骄子之路

《骄子之路》是一部中国大陆电视剧，于2018年2月5日在湖南卫视播出。该剧讲述了在中国家电行业中崭露头角的年轻创业者沈逸飞及其团队在创业过程中遇到的种种挑战和困难，展现了中国新时代创业创新的风貌和精神。

该剧由导演张彦斌执导，主演包拯、魏哲鸣、傅瑶等。剧情始于上世纪70年代末，讲述了沈逸飞靠着自己的机智、勇气和超凡的商业头脑，一步步走上了“骄子之路”的成功故事。

该剧制作精良，场景和服装设计都非常精美，角色形象丰满、情节紧凑，深受观众喜爱。同时，该剧也传递了新时代中国创业创新的正能量，引起了社会的广泛反响。

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骄子之路高二思想政治答案寒假作业。

、(1)北京奥运会会徽的设计融合了奥林匹克精神和民族文化的特色。体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。在体育图标的设计中以篆书笔画为基本形式，融合汉字的象形意趣和现代图形的简化特征，对传统文化取其精华、古为今用，实现了文化的传承和创新。坚持了辩证的否定观，树立了创新意识。

(2)举办奥运会有利于展示中华文化.促进中外文化的传播与交流。

2、(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。

(2)①文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。

3、促进文化的传承和发展。弘扬传统文化;满足人们的精神文化需求;提高人们文化素养，提升精神境界，推动文化事业和旅游经济的发展。

4、①文化具有教育塑造人的功能，可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观，提升人的精神境界，增强人的精神力量。②通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育，可以增强人们的忧患意识，提醒人们勿忘国耻，激励人们不甘屈辱，弘扬自强不息的民族精神。③以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位，通过复建或重建推陈出新，可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。

5、①利用传统文化资源，建设文化强省，必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向(或“坚持马克思主义的指导地位”等)。②继承山东传统文化，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③立足山东改革开放的实践，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品;同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果;进一步促进山东文化产业发展。④人民群众是文化创造的主体，应充分发挥人民群众建设文化强省的积极性。(若答出”不断融人时代精神”、“发展教育、科学和文化事业，培育文化人才”等言之有理的答案，可酌情给分)

6、(1)①思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在发展中国特色社会主义文化的系统工程中，必须紧紧抓住这个中心环节。②开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动，对于培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设具有重要意义。

(2)①青少年在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范的基础上，要不断改造主观世界，牢固树立社会主义荣辱观。③在加强自身修养的过程中，要以道德模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈。重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

7、①每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养起来的。

②人们总是在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，在较好的文化氛围中生活有利于形成较高的文化素养。③只有主动、自觉地接受健康向上的文化熏陶，才会形成较高的文化素养。因为参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。

8、①社会实践是文化创新的源泉和动力，是文化创新的根本途径，北京奥运会开幕式立足于中国传统文化和发展中国特色社会主义的伟大实践，正确处理了现代文化与传统文化的关系，运用完美的艺术设计和表现形式展现了博大精深的中华传统文化的独特艺术魅力。②继承传统，推陈出新是文化创新的重要途径之一，北京奥运会开幕式继承了中国传统文化的精华，又运用现代科技手段展现了世界追求“和谐”发展的时代精神。③面向世界，博采众长是文化创新的又一重要途径，北京奥运会开幕式正确处理了民族文化与外来文化的关系，在学习、吸收各民族优秀文化成果的同时，坚持以我为主，为我所用，将民族特色与奥林匹克精神有机地结合在一起。

9、(1)“挺起不屈的脊梁” 体现以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大中华民族精神。

(2)①重要性：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量，中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各民族共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。为中华民族的生存和发展强基固本。②必要性：面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。因此，我们必须要弘扬和培育“挺起不屈的脊梁”所体现出来的中华民族精神。

(3)弘扬和培育“挺起不屈的脊梁”所体现出来的中华民族精神，必须做到以下六个方面：①必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。②应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。③最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥中国特色社会主义理论体系的指导作用。④必须继承和发扬中华民族的优良传统。⑤必须正确对待外来思想文化。⑥必须与弘扬时代精神相结合。

10、①社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。它为社会主义市场经济条件下全体社会成员作出道德选择，提供了最基本的价值取向和行为准则。② 文化与经济相互交融，文化反作用于经济，优秀文化可以促进经济的发展。树立社会主义荣辱观，有助于增强企业信用，规范市场秩序，促进社会主义市场经济健康发展。③ 文化是一种社会精神力量，优秀文化可以丰富人的精神世界，促进人的全面发展。树立社会主义荣辱观，有助于企业经营者树立正确的义利观，做一个有道德良知和社会责任感的企业家。

11、(1)思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。开展全国道德模范评选活动，是加强思想道德建设的重要举措;有利于发挥榜样的力量，吸引群众广泛参与思想道德建设;有利于推进精神文明建设，促进社会和谐发展。

