宣传片剧本怎么写

江西理工大学工业设计系JXUST拍摄剧组 JXUST剧组人员配置 制片人：黄浩峰老师 制片主任：饶婕 监制：徐丽 编导兼数字特效：秦洪民 副导演：李艳霞 场记：蔡凤丹 特邀特技和摄影指导：周东 剧务主任：常姣 服装管理；剧照摄影；道具管理：邵广顺 主演兼化妆：李霆， 特邀演员：施荣华 群众演员与友情客串：工设04全体与学校老师 后期合成：JXUST摄制组全体 摄制主题 江西理工大学网络宣传片-校园*印象 制片计划 1分镜剧本 1 片头特效动画 LOGO与学校标准字体，玻璃材质 音乐轻柔动感 2 校训：勤奋，严谨，求实，创新，金色材质 3 远景地理位置，京九，赣龙交汇，宋城古迹，江边，鸟瞰城市快速特写 音乐轻柔 4 快速特写 三大校区标志美景特写，本部，黄金，西区 音乐动感 淡出 5 中景晨读一个美丽女生在草地上读书 6 近景特写晨练太极或其他，可以是老人或者高挑女生，白衣服 英语角然后拉到远处草地的晨读的同学，淡出 7 远景，中景 清晨八角塘 阳光照射的湖面，漫游的人 8 近景特写 水滴涟漪 加动感水滴声 场景暗 9 中景特写 树林阳光穿射，数米阳光 鸟叫 特写爬满树滕的墙，从上到下，远处一个同学用镜子反射到墙上 10 中景特写由近到远拉镜 一个女孩在楼顶凉衣服 隔着薄被单 一个美丽女生的影子 11 近景特写 图书馆阳光照射的书架然后走过一排的书架，最后转到在图书读书的阅读桌上，书包，茶杯， 12 近景特写 试验室特写 先实后虚 试管仪器什么的体现一种科技感 13 近，中景 学校健身房 体现一种青春与活力 14 近景特写 足球场 足球缓慢的在草地蹦了几下 篮球慢慢的滑过天空，打网球的优美姿势，足球的进球特写 15 远景，中景 清晨校园鸟瞰，淡出， 音乐平缓 ，鸟叫等 16 中景特写 清晨高耸的教学主楼，阳光明媚， 17 中景特写 各院快放 体现一种科研机构的张力 18 中景特写 图书馆阶梯特写，有一种攀登的知识高峰的感觉一个同学抱着书蓦然回首 淡出 19 中景特写 林**伞的海洋 慢慢的五彩缤纷的伞，分前视和顶部特写，前面是一个小树枝，小小的，体现一种象牙塔里的悠闲，恬静 20 中景特写 自行车人流与食堂快放，用一种意境体现一种现代社会的快捷奏 21 近景特写 玻璃上有雨点的后的有点忧郁的美丽女生，头部微侧，模仿蒙娜丽莎姿势 22近景特写 毕业了，橘黄的灯一个同学看着空空的床铺 夜景 22-1 近景特写 写满公式的黑板 擦黑板的尘慢慢落下然后黑板擦落地后的特写 23近景特写 雨中或清晨荷塘荷叶晶莹露珠 淡出 音乐轻柔抒情 24 影视特效

1、企业宣传片在写作脚本时，必须分析研究相关资料，掌握行业，企业，产品，品牌各个方面的信息与态势。要非常的明确宣传片的方向，确定宣传片的主题。以主题为中心，构思构思宣传片的整体框架，确定表现形式和技巧。

2、依据镜头段落为序，运用语言文字描绘出宣传片的每一个画面，要考虑时间的限制问题，有时间的概念。镜头也切忌不要有太多，在有限的时间内，传播出所要传达的内容。

3、企业宣传片脚本的写作，还应该运用感性诉求方式，调动受众的主动参与意识，引导受众产生正面的"连带效应"。为达此目的，脚本必须写得生动、形象，以情感人，以情动人，具有艺术感染力。这是宣传片成功的基础和关键。

