巾子文峰作文怎么写 写霍山文峰第三期作文

人人都熟悉的公园——文峰公园。

文峰公园是一个美丽的公园。今天，妈妈带着我去公园玩，还没有到公园门口，我就看见了高高的文峰塔像巨人一样守护着文峰园。

来到园门口，我飞快地向文峰塔跑去，站在塔下，我觉得自己就像是一只小蚂蚁。文峰塔是用方大的石块堆砌而成的，虽然经历了上百年的风吹雨打，却依然完好无损。

绕过文峰塔，穿过小竹林，就看见一座红色的鸽子房。我最喜欢鸽子房里的小鸽子了，为了和它们多亲近，我跑到摊贩那买了两包玉米粒。

我在鸽子房外打开袋子，抓出几粒玉米放在地上，有几只鸽子看到了，飞到我的旁边来吃玉米。我想摸一下它们，我就轻轻地把手放到它们的背上，没想到它们一下子就飞走了。

我很想再喂一次，于是我拿起袋子，把全部的玉米都倒在了手里，然后一大群鸽子都到我这里来吃，有的吃不到就站到我的头上，还有的站在我的胳膊上，真有趣！喂完了鸽子，我们又来到沙滩上，那儿可是儿童的游乐园呀。每次我来到文峰园，我都忘不了要到沙滩上玩。

我和妈妈到了沙滩，我迫不急待地脱下鞋子踩在金色的沙滩上，我要在沙滩上堆一座大大的山。我用手把沙子堆了起来，我还捡了一个完整的塑料袋接了一些水，倒在我堆的山上。

哈，沙子都固定起来了，我继续地堆着，堆好了，还在上面插了一面红旗哩。 今天玩得真有趣，我喜欢文峰公园。

巾山上有许多古塔，许多人都喜欢在这里玩，所以，我和张荩文、周子越跟着家长们一起去爬巾山塔。

我们先去了大文峰塔，我们想看它有多高，有几层楼，可是我们只有把头仰高，脚踮着，才知道它有8层楼那么高。为了再次观看它的美丽，我们还环绕着它转了一圈。这时，走在我们前面的周子越忽然大声顺道：“哇，入口。”我们急忙闻声起来，一看，这里果然有个入口。于是，我们就借了家长的手机，走进黑咕隆咚的大文峰塔。走了一会儿后，发现里面刻着一排排整齐的古文字，但不知道是什么意思。我们一直向上爬去，直到没楼梯了才下来。

走下大文峰塔，我们又去了小文峰塔，到了那儿，我们可不管它高多少，有几层了，我们只管找入口进去玩。但我们环绕上文峰塔找了一圈又一圈，连个丁点大的小洞也没找到。最后，我们发现原来那入口已经被石砖堵住了。

我们最后到了千佛塔，看了它的简介后，我才明白原来它竟然有1003尊佛像，有六面七层，看起来非常雄伟，千佛塔盛名远扬，朝拜者络绎不绝。而且千佛塔还是国家重点保护文物呢！

一个星期天的早晨，我们作文补习班的全体学生在万老师的带领下来到宜都文峰公园。

我的心情有一种说不出的开心和无比的兴奋。首先我们走进雄伟的大门，走过石梯，就来到美丽的天鹅湖，湖中心有一个小岛，小岛上是一片葱绿，岛中心还有两只美丽的“天鹅”在嬉戏，它们是那么的高贵！湖岸上有许多游客们一边在观赏湖上美丽的风景，一边在湖上划船，还不时的传来一阵阵欢笑声。

然后，我们来到文峰塔脚下，仰望文峰塔，高耸入云，特别壮观。文峰塔四周每一面都有一块石碑，石碑上都雕刻着美丽的图案，还有一些看不清的古文，这都是古人们精心雕刻在上面的。

文峰塔最顶端，有一根棕色的避雷针，因为文峰塔是文峰公园之中最高大的建筑物，容易被电击到。走过文峰塔，我们来到湖心桥，就是湖中心有一座桥，这应该就是湖心桥的由来吧。

