蝴蝶作文怎么写

黄叶儿是一片黄色的树叶。

有一天，她看见有一片叶子从树上落下来，好像在跳舞一样。黄叶儿也想像那片叶子一样，可是她掉不下来。

终于有一天，黄叶儿要从树上落下来了。当她从树上往下落的时候，她一边唱歌一边跳舞往下落，落在了地面上。这时，她看见身旁有一样美丽的东西，睁大眼睛再一看，原来是只美丽的蝴蝶。黄叶儿问蝴蝶姐姐：“你为什么飞不起来？”蝴蝶说：“我在采花蜜的时候受伤了。”黄叶儿安慰她说：“那你好好休息，等明天伤好了，我带你一起去旅行。”说着说着，她们俩睡着了。

第二天，太阳出来了，蝴蝶姐姐的伤也好了。微风吹来，她们一起飞向蓝色的天空，看着美丽的风景

蝴蝶，它是一种非常美丽的昆虫。它有时会扇动双翼，跳起那优美的舞蹈，跳起舞来的姿态真是优美潇洒极了。每当我想起那活泼可爱的小蝴蝶，我就想变成它。

我从小就有一个愿望：能够像蝴蝶一样飞起来，而且翅膀要像它那样美丽、那样漂亮、那样的五彩缤纷。可是，我连一次飞机都没有乘过，怎么可能实现这个不可能做到的愿望呢？因此，我就想变成一只快乐的小蝴蝶，这样就可以在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔和歌唱，在空中炫耀我那小翅膀的美丽和五颜六色的花纹……

我赞扬蝴蝶谦它那虚的品质，同时也赞扬它美丽的翅膀。假如我变成了一只美丽的小蝴蝶，我会飞向那绿色森林，向啄木鸟、小蜻蜓们打招呼，如果有时间，还会和他们赛跑、嬉戏；和花草结为好友，陪他们聊聊天，讲讲他们在树类王国里的趣事，听听鸟儿们那优美的“音乐会”……

我多么想变成一只美丽漂亮的小蝴蝶啊！

从前有一条毛毛虫，它总是闷闷不乐，你们知道他为什么闷闷不乐吗？让我来告诉你吧。

是因为小毛毛虫看见别人变成蝴蝶，长了一双五彩缤纷的翅膀，而自己没有。小毛毛虫皱起眉头说：“为什么你们变成蝴蝶我却没变，这对我很不公平。”

于是它天天在叶子上伤心，有一天一只蝴蝶飞来嘲笑它说：“你是个没翅膀的笨家伙。”毛毛虫立即站起来骂道：“你等着瞧吧，不过几天我就会长出一双五颜六色的翅膀来。”

有一天毛毛虫正在睡觉它醒来后，发现长出一双五彩缤纷的翅膀来。于是它走到叶子的上一不小心掉了下去它张开翅膀飞了起来，小毛毛虫见了笑了起来。

从那以后蝴蝶们在也不敢嘲笑他了。

从前有一条毛毛虫，它总是闷闷不乐，你们知道他为什么闷闷不乐吗？让我来告诉你吧。

是因为小毛毛虫看见别人变成蝴蝶，长了一双五彩缤纷的翅膀，而自己没有。小毛毛虫皱起眉头说：“为什么你们变成蝴蝶我却没变，这对我很不公平。”

于是它天天在叶子上伤心，有一天一只蝴蝶飞来嘲笑它说：“你是个没翅膀的笨家伙。”毛毛虫立即站起来骂道：“你等着瞧吧，不过几天我就会长出一双五颜六色的翅膀来。”

