不过民族风，最炫不过，这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的期盼，请欣赏向阳队给大家表演的舞蹈《最炫民族风》。

　　6. 女：广场舞蹈源于生活，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众当中，群众是广场舞的创造者和表演者。下面请欣赏由腊甸队给大家带来的舞蹈《油菜花之恋》。

　　7. 女：你来东坡工作两年多了吧。

　　男：两年半了。

　　女：那你最大的感受什么呢? 男：变化很大，咱们的东坡越来越漂亮了。比如说近几年来，东坡乡大力开展扶贫开发和美丽乡村建设，实施了50个自然村的整村推进项目、11个“一事一议”财政奖补项目、9个民族团结示范村建设和散杂居工程、5个美丽乡村建设、550户危房改造和地震安居工程，多数自然村村间道路得到硬化。对一批村组安装了太阳能路灯，完成了集镇老街路面提升改造工程，实施了集镇绿化和亮化，集镇及乡村环境得到了改善。我们的傣乡越来越美丽，下面请欣赏由东坡老年带来的《傣乡美》。

　　8. 男：幸福的生活离不开祖国的繁荣，美好的明天离不开祖国的富强。

　　女：实现国家富强、民族复兴、人民幸福是伟大的，是民族的梦，也是每个中国人的梦。

　　男：让我们唱响伟大的，下面请欣赏由白马口二队带来的表演《信天游永唱》

　　9. 女：弯弯的月影，清澈的勐果河，隐隐的竹楼，这优美迷人的傣家风情，在优美的舞姿中，由美丽的傣族姑娘给大家讲述，看，她们打着小花伞来了……请欣赏白马口二队带来的舞蹈《孔雀姑娘》。

　　10. 男：欣赏完了我们傣族的舞蹈，现在让我们一起来感受一下圣洁的香格里拉，下面请欣赏白马口老年队带来的藏族舞蹈《香格里拉》

　　11. 女：五十六个民族五十六朵花，共同拥有一个家。藏胞捧出青稞酒，南疆盛开木棉花。拉起蒙古的马头琴，弹起心爱的冬不拉。阿妹跳起弦子舞，帅哥美女舞伦巴。歌舞献给老百姓，“四月八”放歌汇中华。下面请欣赏由东坡老街队带来的《新丽江三部曲》

　　12. 女：草原上有位美丽的姑娘，放牧着羊群，在那高高的山岗上，吟唱着草原的 爱情 故事 ，今天也有一群白马口一队的可爱姑娘，在这里跳起《红马鞍》，请欣赏! 13. 男：皎洁、明媚的月光里，蕴藏着许多动人的故事，那月光下随风轻轻摇摆的凤尾竹，那静静开放的洁白的荷花，正在悄悄地向你诉说，让我们静静聆听向阳队带来的《荷塘月色》。

　　14. 男：近几年来，在乡的高度重视与不懈努力下，东坡乡文化事业得到了飞跃式的发展。

　　女：是啊，幸福的生活中充满了音乐舞蹈的声音，每天都有一批批精神抖擞的叔叔阿姨们用火热的舞蹈表达着对党对生活的热爱，演绎着好日子的畅想。请欣赏由东坡老年队给大家带来的舞蹈《文化服务步步高》

　　15. 男：十八精神欢欣鼓舞，新农村建设如火如荼，放眼今日，绿树红墙，道路宽敞，美丽的家园到处歌声笑声荡漾。下面请欣赏由我们腊甸队带来

　　的舞蹈《逛新城》

　　16.女：如今东坡变化了不少，东坡处处呈现新农村、新气象，美丽的鲜花正在东坡开放。请欣赏由东坡新街队带来的舞蹈《美丽村庄》。

　　17. 男：(唱)武定那个小锅酒，又甜又爽口，客人家，您请喝，不喝您莫走啊……思雨，你们彝族特别是武定的彝族有很多酒歌吧? 女：对啊，我们彝族人民也有很厚重的历史文化，酿成无尽的欢笑,因此就有了酒歌;彝家人的热情融进酒杯,因此就有了酒歌，比如下面由白马口二队带来的这一首《酒歌唱起来》

　　结束语：

　　男：各位领导，各位来宾，现场的观众朋友们：快乐的时光总是显得短暂，美好的记忆却能永久珍藏。健康娱乐、丰富生活，我们希望从今天开始，在座的各位也能积极加入，在文化活动中丰富我们的生活。

　　女：和谐文明、快乐生活。我们希望从今天开始，在场的广大朋友们能和东坡乡一道努力，共同推进东坡乡美丽家园建设。

　　男：我们怀着同样的希望，我们怀着同样的期待——东坡乡的明天更加美好!值此“四月八”到来之际，我们衷心祝愿全乡人民生活幸福，节日快乐，谢谢大家。

　　女：今晚广场舞表演出到此结束。我们期待下一次再见，谢谢大家。

　　合：再见!

