造句初中

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、去复读一年吧，你才初中，一切都会有转机的。

2、这应该没什么吧，主要看你现在是处于什么阶段，初中还是高中，还是大学。此外，对游戏的态度很大程度上取决于你想在游戏中得到什么看，以及你想在游戏外，比如学习中，得到什么。因为学习的时间及动力往往由你希望在学习中达到的目标和通过学习所能达到的目标的程度。如果你是个有梦想的人，内心的力量足够强大，应该可以的。

3、高中的就去抄红楼写人的，初中就去抄三国打仗的，小学就去抄水浒或西游。

4、初中，临近期末，晚上作业多，同学睡不够觉，第二天，倒数第一排的同学都排在桌子上睡了，任课老师，没发现，班主任看见了，把门踹开，大吼一声，后面一排的人都出来，有一哥们睡特死，没醒，班主任亲自上前叫他，把他叫醒了，他来了一句，同桌，老师来了叫我，我再睡一会，老师大怒，把它弄到了办公室，给他父亲打电话，电话通了，电话那边传来了一阵阵的呼噜声。

5、小学，初中，高中，大学毕业赠言，同学录留言赠言大全，整理了上千条的经典留言，肯定对你有用的。

6、儿童们渐渐到了初中，学会的知识越来越长大，身体也茁渐成长，做得好事也越来越多，当然获得的成绩也堆积如山。

7、随着自己的年龄增长或多或少都会有自己的主见，开始学会叛逆。有时候也不应是叛逆，只是自己觉得我这样做事正确的。绝大多数的老师是为了学生好，但是大学里面老师根本不会像小学，初中那样的管你，学不学习是你自己的事情。他们相信你已经长大了不需要太多的大道理，以前那学体罚小孩子的事情更不会有的。

8、随着年龄的增长，我升入了初中，学习也随之紧张了起来。那时的我更是期待雨的到来。每次下雨，学校便会早早的放学。我和同学们骑着自行车在雨中飞驰，把所有的学业统统抛在脑后，尽情的感受雨给我们带来的清爽。

9、美好的初中终于结束了，临别时同学和老师都给我留言了。

10、背句子有效，不知道你现在几年级，初中以上建议你每天背短文，背句子的话，担心你离中考时间太近，不够用，同时要多看语法书，看不懂没关系，认字就行，一个语法点多看几次就懂了。

11、初中物理与高中物理的区别。从初中上到高中，可以说难度增加得最多的科目就是物理。初中物偏于感性思维，偏于定性判断；高中的则明显是理性思维，更注重定量计算，与数学的联系更为紧密。

12、小学的几乎没有了。初中的还有。很好的朋友。。。

13、说实在的我这人不太迷信，但有事又不能不信啊！我以前初中时也有类似情况，大过年的帮家里干活，可自己年龄小，老说错话！开

14、我曾经想，我们不管怎样都会走到一块的，在同学那个时候，人们都说我俩长的一样是一家人，就凭这种说，都会结成秦晋的，可感觉必竟是感觉。到初中开始，我们就不在一个学校念书了，相见就少了，但我依旧很喜欢她，这就是爱，这就是爱的等待。

15、其实考差很正常，就当给别人一个机会超过自己，努力了就行，不要太放在心上，你还有机会，初中好好努力吧！我支持你。

16、难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。

17、我记得初中时候默写错过个这个字，和一女同学被罚站一课。

18、不用写的，到了初中以后他也管不着你了，赶快放松一个暑假吧，我们这里小学毕业都不留暑假作业的，初中很累的，所以放松心情才是最重要的。

19、让初三成为我们初中最美丽的时光。

20、儿子，你已经升入八年级，妈妈就怎样学好初中课程和你谈谈。初中的知识难度系数不是很高，只要上课认真听课，课后保质保量地完成作业就能掌握。智商的高低对知识的掌握影响并不大。一分耕耘，一分收获，在完成老师布置的作业之后要自己找练习做，要学会及时地整理笔记，归纳总结。

关于【初中】扩展阅读

【初中】汉语拼音为：chū   zhōng。

【初中】基本意思为：初中（juniorhighschool），是初级中学的简称。中学教育的第一至三年级阶段。

【初中】解释：初中，是初级中学的简称。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。