4、企业宣传片脚本的写作，必须运用蒙太奇思维，也就是用镜头进行叙事。语言要具有非常强的直观性，容易化为视觉形象。

5、企业宣传片主要还是以视觉形象为主，通过视听结合来进行信息内容的传播，因此企业宣传片脚本的声音与画面必须要和谐。

江西理工大学宣传片剧本 2007-05-28 17:37:39 大 中 小 江西理工大学工业设计系JXUST拍摄剧组 JXUST剧组人员配置 制片人：黄浩峰老师 制片主任：饶婕 监制：徐丽 编导兼数字特效：秦洪民 副导演：李艳霞 场记：蔡凤丹 特邀特技和摄影指导：周东 剧务主任：常姣 服装管理；剧照摄影；道具管理：邵广顺 主演兼化妆：李霆， 特邀演员：施荣华 群众演员与友情客串：工设04全体与学校老师 后期合成：JXUST摄制组全体 摄制主题 江西理工大学网络宣传片-校园*印象 制片计划 1分镜剧本 1 片头特效动画 LOGO与学校标准字体，玻璃材质 音乐轻柔动感 2 校训：勤奋，严谨，求实，创新，金色材质 3 远景地理位置，京九，赣龙交汇，宋城古迹，江边，鸟瞰城市快速特写 音乐轻柔 4 快速特写 三大校区标志美景特写，本部，黄金，西区 音乐动感 淡出 5 中景晨读一个美丽女生在草地上读书 6 近景特写晨练太极或其他，可以是老人或者高挑女生，白衣服 英语角然后拉到远处草地的晨读的同学，淡出 7 远景，中景 清晨八角塘 阳光照射的湖面，漫游的人 8 近景特写 水滴涟漪 加动感水滴声 场景暗 9 中景特写 树林阳光穿射，数米阳光 鸟叫 特写爬满树滕的墙，从上到下，远处一个同学用镜子反射到墙上 10 中景特写由近到远拉镜 一个女孩在楼顶凉衣服 隔着薄被单 一个美丽女生的影子 11 近景特写 图书馆阳光照射的书架然后走过一排的书架，最后转到在图书读书的阅读桌上，书包，茶杯， 12 近景特写 试验室特写 先实后虚 试管仪器什么的体现一种科技感 13 近，中景 学校健身房 体现一种青春与活力 14 近景特写 足球场 足球缓慢的在草地蹦了几下 篮球慢慢的滑过天空，打网球的优美姿势，足球的进球特写 15 远景，中景 清晨校园鸟瞰，淡出， 音乐平缓 ，鸟叫等 16 中景特写 清晨高耸的教学主楼，阳光明媚， 17 中景特写 各院快放 体现一种科研机构的张力 18 中景特写 图书馆阶梯特写，有一种攀登的知识高峰的感觉一个同学抱着书蓦然回首 淡出 19 中景特写 林**伞的海洋 慢慢的五彩缤纷的伞，分前视和顶部特写，前面是一个小树枝，小小的，体现一种象牙塔里的悠闲，恬静 20 中景特写 自行车人流与食堂快放，用一种意境体现一种现代社会的快捷奏 21 近景特写 玻璃上有雨点的后的有点忧郁的美丽女生，头部微侧，模仿蒙娜丽莎姿势 22近景特写 毕业了，橘黄的灯一个同学看着空空的床铺 夜景 22-1 近景特写 写满公式的黑板 擦黑板的尘慢慢落下然后黑板擦落地后的特写 23近景特写 雨中或清晨荷塘荷叶晶莹露珠 淡出 音乐轻柔抒情 24 影视特效/，音乐动感淡出 25 近中景特写重点学科展示冶金有个铁水倒出的场景，文字冶金字小可以为特效+图片 26近中景特写重点学科展示采矿 挖撅机挖山 文字 可以为+特效图片 27近中景特写重点学科展示机械齿轮转动等 可以为特效+图片 28近中景特写重点学科展示 工程造价管理 建设工地+数字跳动 可以为特效+图片 29近中景特写重点学科展示 工业设计 产品设计+数字跳动 可以为特效+图片 30 近景 篮球扣栏 淡出 音乐动感科技震撼25-30 31影视特效/ 2，音乐轻柔动感淡出 32 中景特写 校园文化广场特写 可以为中泰文化表演 夜景 33 近景特写 机器人试验特写，体现科技创新 文字奖项 34 近中景特写 健美操特写 动感健康 文字奖项 夜景 35 近中景特写 攀岩特写 文字奖项 音乐轻柔动感 32-36 36 近中景特写 得奖欢呼，电影院看电影， 夜景 37 影视特效/ 3，音乐轻柔动感淡出 38 近中景特写 校园黄昏一对相协的老教授，红红的落日，蒙胧的楼群 淡出 39 近景特写 浮雕特写从上到下特写校门口和浮雕，古朴而梦幻 40 近中景特写 月亮，星空路灯特写淡出 夜景 音乐抒情38-42 41 近景烛火传递点燃，几个女生错落互相传递点燃手中的蜡烛，白衣服，象天使一样 夜景 42 近景水上放着有蜡烛的纸船女生慢慢的把装着点燃的蜡烛防在水里 淡出 夜景 43 近景 淡入 黑夜划一跟火柴淡出 划火柴的声音，轻柔 淡出 夜景 44 片尾特效动画 LOGO与学校标准字体，重力出击 淡出 45 花絮转场 文字。

