参观导览话术怎么写 研学旅行怎么写

研学旅行活动总结例文：

金秋十月，秋高气爽。在校领导高度重视下和充分准备后，我校决定组织八年级部分学生于10月19日到杨凌农林博览园进行研学旅行活动。早上7点，所有的学生早早的来到学校教学楼前集合，登上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴车。一路上学生欢声笑语，他们带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情，对农博园充满了向往之情。虽然已强调纪律与安全，但第一次带学生出来，我还是感到责任的重大。

我们第一站到达新天地农业科技示范园（无土栽培区）。一下车，

清新的空气扑面而来，虽已十月，但大棚内仍百花争艳，让人赏心悦目。园区引进种植国内外优质瓜果蔬菜、名优花卉新品质，采用无土栽培技术和滴灌技术。先进的设施，先进的种植技术，让我们领略到现代农业发展的无穷魅力。对农业示范园的参观，我们看到了现代农业发展的前景，感受了农业休闲观光旅游的与众不同，受益匪浅。学生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观，他们认真听讲并不时拍照、做笔记。看到学生的表现，我的心稍稍放松。

第二站我们到了杨凌农林科技大学博览院。这里是农业主题旅游景区、全国科普教育基，同时也是集教学、科研、科普于一体的重要学科基地。园内建设有昆虫馆，蝴蝶园，中国农业史馆，植物馆，动物馆，土壤馆，种植资源圃等各式博物馆。走进博览园，感觉就是

进入了生物世界的大观园，各式动植物标本，活体，配上色彩明快的解说展版，现代的声光电展示技术，令人留连于丰富多彩的生物世界，让人大开眼界。的确是一个寓教于乐的好地方，学生兴趣极高，围着讲解员不停地问，不停地做着记录，没有我所担心的混乱，没有任何学生脱离集体，秩序井然。

午餐期间，由于部分学生把书包放在车上，没有午餐，好多学生主动把自己的午餐分给那些没带午餐的学生，没有了斤斤计较，没有了是是非非，他们团结、友爱、互助的精神在此刻充分体现出来了。吃完午餐后，他们都能自觉将垃圾放入垃圾箱内，班干部又及时将学生组织起来做游戏，做到了散而不乱。

本次研学旅行活动，我们十一组的同学们能自觉遵守校规校纪，

文明出行，在公众场合不喧哗，安静有序，做到心中有学校、心中有集体。在遇到困难，他们能够互帮互助，团结合作，关键时刻表现出了秦陵中学学生的文明素养。所到之处，同学们不断做记录、仔细询问导游关于考察点的文化知识。特别是班干部发挥了极大的作用，随时处理学生存在的问题，无法处理的及时汇报老师，出进景点清点人数，保障了此次活动的秩序及安全。虽然时间不长，但在行程中，同学们学会了独立，学会了吃苦耐劳，在实践中锻炼了自己。达到了“研学旅行”的目的，即让学生学到了知识、开阔了视野，又培养、锻炼了学生，提高了学生的综合素质。作为班主任，我也积累了不少校外活动的经验。与金秋同行，收获的不仅是精神的财富，还有人生的一份沉稳与厚重。

研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。

1.一般来说，博物馆的陈列展览有很多信息层次，一次展览也不可能对所有层次和类别的信息及其研究成果进行全部介绍和展示，同是展览的各种信息传播方法所传播的信息，是有差异化的。

展厅内的展览信息标识（如说明牌、辅助展示设备）、讲解员、导览器、出版物所传达信息的内容和侧重皆有不同。2.是否选择导览要视参观目的而定。

如果参观目的和展览主题近似可以选择导览，如果参观目的和展览主题不近似就需要自己准备，然后把展览自行解构。3.电子导览和人工讲解的差异主要有二：一、电子导览更加标准化，每次服务的内容是一样的；而讲解员在讲解过程中是会根据观众组合的不同、现场事件的不同自行调节讲解内容。

二、电子导览是观众自主掌握、相互之间不排他（多个导览之间不妨碍）的，而人工讲解则是由讲解员掌控的。可根据自己的喜好自行选择。

4.历史类博物馆和自然类博物馆的规律是一样的，无需分开阐述。

二者没有太大区别。讲解员说的可能多一些。

讲解员

讲解是知识和语言的高度综合艺术，其职业特点与导游员有着根本的区别，它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段，是专业性、知识性和艺术性的综合。讲解员处于一个特殊关键的岗位，她面对的是一个知识层次、年龄层次等不相同的特殊团体，讲解员既担负着宣传和教育的职能，同时要能有效的组织引导观众参观，此外还担负着协调处理、写作研究等义务和职责。