这座桥就像一条银白色的长龙一样，盘旋在湖上，白漆的栏杆，红漆的桥墩，就像仙境一样。湖上还有几只有趣的鸭子一会儿钻进水底，一会儿跳上湖岸，一会儿在湖面上展示它们的“功夫”--轻功水上漂。

湖上还有一些漂亮的睡莲，有的还是花骨朵儿，有的已经绽开笑脸，别提有多漂亮！走完湖心桥，最后来到鼎鼎大名的石牌坊，石牌坊一共有三个石坊，第一个是”清江鱼歌”，第二个是“古刹您深”，最后一个是“宋山春晓”。这些石牌上都雕刻着精美的图案，有渔船，吊脚楼……其他各种图案。

那里还有幻柱，幻柱共有十三个，每根幻柱上都写着优美语句，那里还有许多圆圆的石凳，共三十七个，还有像海豚一样的石头，它们按顺序排列着，从高到低，从低到高。这就是美丽的文峰公园，像仙境像梦境让我难以忘怀。

亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。

透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。

百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情怎能被距离和时间冲淡！漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”，我伟大的母亲，我一定要回到您的身边！“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。

然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但也没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写满了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着：“妈，我想回家，回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。

风清，云静，天蓝，草绿。因为亲情在，世界变得精彩；因为亲情在，母与子必将团聚。

校园一角

我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带。。但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。

从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。

校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线！

我有一个漂亮无比的校园。我的校园就像一幅画卷。

刚走进校园看到的是高大整齐的教学楼。

教学楼的旁边有一个后花园。后花园里有一排高大挺拔的树。花园里绿草如茵，每一棵小草都纷纷探出好奇的头想看看外面美丽的世界。还有花团锦簇的花儿，花园里有桃花、茶花。先说说茶花吧！茶花一朵朵色彩明丽。有的茶花争先恐后地抢着开花，有的像一个害羞的小姑娘含苞欲放。接下来，就是桃花美女登场了。桃花就像一个翩翩起舞的舞娘。桃花在下雨天的时候抢着吸收养分让自己变得更加地漂亮。天上下的雨滋润着每一朵桃花。天晴了，地上都是被雨水打下来桃花花瓣，每一朵桃花都在对我们微笑，似乎说：“我们吃饱了。”“嗡嗡”听是谁？原来是桃花的“小贵宾”——蜜蜂。每天“小贵宾”都来光顾桃花的花粉。

接下来介绍我们的“护花使者”吧！那就是棕榈树。棕榈树又高又粗。听老师说“棕榈树最上面的叶子可以用来包粽子。”

我们应该谢谢茶花、桃花、棕榈树，它们用自己的身体来美化我们的校园。

坐在车上，看着车窗外姹紫嫣红的三角梅，一片片绿意悄然跃入眼中，明黄的迎春花点缀其中，好一座春城的春天！邛海边上微风拂面，海面波光粼粼，一条条渔船在水面上来回穿梭，激起了一滩滩浪花。

我坐在长长的木椅上，看着来来往往的行人。一个小男孩对他的妈妈说：“妈妈，今天的太阳好刺眼。”

他的妈妈微笑着答道：“春天来了，太阳公公上班了。”是啊，春天来了。

邛海、泸山是一家，雄壮的泸山在邛海的衬托之下也不显得那样的锋芒尽露，满眼翠绿。从小道上山，汗水湿透了我的衣襟，汗水提醒着我：春天来了。

放眼望去，弯弯曲曲的山路上尽是人们潮红的笑脸，我鼓足了劲儿，一步步慢慢地向山上行进着，突然听见身后传来“吱吱”的叫声，一群大大小小的猴对着路过的游人张牙舞爪，无奈在山下忘记了买花生来贿赂这一群馋嘴猴，只好小心翼翼地绕过它们继续我的爬山之行。经过三个多小时的奋斗，终于登上了山顶。

