- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【别想造句一年级】内容,供您参考。1、这可是年龄相仿而又是气味相投的一对人儿,谁也别想把他们分离开。2、那件丑闻足以使他身败名裂,一辈子别想振作起来。3、铁案如山,谁也别想抵赖!4、那机器沉得很,就是十个身强力壮的小伙子也别想挪动它。5、这可是年龄相...
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- 下面为您提供关于【一年级造句多想】内容,供您参考。1、我多想变成一只小鸟,在天空快活地飞翔。2、勿念旧恶,要多想想他现在对你的关心和照顾。3、多想少说,要么不说,要么一针见血。4、海洋真辽阔,我多想去走遍海洋的边边角角!5、我多想去游览祖国的名山大川,可惜没有钱。6、森林...
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- 下面为您提供关于【一想到造句】内容,供您参考。1、老婆死后,张老汉一想到今后的生活就不寒而栗。2、一想到下雪,我就会想起我的青年时代。3、一想到未来,又憧憬,又茫然,又彷徨,经常自己徘徊,纠结的问自己需要一个什么样的未来。4、不管别人的看法如何,他一想到自己能有今天的成就...
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- 下面为您提供关于【回想造句一年级】内容,供您参考。1、回想我刚戴上红领巾的时候,多么自豪!2、回想前几年,我家的生活还很困难,现在好多了。3、我辜负了老师的好意,竟然顶撞了她,回想起来懊悔不已。4、现在回想起来,我当时的行为真是太愚蠢了。5、这位老人回想着自己过去的生活,...
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- 下面为您提供关于【一年级想你造句】内容,供您参考。1、我想你一定知道原子质量中负荷的不可思议的巨大能量。2、我想你也会去厌恶那些摇曳身姿声名狼藉的女人。3、我喜欢静静地坐在这里想你。4、我想你应该明白是什么事请让我们如此猝不及防的。5、如果你能有这种龙马精...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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