摸头造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、科普思摸摸头，傻笑道“哈哈，我开玩笑随便说说，不可能有这样的堡垒啦。

2、有时候奇迹的降临总会这么突然，让人摸头不着脑，可有确确实实的发生了。

3、没有什么过不去，只是再也回不去哭什么哭乖，摸摸头。

4、机组安装到位后，应调整机架达水平，且使摸头中心对准第一牵引压辊副中心。

5、可是临近圣诞节了，阿亮也想，圣诞节是商家一年抢生意的时候，自己如果这时走了，新工人不摸头，肯定会影响店里的生意。

6、小紫菜头左右摇晃像是抗议梓安的摸头的动作一样。

7、他偶尔用一只手摸摸头发以保持一丝不乱。

8、听毕后，男演员不言，摸摸他的头，来村里唱了;女演员不摸头，看他几眼，来村里唱了。

9、几次下来，淘气的孩子们就有了这样的习惯，王老师不摸头就不愿睡。

10、叶子辰和李西门摸头不着脑的看着其他三人。

11、而王雨泽也正是这个心态，现在虽然自己不能完全摸头眼镜的所有功能和作用，目前知道的就是透视、看清别人的想法、快动作变慢动作。

12、李杰拍了拍王涛的肩膀，说了一句令王涛摸头不着脑的话便继续指挥韩柔张超超对面的服装店走去。

13、看其和尚木雕，右手摸头，左手做抻衣状，其貌甚是憨直。

14、我对现在的事情，真有点儿不摸头。

15、那个男子摸摸头，再一仔细看常思韵，“喔，是你啊!”。

16、朱恒有些摸头不着脑，目光却是顺着韩品的目光看向了朱啸。

17、知树有些享受林宇这货的摸头，看了一眼居间惠然后道“那就拜托你们了，我必须回去了，不然奶奶会出来找我的。

18、徐一鸣有些摸头不着脑，最终摇了摇头。

19、摸了摸头，周扬有些无奈，冥思苦想了不知多久，依然没有头绪，只知道要集中，集中精神，除此之外什么都不知道。

20、叶浩田只好摸摸头不好意思起来。

21、方宝摸了摸头，仰头望去，顿时见到在自己的右上方五米远的地方，一头皮毛纯白光亮，毛茸茸甚是可爱的小猿猴正好奇的瞧着自己，那枚野果显然是它投掷的。

22、王逸掩饰不住的笑意让刘埔祝有些摸头不着脑，闷闷地说道“奇怪了，怎么大家都是笑着进我办公室的?是不是公司发奖绩效奖金了?”。

23、雨沙沙沙打在竹叶上，然后从缝隙中滴落到他的秃头上。他用手摸了摸头，一脸沮丧地朝河上望着。水面上，两三只羽毛丰满的鸭子，正在雨中游着，一副很快乐的样子。

24、另一个声音传了出来，迈普摸了摸头上的土，不再说话了。

25、孙雪娇这摸头不着脑的一句话，问得二人如丈二和尚一般不知如何回答。

26、独孤天摸摸头站了起来，刚才看到的一幕以及头上传来的疼痛让他有些分不清到底自己是在哪个世界，这里天气很好，天清气朗，万里无云。

27、黄大林摸了摸头，憨直的道“如此也是，俺就是觉得送给他有些可惜。

28、莫问脸庞忽然一红，摸了摸头，尴尬说道“虽然一直被揍…可…就算被揍的昏迷，那也该在医院或者干脆在小巷里吧…”。

29、司徒二人摸头不着脑，怎么突然扯到辽脩身上?司徒鸠不安之感越发强烈，似是有所察觉，又欠缺一个答案。

30、看着在和凤若聊天的钟离墨，林小小才不好意思的摸了摸头。

31、李森使劲地摆了摆手手，然后摸了摸头，终于说出口，对不起姑娘，是我把你给撞倒了的。

32、艾格思摸了摸头不好意思的笑笑，去和金的人好像全部下地狱去了，二师父就二师父吧。

33、小侄儿会几句英语，没事就显摆，一天店里来了个老外，他很流利的讲了句：，？老外很高兴，没想到这店小也有人才啊，连忙一通解释表明来意，小侄儿摸了摸头说：您。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。