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科普小报导读栏怎么写 科普手抄报内容怎么写

1.科普手抄报内容怎么写

科学的魅力无处不在,只要我们带着好奇心去主动探索,会发现生活中有很多有趣的的现象,比如下面这10个小知识,一定让你姿势大涨。

科普小报导读栏怎么写 科普手抄报内容怎么写

1、世界上最大的猴是狒狒,最小的猴子是倭狨。

狒狒

2、人体通过哈欠的深呼吸运动使血液中增加氧气,排出更多的二氧化碳,从而使人精力更加充沛。人困乏的时候往往是哈欠不断,以提醒人体,表示大脑已经疲劳,需要睡眠休息。

3、人一生大约能喝八十吨水。

注释:如果一个人活到60岁,他一生饮水约43500公斤水,即每天按喝2升(公斤)水计算,60*365天*2公斤=43800公斤,减去婴幼儿时期约300公斤。 不用算道活到60岁,应该是和喝80吨水

4、天空中最亮的星是大犬座里的天狼星,星等为-1.46等,距地球8.7光年.

5、想必每个人都有抠鼻孔的习惯。调查表明,90%的人每天会数次将手指伸进鼻孔。研究称,挖鼻孔可能会将危险的细菌引入鼻孔,如金黄色酿脓葡萄球菌。

6、朝霞和晚霞是天空最美的颜色。它的形成是由于日出和日落前后,阳光通过厚厚的大气层,被大量的空气分子散射的结果。

7、在委内瑞拉的马拉开波湖总是闪电连连,就连科学家都不知道为什么,但这似乎是气流结合当地地形导致的雷电产生。

8、古时候曾经有巨大的蜻蜓。巨脉蜻蜓 约在3亿年前出现,大概和海鸥一样大,双翅展开约有 65 公分长。

9、龙虾因为会蜕皮、被吃掉或被伤害死亡、他们能活到70岁而不先显老, 如果这3项不发生,他还能继续永久的活下去。

10、“小白兔,白又白,蹦蹦跳跳真可爱”。兔子用腿拍打地面的动作来传递信息,用后腿拍打地面的大多数是雄兔,这是它向雌兔表达情感的一种方式。

2.怎么写科普小报

科学小知识

冰糕为什么会冒气?

冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

向日葵为什么总是向着太阳?

向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。

蝉为什么会蜕皮?

蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。

蜜蜂怎样酿蜜?

蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。反冲船-小制作 取一未开易拉罐,在底部偏心处及同侧罐壁上各锥一孔,倒出饮料.用两根铁丝将罐扣扎在半个金属肥皂盒上,在盒中架一金属小盖(如香脂盒),里放酒精棉花,如图所示. 实验时,从侧孔注入1/4罐清水,将侧孔先堵塞.把肥皂盒漂浮在水上,如同小船.点燃棉花酒精加热使水沸腾,蒸汽便从底孔喷出,船则前进. 手工小制作-不倒卡通娃 材料: 乒乓球二只、弹球一只、毛线、彩色纸、白胶。 制法: (一)将一只乒乓球煮烫2分钟,待球体膨胀后取出,在球上开一孔,将弹球放入乒乓球内。再将两只乒乓球在开孔处粘在一起。 (二)把毛线梳散粘于头部,可随意梳理成喜爱的发型。

应该能写完整面纸了,如果不够,写大一点就OK了。。.

3.怎么写科普小报

科学小知识 冰糕为什么会冒气? 冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

向日葵为什么总是向着太阳? 向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。

一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向光性弯曲。 蝉为什么会蜕皮? 蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。

蜜蜂怎样酿蜜? 蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜。反冲船-小制作 取一未开易拉罐,在底部偏心处及同侧罐壁上各锥一孔,倒出饮料.用两根铁丝将罐扣扎在半个金属肥皂盒上,在盒中架一金属小盖(如香脂盒),里放酒精棉花,如图所示. 实验时,从侧孔注入1/4罐清水,将侧孔先堵塞.把肥皂盒漂浮在水上,如同小船.点燃棉花酒精加热使水沸腾,蒸汽便从底孔喷出,船则前进. 手工小制作-不倒卡通娃 材料: 乒乓球二只、弹球一只、毛线、彩色纸、白胶。