在这里离太阳更近了一步，所以它格外的刺眼。站在山顶向下望去，真的有一览众山小的感觉。

山上有 “季文子墓”、“季文子庙”等遗址。

战国时期著名思想家、教育家、儒家学派集大成者、“后圣”荀子在文峰山讲学论道，著书立说，广授门徒，在此培养了韩非子、李斯等高徒弟子，荀子《劝学》等三十二篇大多成名于文峰山，现存有“荀子讲学处”、“荀子书院”、“荀子晒书台”等遗址。隋唐时期，文峰山已经成为苏鲁一带极负盛名的佛道教圣地，山上原有上下两庙，龙王楼、季文子墓、三星殿、眼光殿、三清宫、关爷庙、泰山行宫、玉皇阁等建筑，因历代兵燹，已荡然无存，现有“季文子墓”、“三清宫”、“泰山殿”、“泉源寺”、“千佛崖”等遗址，东部有鄫国故城。

文峰山山清水秀、景色优美，山上古木参天，清泉潺潺，怪石嶙峋、盘藤冉枝、峭壁摩崖，曲径通幽。在季文子墓前有古银杏树两棵，株距6米，东株粗4.6米，西株粗9.6米，高30余米，枝杈交错，互为连理，俗称“情侣树”，虽经千年风霜仍根深叶茂。

《临沂县志》载“清光绪初右株焚于火，焦灼无生气，敷年后忽生，今已畅茂于故矣”；。

在一个冬日的早晨，太阳从东边升起，把阳光洒满每一寸土地，大街上人来人往，十分热闹。

在一边的汽车站，有许多去旅游的人们在这里候车。旁边有一个牌子，上面写着几个醒目的大字：母子上车处。可是，在这里候车的人却不是母亲和孩子，而是一些相貌堂皇，身强力壮的男士。被挤到通道外的却是一位抱着小孩的母亲！那位母亲一脸诧异，她不明白：这些人个个身体健壮，不是残疾人，也没抱小孩，可是他们为什么偏偏要站在“母子上车处”候车呢？他们难道是文盲？

我看着这幅漫画，它仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，不是的！这幅漫画的作者是在用它讽刺这些社会上的“假文盲”呢。

我看着漫画，陷入了深深的沉思之中。图中的四位男士，个个衣冠楚楚：有的身穿漂亮的大衣，穿着擦的发光的皮鞋；有的戴着一副黑墨镜，头发梳得整整齐齐，穿的十分体面；有的头戴帽子，身穿皮袄，一看就是文化人。这样的一些人，难道是文盲？看不懂牌子上的字吗？他们一定认识牌子上的每一个字，可他们为了上车时更方便，在那么多人诧异的目光下，仍然装出一副对牌子视而不见的样子，若无其事地站在那里，就像真文盲一样，看不懂牌子上的字。更没有丝毫给那对母子让位的意思。

这四位男子一看，就让人感觉是受过教育的社会上流人物。可他们做出来的事是那么可耻，他们竟然去抢一位抱着小孩，行动不便的母亲的位置，却仍然没有一丝羞耻之心。

在我们的生活中，这样的事情有少见吗？在公共汽车上，挤满了人，人群之中，站着一位挺着大肚子的孕妇。而那些年轻人却稳稳当当地坐在位置上：有的听着歌，有的看着书，有的玩着手机……广播里一遍又一遍的播放“请给老弱病残孕及带小孩的乘客让座”而那些人却无动于衷；花园里，百花齐放，格外耀眼，一边的警示牌上写着“请不要乱摘花草”，而那些没有花、光秃秃的枝干随处可见；广场上，漂亮的垃圾桶上的字格外醒目“垃圾也有自己的家”，可是，垃圾桶里却没有垃圾，垃圾都跑到路边了……

为什么会有这些现象呢？难道是他们不识字吗？不，他们心里比谁都清楚，而是他们心中只装着一个人，这个人就是他们自己。他们只想图自己方便，却从不想一想别人的感受。我多么希望那些警示牌能淡出人们的视线，大家都将心比心，充满爱心，让公德永驻人间！