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天都峰鲫鱼背

天都峰鲫鱼背

天都峰鲫鱼背是一道传统的湖南菜肴,由湘菜名厨窦光辉所创。它以草鱼为主料,经过选料、清洗、切片、腌制、油煎等工序,再以红油豆瓣酱、酱油、味精等佐料炒制而成。其味道鲜美,色、香、味俱佳,是湖南菜系中的一道佳品,深受广大消费者喜爱。

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黄山鲫鱼背

作者:黄山怪石

“鲫鱼背”是天都峰上海拔1770米处的一个石矼。攀“鲫鱼背”坡陡达85度左右,完全依靠双手拉住铁索将身体拽上。此石矼长10余米,宽仅1米。两侧是千仞悬崖,若遇风吹云涌,仿佛山摇石动,背尤为惊险,颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背。清人许全治有诗记其险:“无意吞舟归北海,何心借水跃昆仑。游人尽是批鳞客,竹杖芒鞋脊上行。”

关于“鲫鱼背”还有一个传说:中国民间有“鲤鱼跳龙门”的传说。很久前有一条鲫鱼,一心想成龙,每年都要跟着鲤鱼到黄河去跳“龙门”。但是鲫鱼毕竟不是鲤鱼,尽管竭尽全力,总是跳不过“龙门”。百思不解的它就去请教神仙,神仙告诉它:“你必须为人间办一件好事,积了功德,才可以跳过龙门。”“怎样才能为人间办一件好事呢?”它边游边想,不知不觉即游到了号称“黄海”的黄山。一看通往天都峰的道路被一条峡谷割断,云水阻隔,游人无法攀登。它突发灵感,心想“这里多么需要搭一座桥啊!”于是,毅然决然置身峡谷间的云水中,耸起脊背,给游人当桥。千百年过去了,也不知有多少游人从它脊背上走过,去饱览天都峰顶的无限风光。一天,指点它的神仙来到天都峰上,告诉它说:“小鲫鱼。你已积满了功德可以去跳龙门变成龙了。可是小鲫鱼从上天都峰的游人服务中得到满足。也不想去跳什么“龙门”了,心甘情愿的留在了这里。

以前看了不少人拍摄的黄山鲫鱼背的照片,感觉到只是陡峭,狭窄、惊险。2008年2月28日我在黄山玉屏楼宾馆楼顶平台,看到鲫鱼背惟妙惟肖,无论形似、神似就是活脱脱的一条鲫鱼。于是,拍摄了这组“鲫鱼背”照片。

天都峰的鲫鱼背有多宽?

天都峰是鸟瞰黄山壮丽全景的理想之处,因此人们说,不登天都峰,等于一场空。

天都峰险峭峻奇,整坐山峰的平均坡度在70度左右,局部地方达到接近垂直的80度。峰顶的鲫鱼背,宽度仅1米,两侧是千仞悬崖,可以说是黄山第一奇险。

天都峰顶上有一座“登峰造极”石刻,峰顶中间还有一个天然石室,可容纳百人,室外有块石头,象醉汉斜卧,名为“仙人把洞门”。站在峰顶可以远眺云山相连,江河一线,遥接大海,天气好的时候还可以看到云海。

扩展资料:

黄山旅行小贴士:

1、天都峰山高路险、台阶高、悬崖陡峭,游览时对体力要求较高,不建议心脏病、高血压患者、老人和幼小儿童前往游览。

2、穿着舒适的衣服和鞋子,可自带干粮和水上山。

3、黄山景区上半年雨水较多,请在出发登山前,根据天气情况,准备雨具,建议可以随身携带雨衣,山高风大,不推荐打伞。

4、准备适量登山小药品,以防出现意外情况使用,手电筒、手套、登山杖、地图建议都带上。

5、游览时要注意安全,山路上有石栏杆和铁锁,保证游客安全。另外,一定要做到走路不看景,看景不走路。

6、为使黄山景区生态能够有效的、自然的休养生息,以期实现可持续发展,每年12月1号-次年3月底,西海大峡谷、莲花峰、天都峰都会进入维护期,其中莲花峰和天都峰两座山峰是轮流开放的,轮换周期为5年。

爬天都峰一定要过鲫鱼背吗?

