当前位置:懂科普 >

学习教育

> 造句通俗

造句通俗

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【造句通俗】内容,供您参考。

1、科普读物一般都写得深入浅出,通俗易懂。

2、语文老师讲课通俗生动,我们都很爱听。

3、她作为唯一一名通俗歌手进入决赛。

4、歌仔戏所以能流行,正是因为它通俗浅白,老妪能解。

5、这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读。

6、任何知名人士都要冒风险,会成为通俗刊物的众矢之的。

7、这份说明写得太长了,文字也不通俗

8、这些通俗读物浅显易懂,很受群众欢迎。

9、现在的通俗小说真是指不胜屈。

10、通俗读物就应该写得通俗些,否则曲高和寡,看的人就少了。

11、李阿姨是一名通俗歌手。

12、其实翻译只是按照通俗的语言去理解的,只要能复合相互的语言表达就行。当然要遵循语言之间的规则。

13、故事中的情节引人入胜,叙事的语言通俗易懂,是一部雅俗共赏的好作品。

14、报告文学的语言应该通俗易懂,才能吸引读者。

15、快点啊!要通俗点的。

16、通俗的讲,单根内存的时候即使容量再大的内存,也会有运算间歇,两根内存组成双通道的话就会智能的配合,在一根内存运算间歇的时候,另一根及时补上,虽然内存的总容量不变,但是双通道却没有了单根内存时的工作间歇

17、在正统的文艺家眼中,这类通俗读物完全是不经之谈。

18、我在解释一下什么是不固定期限劳动合同哦。通俗的讲是在工作一定年限之后,无须在签订劳动合同,法律默认你们之前的劳动关系,用无限期合同这次可能会更贴切一点,就是公司没有了拒绝与你续签劳动合同的权利。请注意,谁然公司必须与你签订劳动合同,但是公司还是有借口开除你,无固定期限劳动合同和日本的员工终身雇佣制度是不一样的。如果你以为被无固定期限了,就是被终身雇佣了,那你可打错特错了哦。

19、他的诗羌无故实,多出于巷陌俚语,通俗流畅,别具风格。

20、美学,是深刻的,也是通俗的。

造句通俗

关于【通俗】扩展阅读

【通俗】汉语拼音为:tōng sú。

【通俗】基本意思为:(形)内容浅显,适合一般人的水平和需要的:~易懂|~读物。[近]浅显。[反]深奥|艰深。

【通俗】解释:通俗,指浅显易懂,易于被大众理解和接受的。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

标签: 通俗 造句
  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://dongkepu.com/xuexijiaoyu/yplgek.html