![为所造句子]( "为所造句子")
- 下面为您提供关于【为所造句子】内容，供您参考。1、每逢父亲离家，儿子们便肆无忌惮，为所欲为，不服母亲的管教。2、尽管老板拿起一串珍珠项鍊，说得天花乱坠，我依然不为所动。3、他野心勃勃地想把公司的所有权力都揽在手裡，好为所欲为。4、小苏在班上为所欲为，让人生厌。5、站起来...
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![用他所造句子]( "用他所造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用你所造句子]( "用你所造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用任所造句子]( "用任所造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用它所造句子]( "用它所造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![所难造句]( "所难造句")
- 下面为您提供关于【所难造句】内容，供您参考。1、犯点小错误是在所难免的，也是不足为训的，关键是要吸取教训。2、终究，罗马的艺术，文化以及宗教大多起源于希腊，出现这个问题在所难免。3、由于仪器和感觉都不可能尽善尽美，因此测量误差总在所难免。4、哎……呛呛起来了，这两个人，在...
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![栖所造句]( "栖所造句")
- 下面为您提供关于【栖所造句】内容，供您参考。1、而个体通常只在晚间来到共夜栖所进行利用，目的可能是交换关于栖所与觅食地点的讯息。2、他们全部使用对他们的环境；那是，他们学会了如何在他们的栖所顺利地居住。3、或许，鸟会到浮板上停栖，或许，他们会在这儿搭建一个隐密的栖所，...
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![场所造句]( "场所造句")
- 下面为您提供关于【场所造句】内容，供您参考。1、警察刚才又捣毁了一个赌博场所。2、在公众场所大声喧哗打闹是一种不道德的行为。3、我市少年宫今天落成了，我们又拥有了一个自己的活动场所。4、公共场所解手，他们解得乐不可支。5、别墅的周围又修建了一些现代化的游泳池和...
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![所得造句]( "所得造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句所以]( "造句所以")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![...所说.造句]( "...所说.造句")
- 下面为您提供关于【...所说.造句】内容，供您参考。1、以上所说的，就是老师对你们的临别赠言。2、他所说的言论，恰恰是我一直想表达的想法。3、他所说的都不是事实，是凭空捏造出来的。4、我们不能理解他所说的一番话。5、常言所说“知足不辱”包含了颇深的人生哲理，它告诫人们...
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![所闻所见造句]( "所闻所见造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![前所造句]( "前所造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![所列造句]( "所列造句")
- 下面为您提供关于【所列造句】内容，供您参考。1、所列出的弯管接头是你们所生产的唯一的装置吗?2、用人单位应当保障劳动者行使前款所列权利。3、按付款凭证所列金额正确支付现金、启付款凭证。4、对不起，大副。我发现有一只平板箱上的货物件数同进口舱单上所列明的不相符...
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![他所造句]( "他所造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![所见造句]( "所见造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![所指造句]( "所指造句")
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![任所造句]( "任所造句")
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![所悟造句]( "所悟造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![所之造句]( "所之造句")
- 下面为您提供关于【所之造句】内容，供您参考。1、在审核权下放交易所之后，不排除沪深两大交易所出于竞争的需要，放松对的审核，让更多有问题的公司通过审核，进而流到股市中来。2、“故我欲战，敌虽高垒深沟，不得不与我战者，攻其所必救;我不欲战，虽画地而守之，敌不得与我战者，乖其所之...
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![所学造句]( "所学造句")
- 下面为您提供关于【所学造句】内容，供您参考。1、对于所学的知识，我们要有条理、有系统地进行分类归纳。2、知识永无止境，个人所学如九牛一毛。3、一个富于创新精神的人，对所学知识会举一反三，敢于革故鼎新，善于古为今用，并且有群策群力的合作意识。4、学数学、物理、化学也是一...
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![所求造句]( "所求造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句住所]( "造句住所")
- 下面为您提供关于【造句住所】内容，供您参考。1、如今兄弟四海为家，并无固定住所。2、温暖灯光的住所，日渐被遗忘。3、但新城市居民能负担得起的像样住所，却寥寥无几。关于【住所】扩展阅读【住所】汉语拼音为：zhùsuǒ。【住所】基本意思为：居住的处所。【住所】解释：住所是指...
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![你所造句]( "你所造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![所由造句]( "所由造句")
- 所由的造句有：察其所安，观其所由，以知居止之行。河北省邢台市第二十九中学地处冀中能源东庞矿生活区，是一所由矿区学校合并整编的学校。所由的造句有：河北省邢台市第二十九中学地处冀中能源东庞矿生活区，是一所由矿区学校合并整编的学校。为了解传统风水对建筑业影响的演化，本节...
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