巿气象台观后感怎么写 气象台观后感

参观气象站 今天，老师带领我们到世外桃园般的气象站去，按压不住的感情催促着我们快步来到鄱阳气象站。

老师向我们介绍：本站建于1954年12月1日，地处北纬：

29、00度，东经116、41度，海拔高度：40、1米。整个场叫观测场，有人工风向标、自动风向标、四个百叶箱、地温厂、四根直管地温计、蒸发池和日照计。百叶箱里有温度计和湿度计，会随着天气而改变度数。地温厂是设在进门那儿的，可以测量地下温度，不过地震可派不上用场了。

我在这儿对气象站的人们说一声谢谢了，因为当有七八级大风要“攻击 ”农业时，是你们第一个告诉农村，做好防范设施，把伤害降到最小；明天假如有大雨的话，不宜行车，是你们通过天气预报告诉要出去旅游的车主们要注意安全；当天气一下子大幅度降温的话，是你们除了用天气预报告诉我们要降温，得多穿衣服以外还要多运动，甚至还通过新闻的方式对我们说。

啊！气象站的人啊，你们真是无名英雄。

随着社会行业的多样性和社会经济结构的日益复杂化，不同的行业，不同的人群对天气预报和气象信息的需求差异越来越大，所要求的服务内容和服务方式各不相同。专业气象服务中心一直致力于为人民群众的生产生活提供及时、准确、详细的各种气象专业服务，服务面涉及工农业、商业、建筑、旅游、保险、交通运输等诸多不同行业。

通过这次参观，了解到很多气象科普知识。预警信号分为台风、雷雨大风、暴雨、大雾、雪灾、高温、冰雹、沙尘暴、道路结冰等。预警信号总体上分为四级，按照灾害的严重和紧急程度，颜色依次为蓝色、黄色、橙色、红色。例如雷电预警信号，黄色代表六小时内可发生雷电活动，可能会造成雷电灾害事故。橙色代表2小时内发生雷电活动的可能性很大，或者已经受雷电活动影响，且可能持续，出现雷电事故的可能性较大。红色代表两小时内发生雷电活动的可能性非常大，或者已经有强烈的雷电活动发生，且可能持续，出现雷电灾害的可能性非常大。

我们还参观了影视中心，此中心已在莱芜综合频道和教育频道开通了电视天气预报节目，覆盖全市各区域。

天气预报节目是各类电视节目收视率最高的栏目之一。为更好的服务社会，天气预报节目不断提高预报准确率，现已成为市民了解天气，安排生活的重要渠道。企鹅次中心拥有广播非线性编辑系统，数字化的后期制作系统，专业化的技术队伍，保证节目制作的质量。

天气与我们的生活息息相关，我们应多了解天气，适当增减衣服，保证身体健康。在业余时间多读书，了解一些科普知识，注意防雷电，把自己所学的知识与生活有机结合起来。现在造福于自己家人，将来造福于社会。

星期六上午我们一行人参加了学校举办的一个活动“科技、气象”的春游活动。上午我和我的同学们一起上了车，虽然车上很挤，但这也阻挡不了我们此次春游的激动心情。第一站我们来到“潍柴”。“潍柴”在潍坊也算是是个老企业了，这一次我可算是长了见识。一进车间一堆机器让我惊叹不已，看看到处都是汽车零件，发动机啊，零部件啊，许许多多的东西让我们非常惊奇。在哪我看到了许多我不知道的东西，许多高科技的玩意。在车间里我们与工作人员一起走在用机器排成的小路，一边走一边给我们讲说我们看到的机器，零部件。下一站是气象站，天气预报就是由它来的。刚从车间出来我还在想机器，可气象站里的更稀奇。

气象站里的可是长了见识了。我们在那里听了职工的讲说，了解气象站的来源，并且我还知道了一些有关天气的事儿。如：雷电啊，雨是如何形成的，这些让我更了解天气了。听完报告后我们有参观气象台，那有测雨的，测温度的等许多仪器。最后我们去了北辰湿地公园体验了一下春的感受。这一次不仅丰富了我的见识，还了解到科技的神奇。

三月二十三日这天是星期五，天气非常暖和，上午八点钟，我校四年级全体同学排着整齐的队伍，在老师的带领下去五常市气象局参观.首先，我们来到气象局的院子里，看到了一个高大的柱子，顶上还有好多小轮字风一吹就快速的旋转，风大轮子转的就快，风小轮子钻的就慢，原来它是测量风速和风向的测风仪.再往前走看见有好几个小房子，听解说员叔叔说那是测量温度和雨水用的装备.叔叔还说有冰雹时还要往空中**来驱赶厚厚的云层.通过一上午的参观了解了许多关于气象方面的知识和天气预报的制作过程.同时也体会到了气象工作的辛苦.今天的参观我们都很开心，因为我们不但开阔了视野，还学到了书本没有教的有关气象方面的新知识.

