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三辩稿子怎么写 三辩辩稿怎么写

1.三辩辩稿怎么写

给你推荐一篇首先,《现代汉语词典》解释“谎言”为不真实的话,在感情色彩上显然是中性的。

三辩稿子怎么写 三辩辩稿怎么写

出于不同的目的说谎,将导致迥然相异的结果:一种出于损人利己的目的用狡猾奸诈的手段骗人,它是恶意的欺诈,必然会导致社会道德的沦丧和秩序的混乱。另一种出于有利他人的目的把真实情况隐藏起来,它是善意的隐瞒,将会让感情更融洽,社会更和谐。

因此,善意的隐瞒和恶意的欺诈从动机到结果都有着天渊之别,不可混为一谈。当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗? 第二,何为“诚信”?诚实守信也。

古人早就倡导“诚”和“信”,强调言行一致、知行合一;诚信原则要求人们自觉守法、真诚守信。却没有一个是简单化地要求人们100%地说大实话。

不分情形地说大实话是极其可怕的:战争中你能把我方的军事情报向敌人俱实以告吗?商场上你能把你的商业机密向对手和盘托出吗?因此,既然诚信原则并不意味着简单化的100%真实,那么在必要时候的善意隐瞒就不会与诚信原则发生矛盾。 第三,善意的谎言作为一种正确而友善的处世方式,其动机、目的和结果无一不与“诚信”相一致。

社会弘扬诚信的意义在于培养人的高尚道德情操,建立起人际间互信、互利了良性互动,而那些充满仁慈和恻隐之心的善意的谎言用样是为了使感情更融洽、生活更温馨、社会更和谐。“大学之道,止于至善”,出于同样的善意,二者之间便是密切统一的。

综上,重申我方观点:第一,谎言视其本质差异分恶意欺诈和善意隐瞒,二者不可混为一谈。 第二,“诚信”并不意味着不作具体分析的100%真实,特定情况下,善意的隐瞒是并不可少的。

第三,善意的谎言与诚信原则从目的到结果都相一致。因此,我方认为:善意的谎言不妨碍诚信。

当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,同时隐瞒了自己还饿着肚子的事实,难道您还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中我们随处可见善意的谎言的影子,从病榻前含泪的安慰到委婉拒绝时的客套,从爱人间的海枯石烂到诗人笔下的绮丽夸张,但它们都没有那么可怕,让对方辩友谈“谎”而色变。 善意的谎言与诚信是不同范畴的道德规范,不会发生矛盾,就象汽车不会撞上飞机一样。

诚信:信,中国文化中“信”与“义”构成“信义”,是一种人文精神,做人的准则。“信”与“诚”相连,形成“诚信”这一道德规范,是泊来品,近代西方法学先贤提出“契约社会”的概念,人与人各种的关系都是契约关系,在这样的社会中,诚信是社会道德的最底线,我国建立市场经济后,要建立规范的有序的市场,诚信也就成了最重要的准则。

所以,现代意义的“诚信”是市场运行的道德准则。 善意的谎言,从出发点和结果看各种各样的善意的谎言,都是为了保护对方的情感,维护对方的心理健康和愉悦,是一种人文精神。

由于善意的谎言的存在,世界变得更美好,更温馨,更和谐,世界才会充满爱,充满阳光,儿童健康成长,老人尽享晚年,病人充满希望。 所以,这是两个不同领域的道德准则,不会相互冲突,相互矛盾,善意的谎言不会妨碍诚信。

善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),就象大海里的鲸鱼不是鱼,鼠标不是鼠。 善意的谎言无碍诚信。

在这里最关键是区分善意与非善意的标准。 衡量善意的标准应该是“利他”并且“利社会”。

比如,病人得了癌症,医生检验出来以后,不直接告诉病人,而只是淡淡地对病人说:没有什么事情,回去吃点药养一养就好了。同时,悄悄地告诉他的家人,要怎样进行治疗。

这是“利他”也“利社会”。至少是不妨碍社会。

当医生发现一个人得了“SARS”或者爱滋病,医生或者医疗部门就不能因为担心给病人造成恐慌而隐瞒真相了。因为,这样做主要“不利于社会”。

战争年代,为了鼓舞士气,敌对的双方都扩大战果,进行有利于自己一方的宣传。因为这样做,对于自己一方整个群体利益有利,所以,也应该理解为是善意的谎言。

有些基层单位,为了偏取上级的表扬,甚至是上级的奖励,虚夸谎报,人为地制造产量、产值、利税数字。他们也经常给人一种假象,就是我这样做不是为了我自己,而是为了造福乡梓,或者是为了集体成员都能够得到奖金。

