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第四单元的作文怎么写

1. 四年级下册第四单元的作文怎么写

我们需要和平

第四单元的作文怎么写

1937年8月28日,日本侵略者再次轰炸上海火车南站了,对那里的居民来说,又是一个骨肉分离的日子。久而久之,这里便成了日本侵略者常“光顾”的“场所”。

那天,黑暗布满了火车站的每个角落。人们万万没有想到,死神就在这时吹起了致命口哨:六台轰炸机像魔兽般的扑向居民们。敌机在空中盘旋,投下无数颗子弹。瞬间,火车站成了一片废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。

地上坐着一个2岁的小孩。他的身上到处都是伤,鲜血不断往外涌。衣服也被炸得不成样了。他看着这一切,曾经得到的母爱、父爱,就在这片废墟,消失了。

小孩哭着、喊着,可是,没有人能听见他的呼唤。他仿佛在与死神辩论:“求求你!帮帮我吧!我不要战争,不要战争。。”

看到这里,我想起了伊拉克。因为战争,那里的人们同样哭泣,可是,这一切都无法挽回。

我们需要和平!只要大家多一份爱,学会包容、宽容别人,那么,战争不就不会存在了吗?

让和平永驻人间吧!

2. 四年级第四单元作文怎么写

小鸭子

我最喜欢的动物是小鸭子。

小鸭子有一身浅黄的绒毛,就象披着一件黄色的大衣。它圆圆的小脑袋上长着一对又圆又亮的眼睛,清澈而透明。那橘黄色的小嘴扁扁的,仔细一瞧,上面还有两个小孔呢,这就是它的小鼻子。小鸭子的背上有一对小小的翅膀,不过这翅膀不能让小鸭子飞起来,顶多让它扑腾几下而已。在小鸭子圆圆的身体后面,还有一条短尾巴微微向上翘起,就像小木船的尾巴一样,真是可爱极了。支撑着整个身体的,是两只短短的小脚,脚趾之间有一层薄薄的皮,这就是人们所说的脚蹼。

夏天,小鸭子长大了。它们成群结队,摇摇摆摆地来到河边,“扑通、扑通”,它们相继跳入水中,清清的小河里立刻溅起了一朵朵晶亮的水花。瞧,它们张开了脚蹼,在水下不停地划动,在它们身后,荡漾起了一串串水波。它们一边游一边“嘎嘎”地叫着,好像在歌唱这美好而欢快的生活!

可爱的小白兔

我家有一只雪白雪白的小白兔,我管它叫“小白”。

小白长得很可爱,它的嘴是“丫”字形的,好像合不拢露,出两排碎玉似的小牙;眼睛是红的,好像两颗闪闪发光的红宝石;尾巴很短,活像小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了。

小白爱吃的食物有很多:胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、萝卜叶子、南瓜和青菜。只要你拿一个它爱吃的食物,它就跳过来,津津有味的吃起来,小白吃饱了就会向你叫几声,好像在说:“谢谢你!”

有一次,妈妈去上班了,我闲着没事干就想:“如果把小白放出来和我玩,那该多好呀!” 于是,我就把笼子的栓一拉,小白霎时从笼子里一跃而出,满屋子乱蹦乱跳,还不时朝我一回头,好像在说:“谢谢你,小主人。”我想:“这下可闯祸了,妈妈回来怎么向她交待呀?”

于是,我跟着小白满屋子跑起来,为了能尽快捉到小白,以免被妈妈发现,我费了九牛二虎之力还是捉不到小白,我坐在沙发上想:“不行,我得想办法把小白引回笼子。”于是我灵机一动,迅速的跑到厨房,拿了根胡萝卜,放到笼子里,在把笼子放到地上,小白看到胡萝卜,慢吞吞地跳到笼子里面,我一下子把栓放下来,小白只好呆在笼子里……妈妈回来了,我正在悠然自得地看电机,脸上还不时露出得意的笑容。

3. 五年级第四单元作文怎么写

希望对你有所帮助:一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙.文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察.只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物.不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的. 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件.要写出好文章,就必须多读书.“读书破万卷,下笔如有神.”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟.”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些. 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器.选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的.一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料.选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料.为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖.而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助. 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键.要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练.谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇.”这就道出了作文实践出真知的道理.我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力.实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔.而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的.写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础. 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂.修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施.前人说的好,“文章不厌百回改.”“文章是改出来的.”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜.”可见,文章修改,一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程.修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美.总之,“文章是改出来的.”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫.。