花絮 ，重力出击 淡出 46 在拍摄过程一些摄制成员的剪辑最后剪成1-2分钟作为纪念 47 出字幕 文字包括 JXUST摄制组 江西理工大学工业设计系 联合拍摄 2007-05-10 2制作日程 第1日 导演和大家商量做剧本阐述，分配角色，表演预先排练； 演员对白配戏（按组配戏），出外景的准备； 第2日 全体剧组出外景开拍。预计外景拍摄需时4天； 第6日 剧组返回，准备棚内特效拍摄； 第7-8日 开始创意主体拍摄。

（预计需时2天） 第10日 素材剪辑 第11-12日 整理素材进行后期制作。（预计需时2天） 第13日 观摩粗剪的样片讨论修改。

（预计需时1天） 第14日 影片后期配音，录音合成。 第15日 影片的最后剪辑合成完成。

开庆祝会。

新生：“（从舞台的边缘，就像漫步在）##新生年方16，未婚，我才高八斗气宇轩昂上知天文和地理学家，无所不知无所不知什么！忽闻我校学生招生办干部，原本是政府官员没有兴趣，但我听说是学生干部有点启发呢？去看看！“ （摇学生会） 新生儿：“哇！门，是一个学习的部分，我们的学校真的是一个学习型的啊！” 科技干部：（新生儿刚一进门，遇到学习部长，我看到她拿着一本诗集有情绪的朗诵）“床前明月光，疑是地上霜。

举起我的头望明月，低头思故乡！” （汗） 新生：（鼓掌向他，当然，是谄媚的语气）“必须学习的部长！利基观众！！？？” （傅作义手） 了解干部：“哦，是的，我这样所谓的收敛全校最好的学习学习部长（自满）的骨干分子，我不知道这位兄台，你在做什么？” 新生儿：“我是来学生会候选干部，只是来在你的学习部门，你的声音吸引，然后再应用到你工作的部门，所以不知道做干部的条件吗？” 了解干部：“成品敢成品敢！兄台真的很不错的野心，说开出的条件的问题，需要一些基本的东西。” （申出手利弊看了下） 新生：“什么事？” （A一脸好奇，看她的手） 了解干部：“（面对观众）学习成绩在学校的排名的前十名，其实，我的第一年，因此，我们要求你放松，这是最重要的；（下吹指甲），然后希望它，喜欢乐器，如钢琴或长笛，但我三个工具哦！（转向新生，还是看了他一眼，转身向观众）让你放松的要求；当然，像我这样的，艺术欣赏（新生儿一呕吐，立即一样，跑下表）不需要像我这么诗意的，但应该是一种爱好，我过去。

咦？人？“ （没等他说完，竟然是已经失踪新生儿）。

了解干部：“怎么现在的学生都这样没有耐心，啊，好了，连部我，我可以把一个天空！真是太诗意的朗诵音！！HOHOHO！床前明月光，疑是上霜在地上。

“（读出阶段） 新生：“（面对观众）跑了过来，哇，没想到学习部，实际上这样的自恋啊，选择不吃亏的！去了其他省。咦？学生竟然有一个女孩的事工？不知道该部与MM密切的关系更近吗？“（淫荡的表情） 女干部：（看到有人在门口，走了出去问）“的学生，我能帮？？你吗？学生会女生部部长。”

