本周计划怎么写学前 幼儿教师周计划怎么写

幼儿老师写周计划是针对于将要开始上课的这一周的活动进行安排和计划。比如今天是星期一，那就从星期一到星期五的日常安排活动开始写，每一天安排了什么活动，要求幼儿要达到什么样的要求写在周计划的那一栏表格里。此计划都要挂在教室门外，好让巡查的老师看到你这一周对你们班级的活动安排情况。比如对于小班的周划：星期一到星期五：要求幼儿能够安静的进餐，午睡时能够不哭不闹。这是整体的要求，然后具体到每一天该做什么都要写在周计划里。

以上是我的一点心得，谢谢查阅！

幼儿园小班周计划

主题：高高兴兴上幼儿园第_6、7_周10月 8 日—— 10 月 14日 本周主题目标 1、开开心心上幼儿园，能主动向老师讲述自己的假期见闻 2、能跟着老师做模仿操 相关目标 推荐内容 1、彩旗飘飘（涂色）2、制作红旗3、高高兴兴上幼儿园（故事 ）4、把相同颜色的玩具放在一起 生成与调整 环 境 创 设家 教 提 示墙面布置活动准备1、天气渐渐变凉，请您注意随时为宝宝增减衣服。2、多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。 把幼儿自己涂色的画放在作品袋展示在墙壁上 幼儿画好的画游戏材料投放与观察重点材料投放：1、图书区：各种不同的图书2、建构区：我喜欢的玩具 （提供各色的玩具）观察、指导要点：1、图书角：指导幼儿看书，让孩子知道要爱护图书 2、建构区：学会收玩具 生活运动重点观察与指导生活（内容和指导策略）1、能在教师的帮助下吃完自己的一份饭菜。运动（内容和指导策略） 愿意与老师一起做模仿操。

周计划是一周之内全部教育活动及相关工作的具体方案，是当月工作计划中某些内容的具体化，是保证月教育目标和周工作目标顺利实现的必要条件，也是日教育目标与方案设计的依据。

1.特点

将月计划分解到各周逐次完成，进一步明确工作要求、内容、措施，是将一般常规工作和重点工作有机结合起来，但要分清轻重缓急及主次，每周有一两项重点工作。

2.上周情况分析

把握要点：

分析什么：体现针对性——主要针对上周目标达成情况及幼儿发展情况进行分析。

怎么分析：要从五个领域进行分析。保证客观、真实性，既要分析优势、又要指出不足。

范例：

1、孩子们各项常规习惯有了明显进步，多数幼儿能跟随音乐和教师一起学做器械操。（健康）

2、“心情卡”讲述中幼儿的积极性增强了，1/3的幼儿能大胆讲述。（语言）

3、能正确的区分水果和蔬菜。（科学）

4、“我升班了”主题活动的开展增强了幼儿长大了的意识；愿意参与值日生工作，有了初步为他人服务的意识，内容与程序还需讨论巩固。（社会）

5、听辨前奏、间奏的意识有所增强。（艺术）

3.本周主要目标

把握要点：

①应是本周所有或偶的那个钟各领域突出的的重点目标价值，不仅仅指向教育活动。

②目标的表述要适宜忌过于宽泛或过于具体。

对上周情况分析后，先给每个领域、每项工作确定一个方向——筛选活动内容——确定每领域、每项工作重点目标——表述目标。

4.具体措施及内容

晨间活动

特点：

①幼儿陆续来园，时间较短。

②分为两个时段： 一是幼儿陆续来园时段；二是幼儿基本来园到饭前集中时段。

适合内容：

幼儿陆续来园段：一般为自选活动。适合图书、折纸、桌面玩具、自由交谈等，一般由教师根据幼儿兴趣及近阶段幼儿发展情况、教育目标选定几种，供幼儿自选，定期更换。

幼儿基本来园阶段：可安排集中活动内容，如：主题谈话、故事大王讲述、儿歌诵读、新闻讲述等内容。

你好，以下最为参考

第一周教学计划表 实施时间 2013.2.24~2012.2.28 晨间活动 第一次教学 第二次教学 特色活动 户外活动 下午教学活动 游戏活动 离园活动 星期一 体育：踩高桥 教学：语言 语言活动： 《春天的草原》 音乐活动 《小鸭子》 经典诵读 集体游戏：（吹泡泡） 班次：大大一班 执教者：秦凤、杨文凤 星期四 体育：跳房子 教学：阅读 拼音活动：《学习复 韵母 ai ei ui（二）》 美术活动： 《快乐的春节》 手脑速算 散步：平衡直线练习 书写活动：ei 智力游戏： （猜谜语） 歌唱 星期五 体育：传球 教学：语言 健康活动： 《我跟报纸玩游戏》 表演活动： 《我会整理》 经典诵读 集体游戏： （我会跳） 周末总结 小组竞赛游戏： （传物夺红旗） 才艺表演 星期二 星期三 体育：跳绳 体育：拍球 教学：拼音 教学：英语 拼音活动：《学习复 语言活动： 韵母 ai ei ui（一）》 《彩色的春天》 数学活动： 数学活动： 《啄木鸟捉虫》 《谁大谁小》 手脑速算 经典诵读 大型玩具 集体游戏： （丢手绢） 午餐、午睡、午点 书写活动：新 体育活动： 科学活动： 《小袋鼠跳跳跳》 《春天的树木》 音乐游戏： 角色游戏： 体育游戏： （小朋友们来跳舞） （老狼几点钟） （小猫捉鱼） 折纸 英语 桌面玩具： （串珠子） 本周教学重点：1.行为习惯培养：入园、离园时有礼貌，能主动鞠躬问好。 2.教育教学：感知季节变化能用语言描述春天，理解“0”的含义，能列举生活中数量是 0 的实例。 3.安全教育：在教室里活动时要慢慢走，不跑、跳，以免摔跤。 保育工作重点：1.毛巾、口杯、椅子、床位编号。 2、严格进行一日消毒制度，写好消毒记录。 家长工作：1、新学期开始了，请家长把幼儿成长档案、家园联系手册填写好带入幼儿园。 2、经过一个快乐的假期，孩子入园，难免会产生情绪，请您配合老师安抚孩子，鼓励孩子坚持入园

