2015年三好学生推荐表怎么写 三好学生申报表怎么写

1. 事迹简介：这一方面主要是简单叙述该生优异的表现，要简明扼要，突出重点，将学生的主要优秀表现突出即可。

2. 优秀事迹：在这个方面内，就要系统全面地进行介绍了，但是内容虽多，一定不能混乱，要分清层次、分清主宾，大致可以从学习情况、好人好事、班级贡献者三个方面来写。

3. 总结：最后一定要进行简短的总结。

扩展材料：

事迹简介：

XXX同学，在老师、父母的支持和自身的努力下，在德智体美劳等各方面全面发展，严格要求自己，在许多方面都取得显著的成绩。

优秀事迹：

一、学习勤奋，成绩优秀。XXX同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。他还养成了爱好阅读的好习惯，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力，xxx同学在德智体美等方面都取得了优异的成绩。

二、待人热情，尊敬师长。XXX同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。xxx发自内心地尊重与敬爱老师，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。

三、能力突出，工作出色。xxx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，他组织了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

我是个乐观的女孩。

在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。我在学习中刻苦学习，从不怠慢。

学习态度认真，学习目的明确。在各个学期的考试中，成绩优异。

我连年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，09年还被评为“四方区优秀学生”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着。 我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。

当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。

因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。作为班长，我总能把班级管理的井井有条，热心为同学服务。

我还积极参加体育锻炼，在校运动会上获得60米蛙泳和1500米决赛中都取得了好成绩。 我爱好广泛，已取得电子琴九级，古筝六级的好成绩。

曾获电子琴特长生比赛山东省银奖。我现在已经掌握了两种外语——英语和日语。

我曾获CCTV希望英语风采大赛青岛市第三名，还在重三杯英语比赛中获得青岛市二等奖。在09年，我还获得了四方区语文才艺比赛二等奖的好成绩。

在课余时间，我积极参加学校组织的活动。2010年四方区经典诵读比赛获得第二名，2011年在武术操比赛中，获得第一名。

我还参加了班级里的研究性学习活动，走进理工大，亲历污水变清的过程；在实验室里观察显微镜下的世界，我们的实验报告在市里展评，获得了一等奖。 新世纪的少年应该有新的理想，新的奋斗目标。

我会昂首挺胸走完小学最后一个阶段的学习生活，充满信心，充满希望，不断挑战自己，挑战别人，努力提高自身素质，成为社会主义接班人 这是市级三好学生审批表中的主要事迹，希望被采纳！O（∩_∩）O谢谢。

北京市“优秀学生干部”等方面评选工作对推动学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进中学生全面发展起到了积极作用，现已受到全社会和中学师生的广泛关注。根据北京市教育委员会2015年1月12日下发的“关于做好2014-2015学年度北京市中学阶段市级‘三好学生’、‘优秀学生干部’、‘优秀学生’和‘先进班集体’评选工作的通知”的文件精神，我区将广泛开展此项评选工作，具体安排如下：

一、各中学依照北京市教委京教德〔2009〕2号文件进行评选工作（见附件1）

二、对我区中学评选工作的具体要求

1.坚持三项工作原则：

(1)坚持“严格按照文件办事”的原则：各校要认真组织学习，严格按照文件要求开展评选工作。

(2)坚持“依法履行正确评选程序”的原则。

(3)坚持“公平、公开和公正”的原则，积极维护学生评选的权益，实事求是，做到择优选拔，优中选优。

2.具体组织落实：

(1)各校在接到《通知》后，要成立以校长为组长的评选工作领导小组，根据本年度高三学生的具体情况制定出相应的评选工作纪律，并在学校显著位置设立专栏，公示市级“优秀学生干部”的评选条件和工作程序。

(2)各中学要充分认识此项工作的重要性，认真组织学习、宣传、培训工作，必须将评选工作宣传到相关的每一位教师、每一位学生、每一位家长，做到充分调动学生主动参与，并通过学生参与评选工作达到教育学生的目的。在执行过程中要注意发现典型、树立典型、宣传典型、总结经验，并将有关情况及时反馈给区委教工委团工委。

(3)各中学要在评选时间内设有专人负责评选的咨询接待工作。对评选工作中存在的问题与情况要认真核实，及时反馈给学校主管部门、年级组、班主任和学生家长，实事求是解决问题。

(4)各中学要积极主动地做好参评学生的思想工作，对落选者要及时将落选意见反馈给学生本人和学生家长。

现在正值阳春三月，我，带着春天的气息与勇气，来到这里竞选三好学生。争当“三好学生”是我多年来努力的目标和追求，因此，德智体全面发展是我成长的坐标。我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，我有勇气站在这里参选三好生是因为我相信：我能行，

我身为一名五年级的学生，已经懂事了，已经长大了；不再小孩子气；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在学校为老师做力所能及的事，成为老师的好帮手；在上课时，我专心听讲，积极思考问题；在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气。遇到难题时，我从不轻易放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜欢阅读课外书，不断扩大我的知识面。我也连续几年都是班上的班长。每个人都有缺点，我也犯了许多不该犯的错误。

在五年的学习时间里，难免会遇到各种各样的困难。面对这些困难时，我一次又一次地说服自己，要坚强，要坚持下去。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的努力去解决它们。在平时我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。

我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。成绩属于过去，未来还在征程。我会继续努力，不让大家失望，

希望大家把神圣的一票投给我。

xxx同学是xxx学校xx班学生。

自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，xxx同学一直都很优秀。

他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋，成绩优秀。

xxx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。

经过辛勤的努力，xxx同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。 二、待人热情，尊敬师长。

xxx从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。xxx发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。

三、能力突出，工作出色。xxx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。

对于学校大队部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，他组织了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

xxx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

我是个乐观的女孩。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。我在学习中刻苦学习，从不怠慢。学习态度认真，学习目的明确。在各个学期的考试中，成绩优异。我连年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，09年还被评为“四方区优秀学生”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着。

我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。作为班长，我总能把班级管理的井井有条，热心为同学服务。我还积极参加体育锻炼，在校运动会上获得60米蛙泳和1500米决赛中都取得了好成绩。