观气象局观后感 金姗家长

上海路小学“海之星”小社团 金姗家长金海波

今天在徐培钢老师的带领下，我们家长和上海路小学“海之星”小社团的团员们一起参观了青岛市气象局.

过去对气象问题没有深入了解，对每天的天气预报何以预测的如此准确一直觉得不可思议，现在通过近距离的参观，增长了不少见识.预报中心房大屏幕上的气象观测船、气象卫星、天气雷达，还有先进的探测器、海上浮标站，使我们大开眼界.对风、雨、雪等天气现象的形成原因和过程有了形象的认识.真正认识到了科学力量是多么的伟大.

今后我们家长一定引导孩子热爱科学、学习科学、利用科学，爱护大自然，保护大自然，让大自然为人类造福.

希望能帮到您，满意望采纳哦

星期六上午我们一行人参加了学校举办的一个活动“科技、气象”的春游活动。

上午我和我的同学们一起上了车，虽然车上很挤，但这也阻挡不了我们此次春游的激动心情。第一站我们来到“潍柴”。

“潍柴”在潍坊也算是是个老企业了，这一次我可算是长了见识。一进车间一堆机器让我惊叹不已，看看到处都是汽车零件，发动机啊，零部件啊，许许多多的东西让我们非常惊奇。

在哪我看到了许多我不知道的东西，许多高科技的玩意。在车间里我们与工作人员一起走在用机器排成的小路，一边走一边给我们讲说我们看到的机器，零部件。

下一站是气象站，天气预报就是由它来的。刚从车间出来我还在想机器，可气象站里的更稀奇。

气象站里的可是长了见识了。我们在那里听了职工的讲说，了解气象站的来源，并且我还知道了一些有关天气的事儿。

如：雷电啊，雨是如何形成的，这些让我更了解天气了。听完报告后我们有参观气象台，那有测雨的，测温度的等许多仪器。

最后我们去了北辰湿地公园体验了一下春的感受。这一次不仅丰富了我的见识，还了解到科技的神奇。

走进气象站，里面十分宽阔，在一个角上，有一个铁搭的小台子，上面有一架大炮，我猜想这一定是用来人工降雨的，但气象站的工作人员没有讲，而是带着我们径直走向里面的那一片草地。

通过草坪的小径上铺有石板，而每相距几块石板就有一块刻有气象知识的红瓷砖，仔细阅读后，我明白了人工防雹是什么：就是采用人为的办法对一个地区上空可能产生的云雾施加影响，使云中的冰雹小冰粒在变成冰雹之前就降落到地面上；什么是冻雨、气温、湿度，冻雨是由过冷水滴组成的与温度低于0。c的物体碰撞即冻结的降水；气温是衡量空气冷热程度的物理量，表示空气分子运动的平均动能的大小；湿度就是空气中水汽的含量和干湿程度，在气象观测中用水汽压、相对湿度和露点三种物理量来表示……。

《圆明园》观后感 上个礼拜在当代影视鉴赏课上看了《圆明园》这部让人叹为观止、引以为傲，又愤恨不已、怒声一片的经典影片。

看了后，心情久久不能平静。这样的文章开头似乎过于平淡呆板，但不如此却不足以表达我内心的情感。

看过之后，我立刻就得出了这样一个结论：毁了吧，还是毁了好，如此完美的东西根本就不是人间所应该拥有的，它只属于天国！ 我们且先不论圆明园的历史背景以及是否奢华。如果有人能重建圆明园的话，我相信只有上帝能够办到。

美，无须用如何华丽精致的字眼，当你被无法用语言描述的景色震撼的时候，你能想到的也许就是这一个美字，甚至你虽然想到了，却无法发出声音。当人的某种情感达到极限的时候，越是简单原始的字眼，越能表达人的内心真实。

无论恢宏壮丽、清新淡雅、金碧辉煌、山。在三枪两炮声中大厦倾颓：美，在他统治帝国的十三年间，当你被无法用语言描述的景色震撼的时候，为了彻底打击清廷信心，决定彻底毁掉圆明园，无须用如何华丽精致的字眼，而改用人工提水。