幼儿园大班周计划活动范本 一、本周工作重点： 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规； 6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数） 英语活动：温习简单的问候语 户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转） 游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸； 三、其他工作 1、环境布置：布置新教室环境 2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的'床位与坐位。

3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： （1）预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾 （2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 （4）与家长沟通坚持送幼儿来园。

第一周2月21日——2月25日：1、各班教师把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习2、迎接新生，稳定幼儿情绪3、培养幼儿一日常规训练4、各班按时按计划开展一日教育教学工作5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录6、随堂进班听课 7、全体教师召开全员会议8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训9、周五各班老师上交备课本进行检查10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容（伙食表、周计划表等内容）11、各班做好家长会的准备第二周 2月28日——3月4日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等，请为加幼儿园QQ群的家长及时加入6、召开家长会7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练（大家乐活动）8、艺术班执教老师上交本学期教学进度第三周 3月7日——3月11日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章7、周五各班上交备课本检查第四周 3月14日——3月18日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、各班开展学雷峰的主题班会6、周四集体备课及英语口语的的训练7、周五各班上交备课本检查第五周 3月21日——3月25日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、抽查下周“大家乐”活动的节目6、周四教师集体备课7、周五备课本上交8、下周交月底教育心得体会第六周 3月28日——4月1日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。

（4月1日下午3:15）6、周四教师集体备课7、周五备课本上交8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会9、每月底考核各班所学知识10、各班教师下周进行调教的准备第七周 4月4日——4月8日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、各个老师进行调教，集体教师观摩及反思总结第八周 4月11日——4月15日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案，确定节目并着排练8、本周进行亲子春游活动的准备与策划第九周 4月18日——4月22日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、4月22日世界地球日到来之际，开展"我们只有一个地球"的主题班会活动，提升幼儿的环保意识。8、亲子春游活动第十周 4月25日——4月29日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会8、月底考核各班所学知识第十一周 5月2日——5月6日：1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、各班抓紧排练六一节目，抽查各班节目。

你好，以下最为参考第一周教学计划表 实施时间 2013.2.24~2012.2.28 晨间活动 第一次教学 第二次教学 特色活动 户外活动 下午教学活动 游戏活动 离园活动 星期一 体育：踩高桥 教学：语言 语言活动： 《春天的草原》 音乐活动 《小鸭子》 经典诵读 集体游戏：（吹泡泡） 班次：大大一班 执教者：秦凤、杨文凤 星期四 体育：跳房子 教学：阅读 拼音活动：《学习复 韵母 ai ei ui（二）》 美术活动： 《快乐的春节》 手脑速算 散步：平衡直线练习 书写活动：ei 智力游戏： （猜谜语） 歌唱 星期五 体育：传球 教学：语言 健康活动： 《我跟报纸玩游戏》 表演活动： 《我会整理》 经典诵读 集体游戏： （我会跳） 周末总结 小组竞赛游戏： （传物夺红旗） 才艺表演 星期二 星期三 体育：跳绳 体育：拍球 教学：拼音 教学：英语 拼音活动：《学习复 语言活动： 韵母 ai ei ui（一）》 《彩色的春天》 数学活动： 数学活动： 《啄木鸟捉虫》 《谁大谁小》 手脑速算 经典诵读 大型玩具 集体游戏： （丢手绢） 午餐、午睡、午点 书写活动：新 体育活动： 科学活动： 《小袋鼠跳跳跳》 《春天的树木》 音乐游戏： 角色游戏： 体育游戏： （小朋友们来跳舞） （老狼几点钟） （小猫捉鱼） 折纸 英语 桌面玩具： （串珠子） 本周教学重点：1.行为习惯培养：入园、离园时有礼貌，能主动鞠躬问好。

2.教育教学：感知季节变化能用语言描述春天，理解“0”的含义，能列举生活中数量是 0 的实例。 3.安全教育：在教室里活动时要慢慢走，不跑、跳，以免摔跤。

保育工作重点：1.毛巾、口杯、椅子、床位编号。 2、严格进行一日消毒制度，写好消毒记录。

家长工作：1、新学期开始了，请家长把幼儿成长档案、家园联系手册填写好带入幼儿园。 2、经过一个快乐的假期，孩子入园，难免会产生情绪，请您配合老师安抚孩子，鼓励孩子坚持入园。