　　广场舞晚会主持人主持词篇2

　　甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

　　乙：亲爱的观众朋友们，

　　合：大家晚上好!

　　甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与，

　　乙：有一种舞蹈，可以万人同舞，它被比作社区和谐的润滑剂，城市文明的催化剂，

　　和：它就是广场舞蹈。

　　甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;

　　乙：修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;

　　甲：完善自我，活跃氛围，广场舞增添了我们的魅力;

　　乙：互帮互助，增进友谊，广场舞丰富了我们的生活!

　　甲：踏着圣诞欢乐的钟声，迎着 元旦 欢快的脚步，我们在这里举办由“魅力俱乐部”主办的“魅力红都广场舞主题晚会。”

　　乙：“魅力俱乐部”是由马明明、高晓峰、马伟等发起的广场舞俱乐部，他们为全民健身事业不断奉献，发挥着自己的光和热。

　　甲：下面，请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导、嘉宾，他们分别是：副李玉萍， 文化局 ，妇联王仪容， 让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的光临!

　　甲：下面让我们用热烈的掌声有请妇联席王仪容为晚会致辞!

　　乙：感谢王对我们的关怀和祝福，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

　　⑴中国美，中国的山美水美天地美中国美，顶天立地的中国人最美让我们一起欣赏舞蹈《中国美》，表演者王芳、王娜等。

　　⑵新春的歌，新春的舞， 新春的祝福; 祝福神州中华万象更新 祝福红都志丹前程似锦。 接下来请大家欣赏舞蹈 《欢天喜地》，表演者高晓峰、闫爱兰等。

　　⑶今天我们有幸请到了副李玉萍同志，下面请欣赏李带来的女声独唱 ，有请李!