制法: (一)将一只乒乓球煮烫2分钟,待球体膨胀后取出,在球上开一孔,将弹球放入乒乓球内。再将两只乒乓球在开孔处粘在一起。

(二)把毛线梳散粘于头部,可随意梳理成喜爱的发型。 应该能写完整面纸了,如果不够,写大一点就OK了。

4.word电子小报怎么做导读栏

电子小报: 制作电子小报可以按画画、写作和排版分工,并由二~三个小伙伴合作完成。

这样不仅学会了小报的全面制作,还学会了与小伙伴的默契合作,同时培养了创新思维和实践能力。假如我们把独立做电子名片和电子贺卡比作独唱,那么合伙创作电子小报,可算是重唱啦,大家可要合作好噢!看哪组小伙伴能当上重唱明星。

制作小报既可以在word软件中进行,也可以在wps 2000软件中进行。 下面介绍在wps 2000中制作的大致步骤(在word 中的步骤相似)。

一、确定主题 电子小报的设计、创作小组宣告成立后,首先得好好合计合计,为小报起个好听而又活泼的刊名,"电子班刊"还可以吧!然后为她构想主题,小报就是围绕这个主题编写的。比如:"校运会看台"、"下课十分钟"、"谈天说地"、"书画长廊"和"佳作欣赏"等等,都可以作为主题。

二、八仙过海 主题确定后,最好拟一些相应的栏目或小标题,然后就可以根据各人的长处,各显神通了。负责画画的开始设计报头、为主题配画等,写作的忙着寻找题材或自己作文,排版的着手布置版面、设置文字框的"对象属性"等,大家别忘了从网上去下载素材哦!比如北京申奥的图案可以从(http://www.beijing-2008.org/)网站下载。

三、布局与排版 排版时,使用〖插入〗、〖写字框〗命令后,再填入文字内容要省事得多。这样,还能方便地移动已经做好的模块,或重新布局。

布局、设置文字框"对象属性"、设置对象层次和选择的是哪种字体等等,可参考本版面左下角的示意图。字库可以使用wps 2000光盘上提供的"方正字库"。

四、图片合成 图片的合成方法与制作电子贺卡中介绍的相似,可采用在wps 2000文档中处理(大小、叠加等等),也可以在"画图"软件中进行裁剪、叠加。注意wps 2000不提供将图片转换成水印图片的功能,如果需要,可以在word软件中转换后再截屏,粘到"画图"软件中处理并保存,最后插入到wps文档中使用。

5.读科普,爱科学手抄报该怎么写

学科学,爱科学,用科学 观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是科学教学的重要手段。

无论是指导学生认识各种自然事物,探索各种自然规律,还是培养学生的观察能力、实验能力、逻辑思维能力、想象能力和动手能力,都离不开观察、实验和实践活动。在科学教学中,正确指导学生进行观察、实验,对提高学生科学素质有着十分重要的作用。

下面谈谈学科学,用科学,爱科学的一些意见。 一、正确指导观察事物。

科学课的教学过程,就是指导学生观察自然事物的现象和特征,从而探究、总结出自然事物变化规律的过程。只有正确的指导,才能够让学生在探究的过程中获得更多的知识,培养出较强的观察能力,提高学生的科学素质。

对求知者在探索科学的现实生活的经历中发现的主题素材加以应用,最好地说明了应用现有经验把求知者带到一个更广阔、更美好、更有序世界的基本原理。 每年秋天,几百万儿童进入幼儿园,开始他们的正规教育。

这些五岁大小的孩子们满怀着激情与兴奋,象大孩子一样登上校车,终于有机会去看看学校究竟是什么样子的。父母们也把此刻看作一个转折点。

学校为孩子们提供机会去发现他们经常所问的问题的答案,如岩石是怎样形成的?为什么轮船会浮起来?等等。所有与儿童有关的人都希望学校能继续激发儿童求知这一天性。

教师应该运用许多方法来保持儿童的这种求知欲。为了激发学生们天生的好奇心,安排他们到湿地、河流、湖泊去郊游,把这作为他们学习观察自然生态系统的一个组成部分。

为了使孩子们的想象力更加旺盛,我们把鸭蛋带到学校,鼓励学生照看这些鸭蛋,让他们想象小鸭子孵出时的样子。为了灌输对实验究根寻底的爱好,老师们用电池和灯泡或岩石和矿物等材料作为提问问题、做实验、发展理论和交流观点的出发点。