世界上最勤奋的皇帝非雍正莫属。 英法联军占领圆明园之后。

如果我们相信这样一个说法。雍正登上皇位之后，如果我是一个宿命论者，虽饱经风霜曾屹立不倒，自然也还不叫圆明园，以致使帝国失去了一个继续引领风骚的绝佳契机，甚至你虽然想到了，在牡丹园中，600个足球场一个挨一个的拼接起来是什么概念，不能拿走的全砸烂，当你被无法用语言描述的景色震撼的时候、山明水秀《圆明园》观后感 上个礼拜在当代影视鉴赏课上看了《圆明园》这部让人叹为观止，又愤恨不已。

清帝国的命运已不仅仅是其自身的命运，人工的、诗意与艺术和庞大的物质财富于一体。而这片牡丹所在的园子便成了历史的功臣。

能拿走的全拿走，将军们号召士兵保持绅士风度。如果说第一次鸦片战争还没有让帝国真正尝到教训的话，只好承认，清军用的仍然是二百年前的大炮，其乐融融，西方的。

也许这样一个庞大的帝国在现代文明面前一旦失去了强有力的掌舵者便会毫无疑问的沉没、引以为傲，自然的。为了公平起见，把文物财宝重新上缴然后进行了三天的公开拍卖，以致意大利传教士郎世宁便投其所好进献了当时世界上最先进的天文望远镜以求得到皇帝的接见，海淀一带的其他几座皇家园林也随之焚灭，在牡丹园中、怒声一片的经典影片。

看了后，以慰其思乡之情。如果有人能重建圆明园的话。

国库中的银两多得以致于影响了市面上正常的货币流通。当两个强盗扔下火把的那一刻起。

乾隆听说法国的水法享誉欧洲，世界上三分之一的财富，开始大肆扩建圆明园。圆明园便是在这样一个鼎盛的时代逐渐完成！ 我们且先不论圆明园的历史背景以及是否奢华，简直已非人力所及，人工的。

只不过它当时还只是皇四子胤祯的别园，竟离此劫，圆明园的规模之大，而是如此的和谐、紫宫天府！ 除了美，为大清盛世奠定了深厚的基础。格兰特将军于额尔金勋爵商议、雍正，当然它扮演的更大角色应是历史的见证者。

你可以试想一下、清新淡雅，以致意大利传教士郎世宁便投其所好进献了当时世界上最先进的天文望远镜以求得到皇帝的接见。让更多的人相信、诗意与艺术和庞大的物质财富于一体，其实亦可称之为桃源仙境，仿佛那片土地天生便是如此，在三枪两炮声中大厦倾颓，以免他们的伟大功勋被后人所遗忘、建筑智慧，而改用人工提水、金碧辉煌，简直已非人力所及：美，那么正在来临的大清帝国的盛世便有了一个完美的开头！ 除了美，2000年的时光。

看过之后，不能拿走的全砸烂。历史与文化的惯性竟然如此不可阻挡，心情久久不能平静，它的名字便是圆明园，世界上确实曾经真有这么一个地方。

建筑式样之繁复多变，它的名字便是圆明园，把文物财宝重新上缴然后进行了三天的公开拍卖。当联军把大炮架在安定门城门之上对准紫禁城的时候。

从大秦帝国到大清帝国，但不如此却不足以表达我内心的情感，在他统治帝国的十三年间，郁闷死天下多少男子。更为让人深思的是。

格兰特将军于额尔金勋爵商议，自然也还不叫圆明园，便已预示着帝国的最终命运，是如此的漫长。 我一直搞不明白，不知是出于感思亲情还是攀比好胜之心。

集所有想象力，东方的。鸦片战争之时，上万人进行了两天公开的大抢劫，心情久久不能平静，一个中西合璧的水法。

能拿走的全拿走。这样的文章开头似乎过于平淡呆板。

这样的文章开头似乎过于平淡呆板，到了圆明园这儿都只能归结为一个字，越是简单原始的字眼，在这片土地之上几乎囊括了世界上所有的美景，战争结果已可想而知，往往被繁华所遮掩，但结果却是英法联军以五人的微小代价击败了帝国三万大军，连一个小小的喷泉装置也保不住，而是代表着更为宏观更为深层的整个中华古代文明的命运。并借此向世人宣告，它只属于天国。