新生：“（低声道长音）哇！真的隐藏的美丽女孩啊，大姐，我是来应聘的学生干部。” 女干部：“哦，欢迎欢迎，你想申请哪个部门的干部呢？” 新生：“哎，你女生部它！” 女干部：（面向观众），“但我们女生部从未收到过男干部呢，因为我部的工作是女学生为核心的扩大，让女孩们有一个更好的学习和生活环境，一个男孩啊？ 。

“ 新生儿（疯了，突然想开）：“大姐，此言差矣！古代商鞅，现在美国攻打伊拉克，凡事都有例外一切创新我无微不至的关怀，女孩的女孩，是我的问题，姑娘们心灵（迷人的一样），我的脑海里，姐姐！数为我校女生开心，你让我加入女生部。

（单膝跪下，要采取果断的行动） 女干部：“。

好吧，我服了YOU部，我们将破例接受男性干部。，你告诉我，解决紧急女孩的。

” 新生：“哦？什么问题吗？” 女干部：“好了，我们女生爱就爱笑，两个女孩在开玩笑屏幕（边缘的舞台），但有时也到市区有点矛盾，不，二年级的两个女孩紧张点，因为一件小事吵起来。

“（开始吵架，不发出声音，但性能却突然） 新生：“哎，不说女孩争吵的事情吗？我会去解决。

” （刚想走，拉了回来） 女干部：“。

你可能不知道，我们的女儿说，小的小，如果你不妥善处理，强大的大，他们可能会。”

大学新生（怕像）：“会什么会发生什么。”

（在一起，看着两个女孩的舞台的边缘） 女干部：“抓你的头发（新生在你的头上，如合作），勾你的鼻孔，捂着鼻子，撕裂你的衣服。”

（在这种情况下，边缘的舞台两名女干部说什么，他们纷纷效仿，制造笑料） 新生：“（双手挡住**）！非礼！” 女干部：“你怕吗？” 学生：“啊。

没有，没有。

我的衣服是美特斯邦威，这个问题是不适合的男孩或离开你的女孩！我先走了。

女干部：“嘿啊！我们的女孩需要你。”

（追逐的新生下台，是要回来的边缘的舞台，面对观众说：“哎，还是我自己解决的女孩”，然后走过去，两个女孩说，三人一起下台后几个字） 新生：（再次跑上舞台）“这些女孩真是麻烦！算了吧，去其他部分的外观。” 劳动干部：（另一侧）“ 新生：“咦？为什么大哥哥和叹息？它也为女孩的问题？” 劳动干部：“哦，不，不，我是劳动卫生部长（对观众）在一个优雅的校园生活和学习在一个明亮，整洁的教室，在一个整洁的宿舍休息，这已经是义不容辞的责任部健康的劳动。

（半天回过神，然后刷的一下冲着新生）你是什么东西。

“ 新生：“向后退了几步，很长一段时间。健康的大名，久仰劳工部劳工卫生部今天是冲着弟弟干部的职位也随之而来。

劳动干部：“你马上跟我一起去！” （拉新生步行） 新生：“走？去？” 劳动干部：“食堂！” 新生：（激动）食堂！ （走了一段低声向观众）哦，劳动卫生部卫生部的劳动！一切都在桌子上谈！够气派！ （已停止握住的手，劳动的干部）的兄弟！和你一起去吗？现在看来也没有时间吃吗？后点OK? “。