爬天都峰一定要过鲫鱼背,只有一条道。

一、天都峰鲫鱼背

天都峰途中有一段长10余米,宽仅1米的“鲫鱼背”,两侧是千仞悬崖,深邃莫测,其形颇似出没于波涛之中的鱼之背,故名。自上而下,坡陡达85度左右,若遇风吹云涌,仿佛山摇石动,游客至此无不战战兢兢,有“天都欲上路难通”感慨。二十六年(1937)建登峰梯道,长3里,有1564级台阶,194个石栏干和600米铁索,保障游人安全攀登绝顶。1984年于峰腰另辟新径至峰顶。站在峰头远眺,云山相接,江河一线,俯瞰群山,千峰竞秀,风光无比壮丽。古有诗赞曰:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇。”民谣云:“不到天都峰,白跑一场空。”意为此峰为游黄山必游之地。

二、天都峰仙界天都

天都峰地表险峭雄奇,气势博大,在黄山群峰中,最为雄伟壮丽。据山志载,唐代岛云和尚曾历经千险,从东侧攀崖,始至峰顶。他是现存文字记载中登上天都峰的第一人。那时,攀登“于石壁外无路”,明地理学家罗洪先嘉靖年间来黄山也望峰兴叹:“何年白日骑鸾鹤,踏碎天都峰上云”。其艰险程度是难以想象的,与古今中外探险家相比,也未必逊色。他曾在绝壁上留下《登天都峰》一诗:“盘空千万份,险若上丹梯;调入天都里,回看鸟道低。他山青点点,远水白凄凄;欲下前峰瞑,岩间宿锦鸡。”后人凿石开路,装置石柱、铁链扶栏,今游人可安全登顶。峰头远眺,云山相接,俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞曰:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇”。

天都峰鲫鱼背死过人吗

没有公布。

鲫鱼背在天都峰上,以奇险著称。从天都峰脚,手扶铁索栏杆,沿“天梯”攀登1564级台阶,即至海拔1770米处的石矼,这里是登峰顶的必经之处。

此石矼长10余米,宽仅1米,两侧是千仞悬崖,深邃莫测,其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背,故名鲫鱼背。

自上而下,坡陡达85度左右,若遇风吹云涌,仿佛山摇石动,攀登尤为惊险。

扩展资料:

登山注意事项:

行前预先规划旅游路线,充分了解交通路况,进入山区应注意塌方落石与路肩塌陷。

登山前特别要注意服装和鞋子,尽量要轻装上山,少带杂物,以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、布鞋和旅游鞋等平底鞋,勿穿高跟鞋,以免造成登山不便和有碍安全;借助拐杖要注意选择长短、轻重合适与结实。

行前应注意气象预报,适时增减衣服。遇雨时在山上不可用雨伞而要用雨披,这是为避雷电,并防止山上风大连人带伞给兜跑。

要做到观景不走路,走路不观景;照相时要特别注意安全,要选择能保障安全的地点和角度,尤其更要注意岩石有无风化。

注意自身旅游安全,勿擅自到未开放的旅游山区和危险山区游玩;尽量避免在无人管理的山地游玩;不在无救生人员管理的深潭、溪流水域游泳及戏水。

要注意林区防火,观光沿途不能吸烟。爱护自然环境,不破坏景观资源;维护风景区环境整洁,不任意丢弃垃圾。

参考资料: 百度百科-鲫鱼背

爬天都峰一定要过鲫鱼背吗?

要去天都峰,就要过鲫鱼背,当然不去天都峰,黄山之行大为失色。鲫鱼背不算难走,绝大多数通过没问题,没多少可怕的。

天都峰的景观有哪些

天都峰是中国安徽省黄山三大主峰之一。天都峰位于黄山东部,是由于第四纪冰川而形成,在黄山三大主峰中最为险峻,天都峰的景观有仙人把洞门、鲫鱼背、仙界天都、金鸡叫天门、天都揽胜等。