这种谎言就不是善意的。因为它不利于社会。

2.反方三辩的辩稿怎么写

打了四年的三辩,这对我来说是很美好的回忆,希望lz也能感受到辩论的美。

三辩是攻辩,讲究逻辑与反应速度,赛场上看起来总是给人临机应变的感觉,其实不是这样的。不打无准备之仗,每次题目一出来熬夜是必须的。

熬夜干嘛呢,每天想几十个提问,和队友一起。并且不能只站在自己立场上,所谓知己知彼百战不殆,当你想出一个攻辩问题的时候,要马上站在对方立场上思考如何反驳,再根据这个颅内反驳去创造新的答案,这个答案最好是紧跟问题并产生新的提问,会让你掌有主动权。

且以我的经验,来自对方攻辩手的提问最终都会指向性的归为几个大类,你要做的就是在赛前准备回答模板,在赛场上快速区分这几个大类。如果你有更好的或者准备过的更具有针对性的回答自然是好,如果办不到,就去套用你准备的这几个模板,避免在赛场上无话可说。

当然,这些模板不能在赛场上多次使用,会给人带来赛前准备不充分论据单一的印象。大片的符合你语言风格的文字归纳下来,其实“背”出来还是很简单的,毕竟是自己写的。

准备比赛到后期,我会和队友一起进行“快问快答”练习,并且开始练习语调和手势,以前室友就很惊讶连语调和手势都要练习?对我来说,是的,所有赛场上的自信都来源于赛前的准备。其实赛前准备,从查阅资料认清辩题到手势练习,还是挺庞大的一个工作量,要注意时间安排。

稍微归纳一些注意点,不完全也不很专业,不嫌弃可以看下:1、攻辩中注意不能离题,要自始至终抓住你们的立场,万宗同源2、减少亢长的回答,精简干练,还是回到上面的回答赛前准备,你的回答倒背如流时自然会有提炼3、术语可以用,估计看的也不少,“欢迎对方辩手加入我方阵营”“请对方辩手不要跳出辩题/断章取义”等等听起来很酷,但专业的辩论赛裁判不是综艺节目观众,不要用太多无谓的术语,锦上添花即可4、礼仪不能缺失,辩论到白热化阶段也不要用手指指对方,说话“请”和“谢谢”是基本,夹杂“我方愿闻其详”和提问一起运用得好会让你显得很神气又让对方抓不住把柄5、团队合作很重要,即使那些问题是你思考的结晶,也要不吝惜与队友分享,这能确保你们在自由辩论上思路始终在一条线6、语速不是万能的,你的表述需要做到——逻辑清晰、吐字清楚、抑扬顿挫、充满自信7、根据对方辩手的提问正面回答是或否,并以此作为延伸。一定要做延伸达成自洽,不要逃避提问也不要被牵着鼻子走,所以功课要做好,立场要坚定8、不要用违背常理但符合逻辑的论据,难以说服又耗时9、攻辩小结大框应该是事前准备好的,对方攻辩环节规避的自身漏洞和我方论证需要临场,但语句的衔接和语言艺术也是可以提前准备的10、辩论过程中和队友互递纸条也很重要,传达你们抓住的对方薄弱点使团队信息共享思维齐头并进,重要的点在小结和总结里都要体现,充分的赛前准备是临场更快反应的基础,不是完全依赖准备好的稿子不作为辩论赛的题目是没有优劣的,辩手才有,不要抱怨任何题目。

当你拿到这个辩题立场的时候,你就要有“这个本来就是这样的嘛”的自信!要做的就是找证据去证明这个立场本来就是对的。写到这里突然好想念我的队友们呀哈哈。

这些付出真是很美好的回忆,收获颇丰。另外,在赛场上逼逼叨还被鼓掌真的超级爽!!!且多拿些奖毕了业简历可以多行字了。

3.三辩稿怎么写

先培养好信心再说,读这个文章啊。

.激 情大家好!激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。

激情源于梦想,引发动力。设想一下10,20年以后,当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个10年计划的时,那时的你已然成为一名成功的IT人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!激情来自心灵,出自行动。

她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。许多人常常感叹生活的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;假如行动没有激情,人生将一无所成!也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。

长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。

既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!激 情 人 生什么是激情?不同的人有不同的看法,有的人认为:激情就是拥有快乐,只要快乐,就有了激情;有的人认为激情就是年轻的活力;有了活力就是有激情。

多样的人、多样的思维、多样的回答,激情到底是什么?我认为激情=理想+事业+勤奋+奉献。“心中没有理想,生活便索然无味。”

正如著名诗人流沙河所说;理想是石,敲击星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走进黎明……常听人说,要干一番事业,其实就是在自己从事的职业上做出一番成绩。赫尔岑曾经说过:“抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多事业。”

我们所从事的银行事业是由无数具体工作组成的。首先要树立正确的职业意识、职业责任,做到脚踏实地,切实增强做好本职工作的事业心和责任感。

热爱你所从事的职业,一定会让你熠熠生辉!“业精于勤荒于嬉。”一个人的天资再高,如果不勤奋努力,决干不成大事业。

勤奋说易不易,说难不难,要努力使它成为习惯,一旦形成习惯,就成了生命中不可缺少的内容,习惯也就成自然了。社会纷繁复杂,时代变幻无常。

一些人曾经心存梦想,一旦遇到阻碍,心态就矢衡,失望、惆怅、苦恼接踵而至,以至一蹶不起。他们身上缺少的是什么?缺少的是博**怀和默默无私的奉献精神。

为人处事要留一份平静给自己。“不以物喜,不以己悲。”