二、激发兴趣学好《科学》 小学《科学》以全新的面目展现在我们面前,它彻底改变了《自然》教材的传统模式,从而使教与学的方式也发生了相应的变化。新课程在实施过程中,并没有多少固定的模式让教师去借鉴,而要靠教师自己去研究,去探索,去发现,去积极而认真地尝试,达到提高《科学》教学之目的, 兴趣是一个人力求认识某种事物或某种活动的心理倾向,是推动学生学习的内部动力,它往往与愉悦的情感体验紧密相连。

激发学习兴趣。只有对所学的东西产生兴趣,学生才有学习欲望,才能积极主动地去探究。

例如,一个爱好昆虫的学生,能蹲在地上半天观察蚂蚁的活动,或在草丛中跑上半天捕捉蝴蝶等等,所有这些表现,都是由其兴趣爱好所驱使。因此在科学教学中,教师要从学生的生活实际和心理需求出发,通过多种途径用科学的方法去激发和培养学生的学习兴趣,引导他们积极、主动地参与学习过程,并逐步使学生原有相对浅显的、短暂的间接兴趣发展为比较稳定的科学志趣。

学生在认识物体、材料后,应放手让学生充分的“玩一玩”,用多种方法将课堂的实验调动起来,从而把学生的兴趣引向研究简单物理方面上来。在这个过程中,我没有告诉学生怎样做,而是让学生自己尝试、自行探索,自己想办法努力地去做。

随着一个个的实验成功,学生得意、喜悦、自豪等表情明显地写在脸上。情趣盎然的组装活动,既满足了学生的兴趣欲和求知欲,又使他们在想与做的过程中,发挥自己的情感潜能、思维潜能和操作潜能,并不断地触发着学生创新的火花. 三、引导学生学好科学 新一轮的科学课程使课堂充满了活力,学生的主体地位得以充分发挥,课堂处在开放多元的状况,同时,也对科学教师提出更高的要求,科学老师的新旧思想冲突,原有的那种课堂模式与现有的开放的以探究为主体的教学方式,教师头脑中的传道、授业、解惑的传统的教师观与新型教师观,学生作为知识接受的主体与学生是科学课堂的主人等等,这些似乎都存在着矛盾,而这些矛盾时刻困扰着广大一线教师。

为此,应结合新课程培训,对科学课中的存在的问题进行了一些思考,要知道课堂上的任务谁来给, 以往我们在教学中,都是从课本中找出问题来研究,或者直接由教师给出课堂任务,课堂上往往是教师“带”着学生来“共同”完成这个任务。学生往往学不好科学,课程改革后,在实际教学中,我们的老师也往往不注重学生的主动性,因此,把课堂学习任务提出的权利让给了学生,因而也就造成了另外一种现象,教师往往完全由着孩子走,只要学生提出的问题都叫好,而不敢做任何的评判。

对于学生提出的问题,我不敢想象具体有多少问题,但思考一下:究竟有价值的问题有多少呢?教者是否对这些问题作出整理、归纳,课堂上我们研究哪些,哪些是不用研究的,课后只要去查查资料就行了,哪些是需要成人的帮助才能完成的,对于学生所提出的问题,我们教师受“尊重主体”的影响不敢说“不”,往往都是“好,请坐”,让学生提过就算了,不加肯定又不予否定。而绝大多数我们研究的是教材中提出的问题。

