纯手工美工字怎么写

美工字写法：

1. 打格：根据应用场合的需要，确定字的大小和形状。

2. 布局：美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。

美工字写法，汉字的组合结构有单独结构，如“民”等；有左右结构，如“行”等；有左中右结构，如“做”等；有上下结构，如“春”等；有上中下结构，如“草”等；有里外封闭结构，如“国”等；有里外半封闭结构，如“区”等，还有“品”字形组合的，如“森”等。

布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。

3. 定骨架：用单线划出字形，用笔要轻，笔迹宜淡。

4. 双勾字形：笔画要统一，按骨架的位置画出笔画。

5. 填色：按需选择颜色，填色一般先画轮廓，再在中间填色。

美工字写法：1. 打格：根据应用场合的需要，确定字的大小和形状。

2. 布局：美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特点。美工字写法，汉字的组合结构有单独结构，如“民”等；有左右结构，如“行”等；有左中右结构，如“做”等；有上下结构，如“春”等；有上中下结构，如“草”等；有里外封闭结构，如“国”等；有里外半封闭结构，如“区”等，还有“品”字形组合的，如“森”等。

布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。3. 定骨架：用单线划出字形，用笔要轻，笔迹宜淡。

4. 双勾字形：笔画要统一，按骨架的位置画出笔画。5. 填色：按需选择颜色，填色一般先画轮廓，再在中间填色。

是POP字体

POP广告的制作方式、方法很多，材料种类不胜枚举，但以手绘POP最具机动性、经济性、亲和性。手绘POP的制作基本原则为：容易引人注目；容易阅读；一看便知诉求重点；具有美感；有个性；具有统一感和协调感；有效率。

现在，让我们共同研究一下卖场中手绘POP的写法。POP首先必须具备以下三个基本点：

●醒目。

●简洁。

●易懂。

首先，为了让POP醒目，应该从用纸的大小和颜色上想办法。在卖场中都会陈列着各种大小不同颜色各异的商品。在这个五光十色的环境中，如果将全部的POP都统一使用白纸制作，那当然不会引起顾客的特别注意。请尝试使用不同颜色的纸制作POP，一定会收到不同的效果。

顾客对不同颜色有不同的感觉，黄色给顾客一种价格便宜的感觉，淡粉色和橘黄色的效果不错。与冷色系相比，顾客大多更喜欢暖色系。

另外，POP的面积还应该根据商品的大小、书写的内容而发生变化。对于成堆摆放的特价商品，应该采用大型的POP，而对于货架摆放的小型商品，在制作POP时则要注意用纸的大小，不要将商品全部挡住为好。不同大小的POP都要准备。

第二点是简洁。POP不可能无限放大。此时，如何将想要宣传的内容全部准确地表达出来就是个问题。虽然传达给顾客的信息越详细越好，但是如果将很多的内容用很小的字写在POP上，如果顾客看不清，索性根本不去看。出于这样的考虑，应该尽量将商品的特点总结成条目，并且至多三条。POP是吸引顾客注意商品的手段，将商品的特点总结成条目，便于顾客阅读，也就便于顾客了解商品。

书写POP用的笔，应该控制在三种颜色以内。如果字体的颜色太多，反而会令顾客眼花缭乱，不容易看清。

第三点是易懂。介绍商品的语言要让顾客一目了然，不能含混晦涩。

建议经营者根据以上三点对自家商店的POP进行检查、改造。

一、笔的特性

POP用笔的种类很多，有圆笔、平笔、油性笔、水性笔等，各有其特性。以下简单介绍几种笔的用法。

1.笔的握法

(1)圆笔。圆笔的正确握法及书写效果如图所示。

(2)平笔。平笔的正确握法及书写效果如图所示。

2.注意事项

(1)书写时最好能转动笔身，这样方可延长笔的寿命。

(2)如果笔写久后产生毛发，可用打火机烧2—3秒。如图所示。

二、线条的练习

拿起POP笔，首先必须抛弃以前写字的方法，因为POP的主要要求是字迹清楚、简洁有力，所以不必在字体上进行花哨的变化。另外，在色彩应用上也应力求干净，而不是五花八门什么颜色都要。另外，还必须站在消费者的角度，把最重要的价值清晰地表达出来。而这就是最好的POP。

(1)笔应完全贴在纸上，保证书写的线条一致。如图所示。

(2)根据笔画的变化，转换角度。如图所示。

今天的作文课上老师让我们折纸玩儿，我折的是一条小短裤。

我第一步先把正方形的纸沿中线对折两下，再打开，把四个角向中心点对折，折成一个正方形和四个三角形；第二步，我把纸翻过去，用同样的方法折，折成第二次的正方形和四个三角形；第三步和第二步一样，翻过去折成正方形和四个三角形；第四步，把纸翻过来，这面有四个一面开口的正方形；第五步把开口的正方形从开口处拉开再压平，把一面向后折，就变成了一件小衣服；第六步，把小衣服翻过去，两边向下翻（很难成功）就折完了。

我折的这个小短裤还挺像的，要是夏天天气很热，我能穿上它就不热了，那该多好呀！如果我愿意的话，把小短裤的裤腿交叉，我就可以把我的小短裤变成相机。

课上，我看到一个小朋友折了一架双翼飞机，看起来像蜻蜓的翅膀一样，它有四个机翼，我觉得真奇怪。