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粉红造句子一年级

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1、那粉红色的樱花瓣,经微风一吹,如雨似雪,落英缤纷。

2、用粉红色渲染的画面显得更加柔和动人。

3、池塘中开满了粉红色的荷花。

4、那含苞待放的荷花,宛如一个羞答答的小姑娘,穿着粉红色的裙子,披着薄纱,在荷叶从中翩翩起舞。

5、我伸出手,放在女儿粉红色柔软的小手上,一言为定。

6、池塘里的荷花摇摆着那粉红、白嫩的花儿和碧绿的叶子,正听得津津有味。

7、小张很喜欢粉红色的上衣。

8、太鲜艳了,我看到了粉红的月季,红色的海棠,还有山上绽放的菊花。

9、千叶桃花胜百花,粉红粉红的,就像落下了百里胭脂云,托起一团花瓣。

10、如同少女的纤足般,一片片的晶莹与美丽肆意而又试探着舒展的蜷缩的粉红。

11、粉红的朝霞将海面渲染的格外壮丽。

12、我有一支带着粉红的帽子的铅笔,他还有一身绿色的衣服呢。

13、天气晴,池水清,小蜻蜓,大眼睛,飞来飞去捉蚊虫。夏天,池塘里长了很多粉红的大荷花。忽然,小蜻蜓飞过来了,她叫来了她的舞伴在荷花上跳舞。小青蛙在荷叶下边伴奏。荷花快乐极了。

14、粉红是幸福的形式,是爱的表达,是笑容的代名词。

15、粉红的夕阳照在她结实的后背上。

16、当时钟的乐曲奏起时,当粉红的蜡烛点燃时,多少盈盈的笑语,多少依稀往事,都闪动在摇曳的烛光里。

17、粉红的樱桃花谢了,结出了红红的樱桃。

18、我自始至终没能打开那尘封千年的企盼。我怕那些粉红的泪在月光下忧郁地死去。

19、一抹抹粉红,恰似天使的脸庞。

20、五颜六色的菊花争艳斗放,有红的,黄的,绿的,还有粉红的,深红的,红的像火,黄的如金,绿的似翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞,深红的似绸子。

粉红造句子一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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