有一天毛毛虫正在睡觉它醒来后，发现长出一双五彩缤纷的翅膀来。于是它走到叶子的上一不小心掉了下去它张开翅膀飞了起来，小毛毛虫见了笑了起来。

从那以后蝴蝶们在也不敢嘲笑他了。

这些蝴蝶大多数是属于一个种族的，它们的翅膀的背面是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停驻不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花，在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大粉蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。 那只蝴蝶全身闪闪发光，翅膀上有两个小圈圈。红、黄、绿、紫、黑等颜色匀称地颁在翅膀上，就像是一朵五颜六色的花。 成群的蝶儿时聚时散，绚丽多彩的翅膀在阳光映照下仿佛极美的绸缎。 这奇异的蝴蝶，远远看去像倒挂在树上的一片枯叶，要是你伸手去摘那片树叶，它却飞了起来。 花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。 蝴蝶的嘴巴也很别致，样子像钟表的发条，平时卷着，要用时才伸直插进花心里去吸里面的蜜汁。 两只带黑色斑点的白蝴蝶，上下翻飞，闪动着美丽的翅膀，像两朵可爱的小白花。 玲珑素雅的凤蝶，成双成对不起地在花间轻盈地飞逐，尾翼长如丝带，临风飘动，舞姿真是优美潇洒极了。 蝴蝶歇在一丛野花上，两只带斑点的翅膀不时扇动着，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。 菜园里，花圃中，成群的蝴蝶，像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的，随风飘来，又随风飘去。 五颜六色的蝴蝶，姿态轻盈，在娇艳的花丛中穿梭往来，络绎不绝，把初秋的山岗点缀得更加妖娆、美丽。

《蝴蝶》

不知道是什么原因，从很小的时候起，那些飞舞在空中的美丽精灵--蝴蝶，就深深地吸引着我的注意力，小时候，我总觉得它们是那样的奇妙，舞动着娇小的身躯，在空中上下翩飞，看着它们，思绪就会同它们一起飞翔，仿佛灵魂也出来壳，一同纷飞在蔚蓝的天空，甚至忘了自己该要往哪里走，忘了回家的路。

长大后，对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱.我喜欢它，不仅是因为它拥有美丽的翅膀，同样也因为它从茧中破壳而出的勇气.我敬畏它的这种勇气，它需要经过无数次反复的训练，才能造就一双强劲的翅膀，才会飞向它渴慕已久的天空，那过程是痛苦的，但它并不害怕，它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它，那是没有任何一种生物所能够比拟的美丽。

画家可以从蝴蝶美丽的姿态获得艺术的启发；诗人可以从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感；哲学家可以从蝴蝶活跃的情趣悟出生活的哲理；科学家可以从蝴蝶奇特的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情，可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的功劳呢？ 所有人都只记得勤劳的蜜蜂，却没有人记得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在这奇妙的大千世界中，平淡地过完它短暂的一生，难道，这就是蝴蝶的宿命？

如果蝴蝶有思想，它会不会觉得悲哀呢？

即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳，我依旧会在我洁白的稿纸上为它寻找一片自由翱翔的天空.

蝴蝶来了，给世界带来了繁花似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色，它们展开美丽的翅膀，天使般自由地飞翔。

苹果熟了，红红的，挂在树上。一只毛虫从苹果里面爬出来，顺着丝，垂落到树枝上，结茧，化成了美丽的蝴蝶。蝴蝶展开翅膀，飞啊飞……飞到美丽的苹果树上，停留在盛开的花朵里，采集花蜜。花瓣凋落，慢慢地生长成一颗青青的果实。

红红的苹果里爬出了一只虫子，它伏做茧、化做蝶，传递着生命的希望，开启想象的世界。 被誉为20世纪最伟大设计师之一的恩佐？马俐，与妻子共同创作的充满设计感的法国无字绘本。

被誉为20世纪最伟大设计师之一的恩佐·马俐与妻子共同创作的讲述生命过程的无字绘本。画面造型简洁、概括，色块鲜艳、明快，富有及强的视觉冲击力。随着每一幅画面，讲述出化茧为蝶的精彩过程和苹果树的花粉传递、果实孕育自然历程。以艺术的表现力激发出孩子对大自然的热爱，赋有诗意的画面更为孩子插上联想的翅膀。

……

编辑推荐

插上想象力的翅膀 -林 静，绘本推广人

当我把《红气球》安静地呈现在孩子们眼前时，很自然地，听到了他们的欢呼“红气球”！每翻？一页，孩子们就给我相应地配音：“吹泡泡……泡泡变大了……变 成气球飞走了……飞到树上……变成苹果……苹果掉了……变成蝴蝶了”，咦！不对啊！还没翻？到真正的蝴蝶这一页呢，怎么就猜对了？接下来的情景同样让人惊 奇，从蝴蝶到花；从花到伞，每逢变化的前一页，孩子们都能从画面的背景和图形的提示中，准确地猜出下一个图形是什么。这一刻，我仿佛听到孩子们想象的翅膀 煽动的声音！是前面示范性的变形带来的启示吗？孩子们在变化中掌握了规则，从而自然地展开了想象？

想象力是什么？想象力就是能够联想、理解出那些眼睛看不见的东西的能力。

也就是说，孩子们在看到红色的泡泡能变成气球、苹果后，就能大胆地猜测苹果也能变成蝴蝶、花朵？？？？想象力的成长是需要去体……