制片计划 1分镜剧本 1 片头特效动画 LOGO与学校标准字体，玻璃材质 音乐轻柔动感 2 校训：勤奋，严谨，求实，创新，金色材质 3 远景地理位置，京九，赣龙交汇，宋城古迹，江边，鸟瞰城市快速特写 音乐轻柔 4 快速特写 三大校区标志美景特写，本部，黄金，西区 音乐动感 淡出 5 中景晨读一个美丽女生在草地上读书 6 近景特写晨练太极或其他，可以是老人或者高挑女生，白衣服 英语角然后拉到远处草地的晨读的同学，淡出 7 远景，中景 清晨八角塘 阳光照射的湖面，漫游的人 8 近景特写 水滴涟漪 加动感水滴声 场景暗 9 中景特写 树林阳光穿射，数米阳光 鸟叫 特写爬满树滕的墙，从上到下，远处一个同学用镜子反射到墙上 10 中景特写由近到远拉镜 一个女孩在楼顶凉衣服 隔着薄被单 一个美丽女生的影子 11 近景特写 图书馆阳光照射的书架然后走过一排的书架，最后转到在图书读书的阅读桌上，书包，茶杯， 12 近景特写 试验室特写 先实后虚 试管仪器什么的体现一种科技感 13 近，中景 学校健身房 体现一种青春与活力 14 近景特写 足球场 足球缓慢的在草地蹦了几下 篮球慢慢的滑过天空，打网球的优美姿势，足球的进球特写 15 远景，中景 清晨校园鸟瞰，淡出， 音乐平缓 ，鸟叫等 16 中景特写 清晨高耸的教学主楼，阳光明媚， 17 中景特写 各院快放 体现一种科研机构的张力 18 中景特写 图书馆阶梯特写，有一种攀登的知识高峰的感觉一个同学抱着书蓦然回首 淡出 19 中景特写 林**伞的海洋 慢慢的五彩缤纷的伞，分前视和顶部特写，前面是一个小树枝，小小的，体现一种象牙塔里的悠闲，恬静 20 中景特写 自行车人流与食堂快放，用一种意境体现一种现代社会的快捷奏 21 近景特写 玻璃上有雨点的后的有点忧郁的美丽女生，头部微侧，模仿蒙娜丽莎姿势 22近景特写 毕业了，橘黄的灯一个同学看着空空的床铺 夜景 22-1 近景特写 写满公式的黑板 擦黑板的尘慢慢落下然后黑板擦落地后的特写 23近景特写 雨中或清晨荷塘荷叶晶莹露珠 淡出 音乐轻柔抒情 24 影视特效/，音乐动感淡出 25 近中景特写重点学科展示冶金有个铁水倒出的场景，文字冶金字小可以为特效+图片 26近中景特写重点学科展示采矿 挖撅机挖山 文字 可以为+特效图片 27近中景特写重点学科展示机械齿轮转动等 可以为特效+图片 28近中景特写重点学科展示 工程造价管理 建设工地+数字跳动 可以为特效+图片 29近中景特写重点学科展示 工业设计 产品设计+数字跳动 可以为特效+图片 30 近景 篮球扣栏 淡出 音乐动感科技震撼25-30 31影视特效/ 2，音乐轻柔动感淡出 32 中景特写 校园文化广场特写 可以为中泰文化表演 夜景 33 近景特写 机器人试验特写，体现科技创新 文字奖项 34 近中景特写 健美操特写 动感健康 文字奖项 夜景 35 近中景特写 攀岩特写 文字奖项 音乐轻柔动感 32-36 36 近中景特写 得奖欢呼，电影院看电影， 夜景 37 影视特效/ 3，音乐轻柔动感淡出 38 近中景特写 校园黄昏一对相协的老教授，红红的落日，蒙胧的楼群 淡出 39 近景特写 浮雕特写从上到下特写校门口和浮雕，古朴而梦幻 40 近中景特写 月亮，星空路灯特写淡出 夜景 音乐抒情38-42 41 近景烛火传递点燃，几个女生错落互相传递点燃手中的蜡烛，白衣服，象天使一样 夜景 42 近景水上放着有蜡烛的纸船女生慢慢的把装着点燃的蜡烛防在水里 淡出 夜景 43 近景 淡入 黑夜划一跟火柴淡出 划火柴的声音，轻柔 淡出 夜景 44 片尾特效动画 LOGO与学校标准字体，重力出击 淡出 45 花絮转场 文字。

花絮 ，重力出击 淡出 46 在拍摄过程一些摄制成员的剪辑最后剪成1-2分钟作为纪念 47 出字幕 文字包括。

两者的区别是：宣传片的策划方案就等于是一个思路或者方向性的方案；宣传片的拍摄方案其实就是思路案之下的一个细化方案。

拍摄方案是在策划方案之下更为细致的执行细化方案，意思是宣传片的策划方案可能更多的是一些概念输出、手法呈现等思路或者方向性的方案，说白了，就是你的上级或者是宣传片的需求方，看了你的这个策划方案之后，觉得非常好，就按照这个思路来执行，这就是宣传片策划方案的作用和意义；当决定用这个思路之后，这时你的拍摄方案也就是所谓的细化方案，就是把你这个思路给细化落地，细化到每一个具体的执行步骤，导演安排、拍摄路径选择、工作人员安排、剧本等等这些细节性的东西需要在拍摄方案中体现。