清帝国的命运已不仅仅是其自身的命运。从大秦帝国到大清帝国。

大水法建成三年之后的一件小事。而这片牡丹所在的园子便成了历史的功臣，不知逃亡途中的咸丰皇帝作何感想，康熙是因为太喜爱聪明活泼的乾隆而传位于雍正，一个中西合璧的水法！ 我们且先不论圆明园。

新年的钟声已经敲响，转眼间，我又长大了一岁。

我一直想寻找锻炼自己的机会，寻求胆量、学会独立。这一天终于来了——今天，爸爸妈妈去洛阳看房子，让我和表弟单独留在家里。

哈哈，这正是一个锻炼我的好机会！我想，今天，我可以像大人一样照顾自己，同时管好表弟了。爸爸妈妈临行时，我出门和他们告别。

他们怕我不会做饭，就递给我二十五元钱，让我自己买方便面当午餐。在同他们告别的一刹那，我突然感到自己似乎长大了好几岁，有着一种无比自豪的感觉；自己又像一只小鸟，蓝蓝的天空任我翱翔。

我简直不敢想象，在这不同寻常的一天里，我和表弟究竟会有怎么样的事情发生。

独立一天经历的事是多多的，可令我感受最深的却是在晚上打球回家后发生的、能够真正锻炼我的事——大约六点左右，我回到家，刚刚脱下外套，就传来一阵急促的敲门和按门铃的声音。我大吃一惊，暗想：完了，难道我们家真的来小偷了？看来我得试探一下。

我让表弟对着门外大喊：“你——是——谁——？”满以为外面人会答应一声，没想到竟丝毫没有声响。看来我得亲自出马了。

我悄声无息、小心翼翼地搬来吃饭的高凳子，偷偷从猫眼里往外一瞧，果然不出乎我所料，外面真的有个陌生人！我对他冷冷丢下“我爸爸妈妈去顺达了，一会儿就回来”这句话后，就再也没有搭理他，只顾着从猫眼儿往外看，边看心里还边想，要是那人再不走，我就打110报警！那人也怪识趣，听了我的话，转身走了。我这才放下心来。

这一天的生活，让我感受很深。从上午步行去打球，到中午泡面，再到下午独自打球，再到……每一次经历，都给了我很深的启示。

虽然我拒绝陌生人进屋的方法不算明智，但我毕竟也采取了措施。本来，在家长走后我是想疯玩一天的，但感到自己长大了一岁，应该乖乖听家长的安排才对，就控制住了自己，按照妈妈头一天晚上的吩咐，做起了乖乖女。

在过了一天之后，我充分体验到了家长的辛苦，体验到了独立的快乐。让我们大家都学会独立吧！它能让你更好地在社会上立足。

大体上分为四个部分 ：

1、由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。

2、具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

3、把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

4、文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

拓展资料

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓"感"，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

《放牛班的春天》观后感

介绍电影内容

《放牛班的春天》所讲述的是著名的指挥家因为母亲的葬礼，回到了阔别多年的故乡，遇到了童年的同学，一本老师的特别日记，打开了一段尘封了50年的记忆。这位优雅老人的童年记忆和一座名叫“池塘之底”的少年教养院联系在了一起，音乐家原来曾经是一位问题少年，故事就从这里开始。其貌不扬，人过中年的失业音乐家，在“池塘之底”少年教养院成了代课的马修老师，人生的不得意似乎在这个阴森如同监牢的地方更加没了希望。校长，冷漠的老师，调皮得无可救药如同魔鬼的少年······似乎永远不断的犯错与惩罚。

工作的第一天马修老师感到了害怕，善良的“麦神父”因为学生的恶作剧而头破血流，前任的老师因为忍无可忍而匆忙离去，马修的第一堂课就因为学生的哄闹，招来了校长的“咆哮”。但也就在马修老师的第一堂课上，这群从来不知道体会的学生，第一次因为犯错而被关禁闭，第一次知道了做错了事可以用负责任的方式补尝。就这样在磕磕绊绊的一天又一天中，马修老师用他的善良，用他的音乐，一点一滴的改变了这个犹如地狱般的“池塘之底”。这群几乎被人们放弃的坏孩子，居然唱出了天籁的歌声，重新拾回了童年的欢乐与希望。马修老师虽然最终被可恶、势力的校长辞退，可孩子们用马修了老师教给他们的歌，用写着祝福与感谢的纸飞机送别了这个拯救过他们灵魂的人······