(2)青年学生应不断加强自身的思想道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想;不断加强科学文化修养，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立主义远大理想;要脚踏实地、不尚空谈、重在行动、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

12、⑴民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。而文化遗产才是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。所以，说传统节日是民族文化成就的重要标志是不科学的。

⑵要正确对待文化多样性，首先要认同本民族文化。民族文化起着维系社会生活、维系社会稳定的重要作用，是这个民族生存和发展的精神根基，所以，要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。增加民族的传统节日，我们可以领略本民族文化的韵味。

⑶要正确对待文化多样性，还要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应该相互尊重，共同维护、促进文化的多样性，这是实现世界文化繁荣的必然要求，是人类生存和发展的基础。

⑷要正确对待文化多样性，还必须遵循各国文化一律平等的原则。

所以，题目的观点是片面的。

13、①文化对、经济具有反作用，给予、经济以重大影响，提高文化软实力，能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，能够促进我国社会的发展。

②当今世界，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化已成为综合国力的重要标志，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。③这是社会主义社会全面发展、全面进步的客观要求。

14、(1)文化是一种精神力量，不同性质的文化对青少年的影响不同。传媒文化是把双刃剑，具有先进、健康和落后、腐朽之分。先进健康的传媒文化引导青少年追求真善美，能够丰富青少年的精神世界，培养健全人格，增强精神力量，能够为青少年的健康成长提供精神食粮，促进青少年健康全面发展。腐朽的传媒文化腐蚀青少年的精神世界，消磨青少年的意志，摧残青少年的身心健康。

(2)①提高辨别低俗文化的眼力，认清低俗文化对人们精神世界侵蚀的危害;②努力学习科学文化知识，提高思想道德修养，自觉增强抵御低俗文化的能力，作出正确的文化选择;③用批判地态度去接触、分析传媒信息。

15、(1)认真学习科学理论，坚持以马克民主义为指导，把握先进文化的发展方向;(2)积极投身社会主义精神文明建设的实践，做“有理想、有道德、有纪律、有文化”的四有公民。(3)不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养，在知识文化的陶冶中升华，不断追求更高的思想道德目标，脚踏实地、重实践、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

16、(1)建设和谐文化，必须以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，发扬与时俱进的精神，积极推动文化创新。(2)建设和谐文化，要继承和发扬中国传统文化中的和谐思想观念。承接和弘扬中国传统和谐思想的合理内涵，充分发掘其理念蕴含的当代价值。(3)建设和谐文化，还要注意吸收借鉴世界优秀文明成果。建设和谐文化，要积极借鉴世界各国的文明成果，博采众长，使其熔铸于和谐文化建设之中，这是建设和谐文明的一个重要途径。(4)建设和谐文化.要立足社会生活实际，在内容和形式上积极进行文化创新，努力铸造中华文化的新辉煌。

17、(1) ①北京奥运会火炬的“渊源共生，和谐共融”的理念，“祥云”图案和传统的纸卷轴，源于汉代的漆红色体现了中华文化的源远流长和博大精深。②北京奥运会火炬既展现了中国的灿烂文化，又弘扬了现代奥林匹克精神体现了文化是民族的，也是世界的。③火炬设计吸收了中国传统文化的精华，融入新科技，把中国传统文化和现代奥运精神结合起来，又借鉴往届奥运会的火炬设计情况体现了文化创新既要继承传统、推陈出新，又要面向世界、博采众长。

(2)从奥运会会徽的设计上，可以感悟到：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步与发展。尊重文化多样性不仅有利于本民族文化发展，也有利于世界文化的繁荣。正是有了世界文化的多样性，才让这个世界更加丰富多彩，充满生机与活力。

(3)①承认文化多样性的价值，加强同其他国家在文化领域的交流和交往，增进相互了解。②尊重文化多样性，我们在文化上既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。③遵循各国文化一律平等原则，我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。④反对一切形式的文化霸权主义，在发展本民族文化的同时，共同维护，促进世界文化的多样性。

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骄子之路语文古代文化常识

一、人的称谓

【直称姓名】大致有三种情况：(1)自称姓名或名。如“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣”，“庐陵文天祥自序其诗”。(2)用于介绍或作传。如“遂与鲁肃俱诣孙权”，“柳敬亭者，扬之泰州人”。(3)称所厌恶、所轻视的人。如“不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后”。

【称字】古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜甫为杜子美，韩愈为韩退之，柳宗元为柳子厚，欧阳修为欧阳永叔，司马光为

【称号】号又叫别号、表号。名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。如：陶潜号五

【称谥号】古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公，王翱为王忠肃公，左光斗为左忠毅公，史可法为史忠烈公，林则徐为林文忠公。而称奸臣秦桧为缪丑则是一种“恶谥”。

【称斋名】指用斋号或室号来称呼。如南宋诗人杨万里的斋名为诚斋，人们称其为杨诚斋;姚鼐因斋名为惜抱轩而被称为姚惜抱、惜抱先生。再如称蒲松龄为聊斋先生，梁启超为饮冰室主人，谭嗣同为谭壮飞(其斋名为壮飞楼)。