　　⑷远远走来雪山阿佳，唱着动人的歌，飘着长长的发 轻轻走来雪山阿佳，盛开的雪莲花映红了她脸颊。请欣赏舞蹈《雪山阿佳》，表演者高晓峰、演政莲。

　　⑸欣赏完舞蹈《雪山阿佳》，下面请欣赏《爱的世界只有你》，表演者赵淑琴、演政莲等。

　　⑹谢谢，谢谢精彩的表演，下面请欣赏由高晓峰、马伟带来的双人舞《吉祥藏历年》

　　⑺溪水清清溪水长，溪水两岸好风光，采茶采得心花放，采得茶来满山香，请欣赏《采茶舞》，表演者高雅芬、张娟等。

　　⑻刚刚领略了南国采茶妹的温婉动人，让我们一起走进内蒙古大草原，共同感受另一番别具一格的粗犷豪放，请欣赏舞蹈《蓝色的蒙古高原》，表演者高雅芬、张娟等。

　　⑼欣赏了温婉动人《采茶舞》和粗犷豪放的《蓝色的蒙古高原》，接下来是一支欢快的舞蹈《哥哥妹妹》，表演者马明明、高晓峰等，请欣赏。

　　⑽谢谢各位舞者的精彩表演，下面请欣赏女声独唱《遇上你是我的缘》，演唱者张琴生。

　　⑾谢谢、谢谢精彩的演唱，下面请欣赏广场舞《对花》，表演者吴怀英、曹世梅。

　　⑿接下来请欣赏舞蹈《阿哥阿妹跳起来》，表演者王芳、刘艳梅。

　　⒀下面请欣赏女声独唱 ，演唱者马亚娜。

　　⒁非常精彩的演唱，一点不输专业水准。下面请欣赏舞蹈《新走西口》，表演者高晓峰、李娟等。

　　⒂接下来请欣赏民族舞《古丽娅热汗》，表演者闫娟。

　　⒃真是太精彩了，谢谢表演者。接下来请欣赏舞蹈《最美》，表演者马明明、王荣等。

　　⒄接下来请欣赏男声独唱《我和我的祖国》，演唱者惠小军。

　　⒅接下来请欣赏舞蹈《新阿哥阿妹》，表演者高晓峰、高雅芬等。

　　⒆下面请欣赏舞蹈《亲哥哥亲妹妹》，表演者马明明、赵淑琴等。

　　⒇动听的歌儿唱起来，唱出我们心中的理想，欢乐的舞蹈跳起来，舞出我们所有的荣光，今夜，让我们一起舞起来!请欣赏舞蹈《今夜舞起来》，表演者赵淑琴、李娟。

　　广场舞晚会主持人主持词篇3

　　尊敬的各位来宾，各位父老乡亲们：

　　大家晚上好!欢迎大家光临美丽的巴里。

　　在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，我们相聚在这儿，载歌载舞，共同欢渡美好的 霜降 。我是土生土长的巴里人XXX。

　　我是XXX，

　　今天的晚会将由我们为大家主持。希望大家过得开心，玩得快乐!下面有请巴里的乡亲代表讲话，大家掌声欢迎!

　　1.我们是祖国的儿女，我们愿把青春献给你，愿你永远年轻，永远快乐!请欣赏舞蹈《祝福祖国》演出单位：马隘大队

　　2.感谢马隘代表队的精彩表演。下面请坡堂艺术团给我们献上舞蹈《红红的中国》

　　3. 巴里的土肥，巴里的水美，巴里的人更热情!请欣赏舞蹈《美丽的巴里》, 演出单位：马隘街壮剧艺术队 4. “一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康,那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆。”请欣赏舞蹈《天路》, 演出单位：铜山红霞队

　　5.谢谢，谢谢铜山红霞队的精彩演绎，下面让我们用热烈的掌声请出谷留队，她们给我们带来的舞蹈是《爱我就把我来追求》。

　　6. 足荣扶苏文艺队已组建多年，她们在闲暇时，自娱自乐，既锻炼了身体，又丰富了文化生活。接下来我们将欣赏到她们娇美的舞姿。掌声有请足荣扶苏文艺队为我们表演健身舞蹈《高原蓝》。

　　7.接下来请欣赏舞蹈《跳到北京》演出单位：足荣田庄队，掌声有请!

　　8. 感谢足荣田庄队的精彩表演。下面掌声有请那甲缘之合队给我们献上舞蹈《太阳花》

　　9. 一阵一阵绿旋风吹得我心动，一曲一曲大风歌唱得百花红。草绿色的旋律永远响亮，草绿色的旋律永远动听!请欣赏舞蹈《绿旋风》演出单位：德保立新文艺团 10. 舞动的心是舞动的精灵,舞动的旋律是点燃的,让我们尽情舞起来,愿我们永远年轻，请欣赏舞蹈《舞动中国》演出单位：马隘街上队

　　11. 蓝蓝的天,白白的云,有许多赶着羊群的姑娘们从乡镇走来了,她们都有一个共同的名字叫卓玛。卓玛在藏语中,代表着神圣的仙女,愿姐妹们都象卓玛那样圣洁、美丽。请欣赏舞蹈《新卓玛》演出单位：那边队

　　12. 让笑容鲜花般绽放,让心灵快乐飞翔,让阳光谱写灿烂的乐章——请欣赏舞蹈《阳光乐章》演出单位：百色右江区喜盈盈业余队

　　13.接下来请欣赏舞蹈《阿哥阿妹》演出单位：大喜文艺队，掌声有请!

　　14.感谢大喜文艺队的精彩表演。下面掌声有请德保凯哥队给我们献上舞蹈《爱情各专权》

　　15. 有梦就去追，别让心等待，把幸福连成1串欢乐的海。尽情的舞蹈，尽情的摇摆吧!请欣赏舞蹈《自由广场舞》演出单位：马隘爱和队

　　16. 谢谢，谢谢马隘爱和队的精彩表演，下面让我们用热烈的掌声念了城南奋发队，她们给我们带来的舞蹈是《花一样的地方》。

　　17. 大红的锣鼓敲起来,大红的绸子飞起来,红红的日子踩着春的节拍,火火的中国好气派,下面请欣赏舞蹈《火火中国风》演出单位：念色下屯队

　　18. 接下来请欣赏舞蹈《花花宇宙》演出单位：巴来队，掌声有请!