一、鲫鱼背

天都峰,途中有一段长10余米,宽仅1米的“鲫鱼背”,两侧是千仞悬崖,深邃莫测,其形颇似出没于波涛之中的鱼之背,故名。自上而下,坡陡达85度左右,若遇风吹云涌,仿佛山摇石动,游客至此无不战战兢兢,有“天都欲上路难通”感慨。二十六年(1937)建登峰梯道,长3里,有1564级台阶,194个石栏干和600米铁索,保障游人安全攀登绝顶。1984年于峰腰另辟新径至峰顶。站在峰头远眺,云山相接,江河一线,俯瞰群山,千峰竞秀,风光无比壮丽。古有诗赞曰:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇。”民谣云:“不到天都峰,白跑一场空。”意为此峰为游黄山必游之地。

二、仙界天都

天都峰,健骨辣桀,卓立地表,险峭雄奇,气势博大,在黄山群峰中,最为雄伟壮丽。据山志载,唐代岛云和尚曾历经千险,从东侧攀崖,始至峰顶。他是现存文字记载中登上天都峰的第一人。那时,攀登“于石壁外无路”,明地理学家罗洪先嘉靖年间来黄山也望峰兴叹:“何年白日骑鸾鹤,踏碎天都峰上云”。其艰险程度是难以想象的,与古今中外探险家相比,也未必逊色。他曾在绝壁上留下《登天都峰》一诗:“盘空千万份,险若上丹梯;调入天都里,回看鸟道低。他山青点点,远水白凄凄;欲下前峰瞑,岩间宿锦鸡。”后人凿石开路,装置石柱、铁链扶栏,今游人可安全登顶。峰头远眺,云山相接,俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞曰:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇”。

三、天都揽胜

天都峰峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容数十人。室外有石,形如醉仙斜卧,名为“仙人把洞门”。另有石如桃,称为“天都仙桃”。峰顶有“登峰造极”等石刻。极目远望,云山相接;俯瞰群山,千峰竞秀。古诗有句:“任它五岳归来客,一见天都也叫奇。”1965年5月,董必武题咏:“奇险天都著,遥观亦有缘;大雄无与并,苍浑莫之先。今有民谣:“不到天都峰,白跑一场空。”意为游黄山而不登天都,等于虚此一行。1983年,在半山寺上方,从天都峰腰另辟新径至天都峰顶,又增添了新的景点。 峰内有仙人把洞门、鲫鱼背、天桥、百步云梯、松鼠跳天都、天上玉屏、童子拜观音、金鸡叫天门、二僧朝佛等景点。

天都峰鲫鱼背哪一年装的铁链

1937年。天都峰鲫鱼背是一条不到一米宽,十余米长的石路,于1937年安装上铁链。黄山天都峰,天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,为36大峰之一,海拔1810米。古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”。

在鲫鱼背的鲫鱼是什么意思

在鲫鱼背的鲫鱼是说生活在天都峰鲫鱼背景点处的鲫鱼。根据查询相关公开信息显示鲫鱼背是一处景点。鲫鱼背在天都峰上,以奇险著称。从天都峰脚,手扶铁索栏杆,沿天梯攀登1564级台阶,即至海拔1770米处的石矼,这里是登峰顶的必经之处。此石矼长10余米,宽仅1米,两侧是千仞悬崖,深邃莫测,其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背,故名。

在《天都峰》一课中,写出了天都峰的哪两个特点,作者写着两个特点是突出什么,暗示什么?谢谢,急用

在《天都峰》一课中,写出了天都峰的高和陡两个特点,作者写这两个特点是突出了只要有毅力,坚持不懈,暗示了勇于拼搏就一定能克服困难。

课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

扩展资料:

课文中以吐泡泡的形式对“终于”一词的理解作了提示,目的是让学生读到这里,能联系上文理解“终于”的意思,体会“我”和老爷爷是如何克服了种种困难爬上天都峰的。课文中的许多儿童语言,内涵丰富,细细咀嚼,令人回味。

课文中运用了大量的对话,反映了人物思想感情的变化,从这些对话中我们可以看出“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞、坚定信心,再到战胜困难,登上天都峰的心理变化的过程。

《天都峰》这篇课文主要讲了什么?向人们揭示了什么?

《天都峰》这篇课文主要讲了什么?向人们揭示了什么?