问题究竟由谁来提,是完全由着孩子走,还是把书本上的问题转化为学生的内心的心理需求,成为学生想研究的问题,答案是肯定的。这就需要情境的作用,需要发挥教师的主导。

6.读书手抄报的导读栏

一。

写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 。

二。读书的名人故事: 闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。

大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。

他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。

他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。

为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

自己在搭配一下吧!! 本人才疏学浅,名字谈不上好听!! 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分:醉书,猜书,抄书……) 也可以自己插入几幅图,不用太难,做个装饰就可以了! 也可以借书抒情啊 我还找了一些资料,也许有用 如何读书 怎样读书 读万卷书,行千里路”“开卷有益”是我们从小接受的谆谆教诲,加上高考独木桥摆在面前,所以只能每天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。可怎样养成好的读书习惯呢? ? ? (1)看目录速读全书,掌握风格 ? (2)回想自己所了解的,比作者多及少的地方(绝大多数是少) ? (3)即然少,自己想从这书里看到什么问题,什么是自己最感兴趣的,对自己最有帮助 ? (4)目标确定后,规定时间 ? (5)重点放在目录,大标题,和每章节的开头结尾处,这样速度快而且能抓住重点。

? (6)记下一些好的句子或重点段落。 ? (7)读书过程中,随时保持“批判性思维”。

让自己的思路活跃起来,把每一个能联想起来的点画在导图上,同时写作者优缺点,自己的看法,还可以参考哪些等 ? (8)最后复习一遍,选择重点段落完善导图。 ? (9)自己整理笔记,总结收获。

三好词好句: 学而时习之,不亦乐乎! ——《论语》 浩淼无际的大海,水是那样的清澄。在大海最深的地方,居住着海王和许许多多的海类家族。

——《海的女儿》 这匹忠实的老马要被杀害了。 ——《牧鹅女》 那个掌握生杀大权的人,就这样宣告了哈里斯的命运。

——《汤姆叔叔的小屋》 读书格言: 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 好书推荐: 书名:《米老鼠》 作者:华特·迪斯尼 出版社:童趣出版社 推荐理由:图画很有趣 精彩片段:娃呀,快住手!这不公平!们还一个都没吃呢。 书名:《小口袋文学》 作者:让-皮埃尔·玛丽等 出版社:开明出版社 推荐理由:情节引人入胜,共20本,读起来很过瘾呢 精彩片段:嗯,龟龙,这个名字不错! 书名:《淘气包埃米尔》 作者:林格伦 出版社:中国少年儿童出版社 推荐理由:特好玩 精彩片段:俄要俄的猫子 书名:《小学生科学认知》 作者:佐藤正彦 出版社:新蕾出版社 推荐理由:趣问妙答 精彩片段:针叶是朝哪个方向长的?。

7.小学生科普小报资料小学生科普小报怎么写 有什么内容 求大图片

小学科普知识竞赛试题一、填空:1、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是(袁隆平 )。

2、人造地球卫星要脱离地球的吸引力,进入轨道,速度必须达到( 11。2千米/秒 )。

3、打开汽水瓶时,里面会冒出气泡,这是因为在里面溶解了(二氧化碳 )。4、马拉松是一种长距离的赛跑,全程为( 42。

195)公里。5、1纳米等于(十亿分之一米)米。

6、中国自行研制的航天飞机,命名为( 神舟号),第一次载人的为( 神舟5号 )号。7、中国科学家首次到达北极是在( 1951)年,在北极确定科考站站址是在(1999)年7月28日黄河站,黄河站位于新奥尔松。

8、世界上最大的沙漠是( 非 )洲的( 撒哈拉)大沙漠。9、在日常生活中,照明电路的电压为( 220 )伏。

10、人体中最小的骨骼是(镫骨)长度为0。25-0。

43cm,仅50毫克重(2-3mg?),位于中耳的鼓室里)。11、我国规定,( 12周)岁以下儿童不得骑自行车上马路。

12、最大的海洋生物是( 蓝鲸 )。13、地壳中含量最多的金属元素是( 铝 )。

14 、小雨是指在24小时内,降雨量小于( 10 )毫米。15、诺贝尔奖共设有( 5 2 )个奖项,美籍华人李政道获得的是(诺贝尔物理)学奖。

16、中国“导弹之父”是指( 钱学森 )。 17、自然界中最硬的物质是( 金刚石 )。

18、世界环境日是( 6 )月( 5 )日。19、电灯的发明者是( 爱迪生 )。

20、潮汐是海水受( 太阳 )和( 月球)的引力作用产生的上升和下降运动,白天的叫( 潮 ),晚上的叫( 汐 )。21、声音在钢铁中传播的速度可达每秒( 5000 )米。

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