看淡,不是不求进取,不是无所作为,而是以一颗纯美的灵魂对待生活和人生。只有在平凡的岗位上忘我奉献,从小事做起,才能永远保持一种向上的蓬勃朝气。

树立高尚的理想,热爱、尊重你所从事的事业,勤奋工作,无私奉献,那么你拥有的就是充满激情的美丽人生。同学们: 自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。

有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。 曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。

于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。

巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人**更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福…… 有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

自信不是狂妄自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生。

4.

首先根据描述,正方辩题为当代年轻人面对焦虑,应该逼自己一马,猜测反方为当代年轻人面对焦虑应该放自己一马。

然后根据问题描述,你是正方三辩,根据辩论赛的主流规则,二三辩是质询环节的辩手,主要就是一对一质询和回答,因此你的稿子应该是提问稿。

你可以从两个角度来设计问题:①根据我方观点来提问对方,让对方做出有利于我方的回答。②根据对方观点来质疑对方,让对方做出不利于对方的回答。

①、我方观点是当代年轻人面对焦虑应该逼自己一马,你可以这么问:”请问对方辩友,焦虑是如何产生的?是不是压力带来的焦虑?那压力又如何产生?那是不是年轻人相对中年人上有老下有下养家糊口的压力要小一点?那年轻人相比中老年人是不是热情、体力、精神都要更好点呢?那当代年轻人既然有着较多的体力和闯劲又有着较小的压力为什么不逼自己一马呢?难道要等到自己到了中年,体力精神没那么好、压力更大的时候再逼自己一马?“之类的。

②、对方观点是当代年轻人面对焦虑应该放自己一马,你可以这么问”请问对方辩友,您方认为当代年轻人面对焦虑应该放自己一马,那中老年人面对焦虑应该放自己一马么?那是不是所有人面对焦虑都应该放自己一马呢?那请问当代年轻人在什么情况下应该逼自己一马呢?请问您是不是也是当代年轻人之一?那请问您什么时候会逼自己一马?那这种情况下会不会有压力?如果没有压力那为啥要逼自己一马,不逼是不是也行?那既然有压力是不是会带来一定的焦虑?那既然像您这样的当代三好青年在这种情况下面对焦虑面对压力都要逼自己一马,那是不是当代年轻人都应该面对焦虑逼自己一马啊?“之类的。

5.辩论赛里的三辩干什么我是三辩,辩开卷是否有益,给点经验和写辩

个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。

多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。 我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。

这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。

大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。 -------------------------------------------------------------------------------- 开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语. 大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白) 首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处: 第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处. 第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处. 第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字。

"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?? 第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗??? 因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的. 至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害",那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"无益"~那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的论点就只对了一半.(而且这一半还是正方的论点).。

6.

首先根据描述,正方辩题为当代年轻人面对焦虑,应该逼自己一马,猜测反方为当代年轻人面对焦虑应该放自己一马。

然后根据问题描述,你是正方三辩,根据辩论赛的主流规则,二三辩是质询环节的辩手,主要就是一对一质询和回答,因此你的稿子应该是提问稿。你可以从两个角度来设计问题:①根据我方观点来提问对方,让对方做出有利于我方的回答。

②根据对方观点来质疑对方,让对方做出不利于对方的回答。①、我方观点是当代年轻人面对焦虑应该逼自己一马,你可以这么问:”请问对方辩友,焦虑是如何产生的?是不是压力带来的焦虑?那压力又如何产生?那是不是年轻人相对中年人上有老下有下养家糊口的压力要小一点?那年轻人相比中老年人是不是热情、体力、精神都要更好点呢?那当代年轻人既然有着较多的体力和闯劲又有着较小的压力为什么不逼自己一马呢?难道要等到自己到了中年,体力精神没那么好、压力更大的时候再逼自己一马?“之类的。

②、对方观点是当代年轻人面对焦虑应该放自己一马,你可以这么问”请问对方辩友,您方认为当代年轻人面对焦虑应该放自己一马,那中老年人面对焦虑应该放自己一马么?那是不是所有人面对焦虑都应该放自己一马呢?那请问当代年轻人在什么情况下应该逼自己一马呢?请问您是不是也是当代年轻人之一?那请问您什么时候会逼自己一马?那这种情况下会不会有压力?如果没有压力那为啥要逼自己一马,不逼是不是也行?那既然有压力是不是会带来一定的焦虑?那既然像您这样的当代三好青年在这种情况下面对焦虑面对压力都要逼自己一马,那是不是当代年轻人都应该面对焦虑逼自己一马啊?“之类的。

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