当前位置:懂科普 >

关于寻年的精选

寻年传说的演员
  • 寻年传说的演员

  • 寻年传说的演员李易峰,杨洋,张艺兴。在寻年传说大片中,李易峰化身爬行高手,张艺兴则走起了冷酷路线变身射箭手,杨洋更是在危难时刻出手。...
  • 26717
一年级寻找造句
  • 一年级寻找造句

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 30076
寻思造句一年级
  • 寻思造句一年级

  • 下面为您提供关于【寻思造句一年级】内容,供您参考。1、这事我寻思了好久,妈妈数落了一顿。2、张主任寻思着,要皮里阳秋说他几句,让他知道自大妄为的下场。3、我睡不着,只顾躺着寻思,心猿意马。4、要真是那样,我寻思,他不应该愚蠢到自投罗网。句子是语言运用的基本单位,它由词或词...
  • 11718
寻觅四年级造句
  • 寻觅四年级造句

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 17730
寻找造句一年级
  • 寻找造句一年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 22341
寻找的造句二年级
  • 寻找的造句二年级

  • 下面为您提供关于【寻找的造句二年级】内容,供您参考。1、我愿溯流而上寻找佳人的芳香。2、公安人员正在寻找罪犯犯罪的蛛丝马迹。3、生活中的问题,还得到生活中去寻找答案。4、那个人四处张望,像是在寻找什么。5、地质队员跋山涉水,风餐露宿,为祖国寻找矿藏。6、去寻找仙山的...
  • 8357
寻找造句子三年级
  • 寻找造句子三年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 31361
二年级用寻觅造句
  • 二年级用寻觅造句

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 15061
用寻思造句二年级
  • 用寻思造句二年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 8681
寻找的造句三年级
  • 寻找的造句三年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 9815
寻死造句二年级的
  • 寻死造句二年级的

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 29499
寻寻觅觅的意思 寻寻觅觅的含义
  • 寻寻觅觅的意思 寻寻觅觅的含义

  • 1、成语发音:xúnxúnmìmì2、成语解释:觅:找寻。指反复寻求探索。形容六神无主,像是找寻失掉的东西似的3、成语出处:宋·李清照《声声慢》词:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”4、成语造句:高阳《胡雪岩全传·灯火楼台》:“朱铁口寻寻觅觅,找出来四样古玩。”5、成语用法:作宾...
  • 29349
用寻求造句二年级
  • 用寻求造句二年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 24751
寻思造句子五年级
  • 寻思造句子五年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 28560
寻衅滋事会判多少年
  • 寻衅滋事会判多少年

  • 寻衅滋事会判多少年根据犯罪情形而定。对于符合法律规定情形之一,并破坏社会秩序的,将处于五年以下的有期徒刑、拘役或管制;对于纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。法律规定的情形有随意殴打他人,情节恶劣的、追逐、拦截、...
  • 17988
寻觅二年级造句子
  • 寻觅二年级造句子

  • 下面为您提供关于【寻觅二年级造句子】内容,供您参考。1、完美的礼品很难寻觅,而且见仁见智。2、他由湘南流浪至鄂北,在大别山麓,寻觅一枝之栖。3、作家正在寻觅写作的素材。4、可怜的燕子只有在悲鸣中到处寻觅安身之地。5、这个狼被关了起来,它使出浑身解数,试图逃出人类的束...
  • 10298
寻觅造句子二年级
  • 寻觅造句子二年级

  • 下面为您提供关于【寻觅造句子二年级】内容,供您参考。1、完美的礼品很难寻觅,而且见仁见智。2、他由湘南流浪至鄂北,在大别山麓,寻觅一枝之栖。3、作家正在寻觅写作的素材。4、可怜的燕子只有在悲鸣中到处寻觅安身之地。5、这个狼被关了起来,它使出浑身解数,试图逃出人类的束...
  • 11123
二年级寻觅造句
  • 二年级寻觅造句

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 33797
寻人造句一年级
  • 寻人造句一年级

  • 下面为您提供关于【寻人造句一年级】内容,供您参考。1、虽然发出了很多寻人啟事,但他就如泥牛入海般,至今仍是杳无音信。2、电线杆上贴着《寻人启事》。3、寻人的消息在各报登出后,如石投大海,一点反应都没有。4、寻人的消息在各报登出后,如石城汤池,一丝反应都没有。句子是语言...
  • 21232
二年级寻求造句子
  • 二年级寻求造句子

  • 下面为您提供关于【二年级寻求造句子】内容,供您参考。1、为了加快企业的发展,他们想寻求一个最佳的合作伙伴。2、青少年要多读些书,从书本中寻求有用的知识。3、抗战时期,为了寻求救国救民的真理,爷爷从东北来到延安。4、当年,大批热血青年历尽艰辛,寻求救国的真理。5、寻求个...
  • 24068
找寻造句二年级
  • 找寻造句二年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 23119
寻常造句子二年级
  • 寻常造句子二年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 29917
搜寻造句一年级
  • 搜寻造句一年级

  • 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
  • 22411
寻访造句一年级
  • 寻访造句一年级

  • 下面为您提供关于【寻访造句一年级】内容,供您参考。1、为掌握第一手材料,他寻访了许多知情者。2、我们专程去苏州寻访了许多特级教师。3、这位老校友,我寻访多年,都没有下落;不想今日在火车上醍醐灌顶,真是使我喜出望外。4、这位老校友,我寻访多年,都没有下落;不想今日在火车上邂...
  • 8124
未成年寻衅滋事判刑几年
  • 未成年寻衅滋事判刑几年

  • 未成年人构成寻衅滋事罪的,怎样判刑要依据未成年人年龄和犯罪情节而定,一般是从轻或者免除刑事处罚。【法律依据】《中华人民共和国刑法》第十七条,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩...
  • 14962