![多肉种子如何发芽]( "多肉种子如何发芽")
- 1、多肉的种子萌发期，对于光照的需求并不大。但为了保证新芽的生长健康，在播种后要放到有散光照射的地方。不能直接放到向阳处，直射光会对嫩芽造成伤害，导致其枯萎。播种后要将多肉放到通风良好的地方，但要避免大风天气带来的影响。2、一般在室内养殖，只要不是很小的密封环境，都...
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![或者或者造句子]( "或者或者造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![或者什么或者什么造句]( "或者什么或者什么造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用或者或者造句]( "用或者或者造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![怎么用或者或者造句]( "怎么用或者或者造句")
- 你对这件事，或者赞成，或者反对，总得有个明确的态度。人生总有独特的轨迹，或者平淡一生，或者名垂青史。或者坐车或者走路，你要争取3点前到达。明天是星期天，我们终于可以休息了，或者在家看书，或者去河边钓鱼。或者是更加均衡的全球经济，或者是分崩离析。人或者是懒惰的，或者是勤奋的，...
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![或者,或者造句]( "或者,或者造句")
- 下面为您提供关于【或者,或者造句】内容，供您参考。1、你喜欢一个人不是让他感到压抑，而是让他快乐，或者愉快，或者幸福！2、我想要这条粉色的裙子，或者那个蓝色的外套，或者那个蓝色的毛衣。3、看了这部电影后，感觉电影的结局或者是完美的，或者是悲痛的。4、明天是星期天，我们终于可...
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![或者或者造句六年级]( "或者或者造句六年级")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![min是分或者是秒]( "min是分或者是秒")
- min是分。min是英语单词“minute”的缩写，意思是分钟。分是一种时间单位，是一小时的六十分之一，是可数名词。现时每昼夜为二十四小时，在古时则为十二个时辰。当年西方机械钟表传入中国，人们将中西时点，分别称为“大时”和“小时”。随着钟表的普及，人们逐渐将“大时”淡忘，而“小...
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![或者或者二年级造句]( "或者或者二年级造句")
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![使用或者或者造句]( "使用或者或者造句")
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![或者或者造句大全]( "或者或者造句大全")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![或者,或者,或者造句]( "或者,或者,或者造句")
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![或者或者或者怎么造句]( "或者或者或者怎么造句")
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![或者...或者造句]( "或者...或者造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用或者,或者,或者造句子]( "用或者,或者,或者造句子")
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![或者或者造句三年级]( "或者或者造句三年级")
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![或者或者英语怎么写]( "或者或者英语怎么写")
- 1.英语怎么写坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。一、多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不...
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![或者或者...造句]( "或者或者...造句")
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![用或者和或者造句大全]( "用或者和或者造句大全")
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![或者造句 或者如何造句]( "或者造句 或者如何造句")
- 1、你赶快走，或者还能赶上末班车。2、你去或者是不去，请赶快作出决定。3、今天上学我或者骑自行车，或者走路。4、不懂的问题或者问老师，或者上网查询。5、不论刮风或者下雨，我都天天骑车上学。6、你或者先做数学作业，或者先做语文作业。7、他们难得有一天相安无事或者过得风平...
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![或者或者造句怎么造]( "或者或者造句怎么造")
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![或者或者造句一年级]( "或者或者造句一年级")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![或者的近义词 或者近义词是啥]( "或者的近义词 或者近义词是啥")
- 1、或许[huòxǔ]（副）也许；有可能。2、大概[dàgài]（名）大致的内容或情况：我只了解个大概。［近］大略。［反］详情。3、也许[yěxǔ]（副）表示不很肯定：也许他不来。4、恐怕[kǒngpà]（副）表示估计（有担心或疑虑意）：恐怕要坏事|效果恐怕不好。［反］必定。（动）害怕；担心：他恐怕把事情闹僵，所以做出了让...
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![用或者或者造句四年级]( "用或者或者造句四年级")
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