讲解是以陈列为基础，运用科学的语言和其它辅助表达方式，将知识传递给观众的一种社会活动。讲解员是沟通博物馆、纪念馆与社会的桥梁和纽带，是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众的受教育和参观质量，影响着博物馆、纪念馆的窗口形象，甚至影响到一个地区和国家的形象。

博物馆导览员岗位职责：

1、负责向博物馆观众提供各种导览与咨讯服务，帮助观众了解各展品。

2、管理博物馆展区财产，维护展区的整洁。

2、负责礼品区销售及货品管理。

3、协助博物馆开展的各项活动。

博物馆导览员岗位要求：

1、形象良好，身心健康。

2、具有大专或相当于大专以上的文化程度。

3、具有博物馆、历史或自然类的一般基础知识，能够使用普通话和其他规范用语。

4、遵守博物馆的相关规章制度，服从博物馆的任务分配和安排。

一、导游好评如下：

1、开头应介绍一下游客们来到了什么地方，再介绍下自己。

2、内容可以写这次旅游的经历还有和导游的互动，好评的话，夸夸导游的服务怎么怎么好，对你或者整个团队好在哪里。结尾写大家应该注意什么，再写一些和游客告别的话。

3、例如：来自河北省黄骅市的九位游客，六天云南之旅即将结束，怀着一份留恋，对此行的导游马骏同志的导游工作非常满意，几天来小马不但生活起居照顾的无微不至，同时充分发挥了自己的熟练的业务专长，领略了云南的风土人情以及云南的美丽风光，其真诚质朴乐观开朗的性格让云南之旅充满了欢乐，也云南充满留恋，以后还会来！云南再见！

二、导游

1、导游（TourGuide或Guide）即引导游览， 是旅游活动中的一位角色人物，一般来说是景点讲解员，是旅游业中的一个前线职业。

2、导游让游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助。导游分为中文导游和外语导游。

3、按照具体工作内容不同，可以分为领队、全陪、地陪。想要从业必须经过全国导游人员资格考试。现在的导游一般挂靠旅行社或集中于专门的导游服务管理机构。一般来说景点讲解员是也属于导游人员范畴的。

1、首先要了解来公司调研的主管部门的人员及其工作岗位，然后就能确定公司应该安排什么对应的人员进行接待和交流；

2、确定好调研的时间，提前为领导准备好食宿等事物；

3、做好公司的整体环境及办公环境的检查、布置，给领导一个良好的印象；

4、准备好接送领导的车辆，不耽误领导的时间及行程；

5、预算领导行程的时间及费用，最好充分准备；

6、准备好应对调研的各种材料，并安排得力的人员与领导团交流，确保交流的顺利及应变水平；

7、对于领导提出的问题或者建议要虚心接受，认真回答或考虑，不可推诿或敷衍。

8、做好年度或者长远的工作计划安排，认真听取领导的建议。

下级接待上级领导该怎样

我劝你看下，公共关系这本书吧！你会学到很多的。

如果上级领导来你处检查工作，你作为接待人，该怎么安排？

1、首先你作为接待人来说，首先要做的是做好内功，也就是说作为你来说，领导检查的工作内容你要清楚，并且能引导领导参观检查莅临指导。2、客套礼仪做到位，招待用品要备足，例如：水，茶等。3、与其他同人提前做好沟通，防止有工作上的偏差。4、准备好你向领导介绍工作内容及进展的话术。

接待高层领导要注意些什么？

第一，去接的人的地位要和参观的人对等，这样才显得有诚意。接到人后，可以先到公司，让人家看看公司的精神面貌和一些基本情况。过程要简单一些。然后安排住处，找个好点的宾馆等。这些都安排好后，给人家一些自由时间，毕竟别人要简单休息或是搭理一下个人卫生。然后，你找个环境，菜品不错的酒店，准备为客人接风。酒宴过后，怎么安排，看当时情况。然后第二天就正式向客人介绍你们公司。当然，这期间不能怠慢人家。在临走前，可以在吃个送行饭，然后帮人家把机票订好，最后，送上飞机就行了。大概就是这样，你只要处理好事情的细节就行了！

欢迎各位远赴东土，不远万里来到寒舍参加这次商贸会议。

本会议本着公平公正的原则，希望大家广开言路，畅所欲言。 好了，闲话不多了。

下面我们就开始吧。 to welcome all of you went to the east territories, traveled long distances to participate in this business came to my house meetings. in this meeting the principle of fair and just hope that we encourage the free airing, free. well, not much gossip. here we begin.。