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指尖造句二年级

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1、又试探性地活动几下,指尖起初是有些僵滞,不过一眨眼的功夫,又如同连接上能源的机战片中机械人的金属臂,迅速灵活自如起来。

2、不再把我的下巴捏得生疼,松了指尖,象猎人轻轻放过陷阱里的小兽。

3、两只肥胖的大手,短而指尖很好看的手指,显示出她很健康。

4、纤细的指尖,纯净的双眸,无法忘却的回忆,刻在心中的面容。

5、随着指尖流淌的信息,在背负这些信息的同时我们已经丧失了天真烂漫的特质。

6、冷冽的气息一点点的在侵蚀我的温暖,我微仰起头向着他会出现的方向,颈前微微的凉,一切都是在颤动着,一切都是运动的,但一切在我眼里又和静止有什么区别,我还是没有在地平线的那一头看到我要等的那个人,低下头我握紧了自己的双手,呵出的气却暖不了指尖。

7、下雨声里,正是那门扉开启触碰了你指尖的声音,在你眉头轻蹙的瞬间,我感觉了我的心疼。

8、我看淡了,看淡了爱情,也看淡了你,看淡了相爱不能相守的现实,看淡了从我们指尖流过的可数的幸福时光。我知道现在所知道你,早已不是当初那个熟识的你。

9、忘不了你牵手的温度,忘不了你的指尖。

10、海,双手伸掌,指尖相对,掌心向下,边向两侧移动,边抖动手指!幅度要大。

11、喜欢文字从指尖流淌的感觉。

12、那一月,我摇动所有的转经筒,不为超度,只为触摸你的指尖。

13、我指尖的音符能幻动整个世界,若无我,则无世界梦离的音律。

14、洗手的时候,日子从水源中穿过去了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去了;跑步的时候,日子从步伐边迈过去了;发呆的时候,日子从眼前过去了;睡觉时,日子从指尖过去了。

15、指尖突然失去了力气,日记本在空中垂直划开一条轨迹,掉落在光洁的大理石地面上。

16、你指尖的小温度,只有我偷偷的拾取。

17、只为触摸你的指尖。

18、你浅浅的一笑,悠扬的音符就流淌出乐者的指尖。

指尖造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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