樊篱造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、不去参与，因已江郎才尽。虚度光阴，真理却永存于地下。文字激荡，跨越一切樊篱，不为现实所缚，我无依靠的灵魂啊，竟是如此坚强，如此迷茫。辛波斯卡?

2、此身未有神仙骨，纵遇真仙莫浪求？茫茫人海、漫漫仙途，且看一介凡夫以武入道，冲破重重樊篱，证得悠悠我心。

3、见你就像见到家乡，所有神情我都熟悉。你来了黑夜才听懂期待，你来了白昼才看破樊篱。史铁生?

4、视差樊篱法：视差樊篱法也称视差狭缝法，是由。

5、我渴望挣脱牢笼，打碎那自我束缚的樊篱，走进生活的沙漠。

6、爱是人身上的一种积极力量。这种力量可以冲破人与人之间的樊篱并使人与人结合。爱可以使人克服孤寂和疏离感，但同时又能使人保持个性，保持自身的完整性。在爱中会出现这样的悖论形态：两个生命合为一体，又仍然保留着个人的尊严和个性。

7、一日驻足静思，猛地里豁然贯通，领悟了武学中以柔克刚的至理，自此脱离少林武功的樊篱而自成一家。

8、为使他经风雨见世面，广识神州武林各派之精华，追本求源，挣脱师法樊篱，日后自成一家，便诚恳地劝他离师门去四海访艺。

9、着眼于解决“四个不适应”，就必须以自我革新、敢革自己命的精神状态，冲破观念障碍和利益樊篱，向积存已久的顽瘴痼疾动刀，真正把改革落到实处。

10、山川万里，家园锦绣，她终究逃不出世事的樊篱，如蜉游般随波逐流。潇湘冬儿?

11、在耶利内克手中，文学体裁的樊篱消失了。

12、本文跳出了文本的樊篱，以战国时谋臣策士的进谏策略为切入点，进行了深入的分析。

13、话说天地洪荒，万物皆有灵性，其中出类拔萃之属，随日久年深，悟得呼吸吐纳之术，去芜存精，吞吐日月精华，久而久之，竟能化出自身樊篱，与人无异矣。

14、“古代诗文阅读”文言文部分继续打破“正史传记文”的选材樊篱，在选材角度和范围上作进一步开拓，选取了《四部丛刊》本的《管子》一部分。

15、黄河。是一个刚强而又伟大的巨人，呈现在亚洲平原之上，用那英雄的体魄，筑成我们民族的樊篱。

16、不主给有视差樊篱法和柱面透镜法。

17、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。

18、原来自己屡次三番地脱不出写实的窠臼，是没有领悟到写意的神髓，原来自己三翻四复地跳不出形似的樊篱，是没有把握好神似的先机。

19、在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。