天都峰这篇课文主要讲了 在暑假里 我 和爸爸去爬天都峰路遇一位素不相识的老大爷 我们 互相鼓励克服山高路陡的困难终于一起爬上了天都峰 。揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和决心;在与人相处的过程中,要善于互相帮助,共同进步的道理。

天都峰[1]  位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米。古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”天都峰峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,象醉汉斜卧,名“仙人把洞门”。

天都峰位于黄山风景区内莲花峰东南133°,与莲花峰直线相距1150米,北望莲花峰,东连钵盂峰,为36大峰之一,海拔1829.5米。列为黄山第三高峰。

天都峰,峰体拔地摩天,险峭峻奇,是黄山群峰之中最为雄伟壮观,最为奇险的山峰。其雄伟博大之气势,虽然高度不及莲花峰和光明顶,但卓立地表,在黄山群峰中,最为雄伟壮丽,尽管海拔不是最高,但绝对堪称“黄山第一峰”。

天都峰为第四纪冰川形成的角锋。峰顶平如掌,有“登峰造级”石刻,中有天然石室,可容百人。峰头远眺云山相连,江河一线,遥接大海,俯瞰群山,千峰竞秀,万水奔腾,美不胜收。

天都峰是鸟瞰黄山壮丽全景的理想之处,因此人们说,不登天都峰,等于一场空。古时候,天都峰无路可登,能够登上天都峰者寥寥,唐代释岛云,慕东国僧掷钵神异,来游黄山,成为有记载的登天都峰第一人 峰内有仙人把洞门、鲫鱼背、天桥、百丈云梯、松鼠跳天都、天上玉屏、童子拜观音、金鸡叫天门、二僧朝佛等景点。

爬天都峰这篇课文主要描写了什么

课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。

穷人这篇课文主要讲了什么

课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

登山这篇课文主要讲了什么?

读《登山》有感

今天我读了《登山》这篇文章.

这篇文章主要写的是导师列宁同志的一个真实的故事.他为了看日出有意选择了一条崎岖的小路上山,下山时

又从原路返回.我想:他的目的是有意的为自己创造锻炼顽强的意志和勇敢的精神.

通过阅读这篇文章我也明白了要时刻地锻炼自己的意志,使其顽强,坚韧.我也明白了只有勇于挑战、坚持到底的

人才能取得成功!

琉璃秋这篇课文主要讲了什么

《琉璃秋》是鲍尔吉原野的散文,文章用严谨的结构、风趣的比喻,不断变化的叙述方式,描摹了秋天的景象。文章包含着丰富的思想情感,形成了一种浓厚的诗意。

军神这篇课文主要讲了什么?

刘伯承(1892—1986),原名刘明昭,四川开县人。1911年10月辛亥爆发时,在四川万县参加学生军。从而开始了长达70年的军事生涯。1912年春,刘伯承考入重庆陆军将弁学堂。年底提前毕业后被编入川军第5师任见习排长,随部参加了反袁世凯的“第二次”。在战火中,刘伯承因功被提升为连长。 1915年12月,刘伯承在涪陵成立了四川护第四支队,参加了第二次反袁战争,即护国战争。1916年3月,在攻打丰都的战斗中,刘伯承头部连中两弹,右眼受重伤。当德籍沃医生为他摘除右眼球时,为保护脑神经,未用一点 *** 。他扶著柱子,满头大汗,没坑一声。沃医生不禁为之动容:“你不是军人,而是军神!军神!真有三国关云长刮骨疗伤的气概!”

理想这篇课文主要讲了什么?

阐述了理想的意义鼓励人们树立远大的理想而为之奋斗

我也是初一的,这是前几天我刚上过的课,我们老师讲的,百分百没错

《有的人》这篇课文主要讲了什么?

是六年级上册的20课吗?

轻松说内容:这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的,作者先以两种对立阶级的人为代表,提出了对生与死的不同观点,然后写出了这两种人对待人民的态度,接着表明人民对这两种人的不同的态度。

主题解说:本文通过鲁迅和与他截然相反的“有的人”的对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正有价值的人。

感悟心语:人的生命只有一次,怎样活才能使自己的人生有价值?从鲁迅先生那光辉的一生中我们找到了答案:人生的价值不在于索取,而在于奉献。一味索取,虽生犹死;甘愿奉献,精神不朽。在人生的道路上,我们愿做一株默默无闻的野草,做一头勤奋的耕牛,做一个无私奉献的人。

纯手打,望采纳~

白衣天使,这篇课文主要讲了什么?

课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事。 表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强;宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活。 满意

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