4. 六年级第四单元的作文怎么写

罪恶的人类: 如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立、胡乱排放有害液体。

“对人类威胁较大的气体,世界每年的达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临的危险,每年有6平方公里的,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前的出现到现在人类高度发达的,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“”的,这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子:我国的,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。

这,不是给人类重重地敲响了警钟吗? 由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议: 第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

1、节约资源 减少污染 (1)节水为荣,随时关上水龙头,防止。 (2)慎用,尽量用肥皂,减少中的化学物质对水的污染。

2、环保选择 (1)用、无镉铅电池、无磷,减少水与空气的污染。 (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用,减少对的污染。

3、重复使用 多次利用 尽量少使用,多使用。如不使用一次性塑料和餐盒,减少;不使用;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收 循环再用 不乱丢弃、等垃圾、废物;将投放,,使资源循环再生,造福人类。 5、保护自然 万物共存 不猎杀、使用和受保护的动物,关爱与保护;植树造林,爱护我们身边的每一寸、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生 保护环境 不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

因为:保护环境,!漫画当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。

早晨,总是这样的和谐、美好。 “嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。

鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色,头戴一顶。

嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。

大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。

那伐木工的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们 开始地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只实在是了。

它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的:这木头里一定有虫•••••• 这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。

一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。 这是只“贪婪”之虫。

“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰 包。

自己的是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。

它使人们不顾如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只的,它使人们不知道自己将要面临的。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。

这便使人们走向了“”。

5. 五年级下册语文第四单元的作文怎么写

活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。

今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧! 这是几周前的一个早上,因为前一天我和一位同学发生了矛盾,因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室,却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。

我心里慌,于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了,因为昨日我处于气愤,把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原,没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈,想也不想,一口气冲到正在宣传的龚原身边,大喊了一声:“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完,便气呼呼地走了。

班里的同学都不说话了,龚原呆呆地伫在那里,一动也不动…… 我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读,我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气,一下子哭了。

“喂,你过来一下!”我仰头一看,哼,你还有脸来见我!没错。正是龚原,他正笑嘻嘻地看着我。

但在我心中,简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。

他把我带到走廊的一边,这儿人不多。我紧张起来了,他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团,样子神秘兮兮的。

“说好了,要等我走了才能看,一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我,我刚一接过来,他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖,慢慢打开了纸团。

每打开一层,我的心就狂跳一下。终于打开了,我一看,傻了眼。

天呀!上面写了大约800多个“对不起”,每一个书写都那么工整,密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了,不过它是快乐的。

后来,我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团,他笑了笑,仿佛在说:“你终于原谅我了!”我也笑了笑。 这件事真使我感动。

虽然我与龚原没有太多对话,但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁,使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊,毕竟它是比珍珠更美的东西。

直到今天,我想这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身……里有 冬天来了,雪花如鹅毛般飘飞。 清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。

前天,市里下令:无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等,统统都要清除干净。由于这个原因,市里所有的清洁工都出动,开始全面清洁这个本来就很美丽的城市。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。 无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。

看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。 我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。

但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。

接着,我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。 为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。

那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。 我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。

她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。 我更加疑惑了,下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。

那上面写着:赵洁,女,14岁…… 疑窦冰释,我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了…… 回 两年前,我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。

太太在一家报社做编辑,我则继续做着我的老本行——电台的DJ。 我们借住在朋友的一栋老宅里,很老的房子,在离西湖不远的一条小弄堂里,已经有3年的时间。

里面还有四五户人家,跟那些叽叽喳喳讲着南方方言的人,我们少有往来。 院子里有一个大大的铁门,上面有一把巨大的锁,院子里的每一个都有一把铁门上的钥匙。

我们的铁门钥匙一直以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯,每一个住在院子里的人,从外面奔波回来,把自行车推进院子后,哪怕是在大白天,也要顺手把院门锁上。

有时我在想,是否是因为南方人比北方人要警惕。 事情发生在那个炎热的午后。

那时我做的是下午点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台。

在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版,在午不会回来。

平时午睡都是太太叫我起床,那天我就睡过了头,醒来的时候离直直播只有半小时了。以往的这个时候,我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。

我睡眼惺忪地爬起来,走到院子里,看到铁门上的大黑锁,这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人,结果我发现整个院子里只有我一个人。

我手忙脚乱。

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