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鲜明造句子六年级

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1、一个沉静,一个活泼,这对双胞胎的性格形成了鲜明的对比。

2、在涉及国家领土主权的问题上,我们的态度是鲜明的,毫不含糊的。

3、壮族妇女的服饰具有鲜明的民族特色。

4、这套衣服面料柔软,色彩鲜明,式样新颖。

5、他的画具有鲜明的艺术形象,生动活泼。

6、这个艺术形象血肉丰满、个性鲜明。

7、为了使文章准确、鲜明、生动,字斟句酌地进行推敲是必要的。

8、鲜明的主题定位能使一个主题乐园脱颖而出,与众不同。

9、在这篇文章中,作者把人物刻画得十分鲜明。

10、我们应该旗帜鲜明地反对那些损人利己,不讲公共道德的行为。

11、我们应旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。

12、这部小说塑造了一个有血有肉、个性鲜明的人物形象,读后让人久久难忘。

13、在大是大非面前,我们必须旗帜鲜明,立场坚定。

14、文章的主题要旗帜鲜明,不能模棱两可。

15、这篇小说情节完整生动,人物性格鲜明,但白璧微瑕,个别语句还欠推敲。

16、他写的这篇文章,主题鲜明,结构严谨,简直是无懈可击。

17、原则问题上,我们一定要旗帜鲜明地表明观点,而不要吞吞吐吐,顾虑重重。

18、在大是大非面前,每个共青团员都要立场坚定,旗帜鲜明,决不能模棱两可。

19、究竟是赞成还是反对,应当态度鲜明,不要依违两可。

20、我们要旗帜鲜明地拥护改革开放的政策。

鲜明造句子六年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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