　　19. 感谢巴来队的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《苗岭连北京戏》。演出单位：多目文艺队

　　20. 阿拉伯是一片神奇的土地,那里流传着无数神秘的故事,那美丽的异域风情让我们向往。请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。演出单位：足荣陇翁对队

　　21.在深深浅浅的梦境里，霜降是美丽的，她伴随着累累果实悄然而至;在愈久愈浓的记忆中，霜降是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约。霜降是快乐的，她在我们掩饰不住的喜悦中翩然起舞。请欣赏舞蹈《唐古拉风》演出单位：坡堂艺术团

　　22.感谢坡堂艺术团的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《花开的时候你就来看我》。演出单位：马隘大队

　　23.正月十五闹花灯，家家户户挂灯笼。房前梁上高高挂，喜气洋洋过元宵。请欣赏舞蹈《山红闹花灯》。演出单位：坡堂艺术团

　　24.感谢坡堂艺术团的精彩表演，接下来请欣赏舞蹈《今夜舞起来》。演出单位：马隘街壮剧艺术队

　　25.谢谢，谢谢马隘街壮剧艺术队的精彩演绎，下面让我们用热烈的掌声请铜山红霞队，她们给我们带来的舞蹈是《红梅赞》。

　　26. 下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略谷留队的优美舞姿。请欣赏舞蹈《荷塘夜色》

　　27.感谢谷留队为我们献上的优美舞姿，接下来请欣赏舞蹈《扎嘎啦》。演出单位：足荣扶苏队

　　28. 多彩的苗岭，纯朴的歌词，古色的乡韵，金色的夕阳。让我们一起随着苗曲感受苗乡的魅力。请欣赏舞蹈《苗岭迎客歌》演出单位：足荣田庄队

　　29. 壮乡欢歌就是壮人心窝的春歌,壮乡欢歌就是壮人最欢乐的时刻。请欣赏舞蹈《欢乐壮乡》演出单位：那甲缘之合队

　　30. 感谢那甲缘之合队的精彩表演，下面请欣赏舞蹈《鼓动中国》。演出单位：德保立新文艺团

　　31.中华文化源远流长，中华儿女自强奋进，正所谓：最美中国情，最炫民族风!请欣赏舞蹈《最炫民族风》演出单位：马隘街上队

　　32.接下来请欣赏舞蹈《青草原》演出单位：那边队

　　33.知足常乐，笑口常开，人生百味，贵在开怀。请欣赏舞蹈《笑口常开》演出单位：百色右江区喜盈盈业余队

　　34.爱是阳光，温暖你我;爱是歌声，愉悦大家。请欣赏大喜文艺队带来的舞蹈《爱是棘舞》

　　35. 北京,祖国的心脏;北京，中国的象征,.各族人民把你赞颂。请欣赏德保凯哥队带来的舞蹈《跳到北京》

　　36.接下来请欣赏舞蹈《跟我动起来》演出单位：马隘爱和队

　　37. 跟我舞起来，跟我唱起来，喝上咱酿的米酒，甜在你的眉梢，醉在我心头。请欣赏舞蹈《花桥流水》演出单位：马念乐城南奋发队

　　38. 感谢那甲缘之合队的精彩表演，下面请欣赏舞蹈《中国歌最美》。演出单位：念色下屯

　　39.来吧姑娘，你的舞姿很美;来吧姑娘，用舞蹈点亮人生 请欣赏舞蹈《来吧姑娘》。演出单位：巴来队

　　40. 有人都说高原红,有人都说高原高,还有人说高原美,更有人说高原蓝。请欣赏舞蹈《高原蓝》。演出单位：多目文艺队

　　41. 感谢多目文艺队的精彩表演，下面请欣赏舞蹈《向上攀爬》。演出单位：足荣陇翁队

　　42. 高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山。请欣赏舞蹈《阿里山的姑娘》 演出单位：足荣山谷对队

　　结束语

　　女：不舍谢幕，不舍别离

　　男：相约美好，相约明朝!

　　女：让今晚的相聚，成为永恒的回忆。

　　男：让今晚的相聚，放飞珍藏的祝福!

　　女：祝愿所有的朋友吉祥如意，幸福安康!

　　男：感谢今晚所有的演职人员，感谢所有台前幕后辛勤付出的工作人员。

　　女：“巴里乡村文化艺术联欢晚会”到此结束!祝朋友们晚安!