【称籍贯】如唐代诗人孟浩然是襄阳人，故而人称孟襄阳;张九龄是曲江人，故而人称张曲江;柳宗元是河东(今山西永济)人，故而人称柳河东;北宋王安石是江西临川人，故而人称王临川;明代戏曲家汤显祖被称为汤临川(江西临川人);清初学者顾炎武是江苏昆山亭林镇人，被称为顾亭林;康有为是广东南海人，人称康南海;北洋军阀首领袁世凯被称为袁项城(河南项城人)。清末有一副饱含讥刺的名联：“宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。”上联“合肥”指李鸿章(安徽合肥人)，下联“常熟”即指出生江苏常熟的翁同解。

【称郡望】韩愈虽系河内河阳(今河南孟县)人，但因昌黎(今辽宁义县)韩氏为唐代望族，故韩愈常以“昌黎韩愈”自称，世人遂称其为韩昌黎。再如苏轼本是四川眉州人，可他有时自己戏称“赵郡苏轼”、“苏赵郡”，就因为苏氏是赵郡的望族。

【称官名】如“孙讨虏聪明仁惠”，“孙讨虏”即孙权，因他曾被授讨虏将军的官职，故称。《梅花岭记》有“经略从北来”、“谓颜太师以兵解，文少保亦以悟大光明法蝉脱”句，“经略”是洪承畴的官职，“太师”是颜真卿官职“太子太师”的省称，“少保”则是文天祥的官职。《与妻书》：“司马春衫，吾不能学太上之忘情也。”“司马”指白居易，曾任江州司马。把官名用作人的称谓在古代相当普遍，如称贾谊为贾太傅;“竹林七贤”之一的阮籍曾任步兵校尉，世称阮步兵;嵇康曾拜中散大夫，世称嵇中散;东晋大书法家王羲之官至右军将军，至今人们还称其王右军;王维曾任尚书右丞，世称王右丞;杜甫曾任左拾遗，故而被称为杜拾遗，又因任过检校工部员外郎，故又被称为杜工部;刘禹锡曾任太子宾客，被称为刘宾客;柳永曾任屯田员外郎，被称为柳屯田;苏轼曾任端明殿翰林学士，被称为苏学士。

【称爵名】《训俭示康》“近世寇莱公豪侈冠一时”，寇准的爵号是莱国公，莱公是省称。《梅花岭记》“和硕豫亲

【称官地】指用任官之地的地名来称呼。如《赤壁之战》：“豫州今欲何至?”因刘备曾任豫州刺史，故以官地称之。再如贾谊曾贬为长沙王太傅，世称贾长沙;“建安七子”之一的孔融曾任北海相，世称孔北海;陶渊明曾任彭泽县令，世称陶彭泽;骆宾王曾任临海县丞，世称骆临海;岑参曾任嘉州刺史，世称岑嘉州;韦应物曾任苏州刺史，世称韦苏州;柳宗元曾任柳州刺史，世称柳柳州;贾岛曾任长江县主簿，世称贾长江，他的诗集就叫《长江集》。

【兼称】如《游褒禅山记》“四人者，庐陵

【谦称】(1)表示谦逊的态度，用于自称。愚，谦称自己不聪明。鄙，谦称自己学识浅薄。敝，谦称自己或自己的事物不好。卑，谦称自己身份低微。窃，有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。臣，谦称自己不如对方的身份地位高。仆，谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。(2)古代帝王的自谦词有孤(小

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骄子之路七年级上人教版寒假作业 生物答案

墨西哥的第一国花是仙人掌。墨西哥主要居民是印第安族的阿斯特克人。相传最初部族神指点他们向南迁移，并说，当看到一只老鹰站在仙人掌上啄食一条蛇的地方，就证明那里富足、吉祥、可定居下来，会繁荣兴旺。他们走到墨西哥，果然看到预示的景象，便在那里定居。仙人掌成为他们坚强不屈，为捍卫自己民族利益而英勇斗争的标志。

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你好，先了解基本数学知识 15 定理 三角形两边的和大于第三边

16 推论 三角形两边的差小于第三边

17 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°

18 推论1 直角三角形的两个锐角互余

19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和

20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角

21 全等三角形的对应边、对应角相等

22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等

24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等

25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等

26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点，在这个角的平分线上

29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合

30 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角）

31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边

32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合

33 推论3 等边三角形的各角都相等，并且每一个角都等于60°

34 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（等角对等边）

35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形

36 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形

37 在直角三角形中，如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半

38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半

39 定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等

40 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上

41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合

42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形

43 定理2 如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是对应点连线的垂直平分线

44定理3 两个图形关于某直线对称，如果它们的对应线段或延长线相交，那么交点在对称轴上

45逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称

46勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜

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求骄子之路2019化学答案

化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。

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