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编故事的字怎么写

1. 怎样写三年级的编故事作文300字

可爱的小麻雀、朴实的乌鸦和“没头脑”碰巧遇到了,他们一见如故,成了无话不谈的好朋友,诉说着各自的快乐与烦恼。

编故事的字怎么写

某一天,他们走到了一个橱窗外,看见了一张宣传单:聘请若干名服务生,在X月X日到XX路XX号去出国留学网面试。

小麻雀看了之后,异常高兴,说道:“我如果找到这份工作,就可以向家里证明我长大了!”

乌鸦沉默不语,心想:“我也应聘试试,说不定这是我的机会呢!”

“没头脑”漫不经心地说道:“正好没什么事,找一份工作也好,刚好明天就是面试的日子。”

次日,乌鸦、小麻雀和“没头脑”准时到达了餐厅。可让他们大跌眼镜的是:餐厅一个人影都没有,老板也不知到哪里去了。再看看桌子上,乱七八糟,剩下的竟然是一大盘惹了许多苍蝇的食物。

小麻雀不屑地看了看,心想:“这些垃圾这么臭,我才懒得收拾。”于是他很傲慢地昂起头走了过去。

2. 编童话故事的作文300字以上怎么写

有一只山羊正在草地上津津有味地吃草.忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散.可是这只山羊很聪明,也很灵活,它马上就镇静了下来.它想了想转过头对狮子说:“我吃过十头大象,三十只老虎,味道都不合我的胃口.不知道狮子肉如何.”狮子听见了撒腿就跑,一路狂奔.

在路上它碰见了狼,狼问它:“狮子大哥,你这么慌张要去干吗?”狮子说:“逃命呀!”狼很奇怪地问:“咦,平时都是你追别人,什么时候改成了别人追你了呀?”狮子说:“有一只超级恐怖的山羊,它吃过十只大象和三十只老虎,现在还要来吃我.你呀,最好也快逃命吧,不然它也会来吃掉你的呀.”狼听了后,笑了笑,回答说:“狮子大哥,你上了它的当了!它呀,根本就没有你说的那么厉害.山羊根本就不是肉食动物,不然,它干吗吃那些非常难吃的青草呢?平时都是我们这些狼吃它.它连我们都打不过,还能打赢您狮子吗?您想嘛,那是不可能的!”狮子将信将疑,又问:“真的吗?”狼回答:“是真的,我哪敢骗您呀.不信,我们再去找山羊.”

狼走在前面,狮子紧紧地跟在狼的后面,害怕狼骗它.到了山羊那里,山羊看见了它们俩,不慌不忙地说:“老狼,我叫你带三十只狮子来,你太笨了,光带了一只,还不够我塞牙缝.”狮子一听,哎呀,我果然被你这只狡滑的老狼给骗了.它马上扑过去把狼给吃掉了.

又过了几天,狮子又来找山羊的麻烦.可它一想起山羊说的话,又不敢惹怒山羊,就躲在一边偷偷地观察山羊.不料,机灵的山羊早有准备,它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱,下面还有许许多多的刺.山羊眼睛一转,有了主意,它自言自语地说:“这几天我身上受了重伤,我的手被老虎咬过,狮子可千万千万别来呀.”狮子一听心里乐开了花了,一下子就从岩石后面跳了出来,“哈哈,这下你可死定了!”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去.只听到“扑嗵”一声响,刚好掉进了山羊挖的陷阱.不可一世的狮子被刺死了.

从此,山羊过着快乐的日子.

3. 怎么写故事啊

有人说:“小说是写的,故事是编的”,的确,故事是靠编出来的,动笔写之前,首先必须编好一个故事。

那什么是故事呢?拿我们故事家通俗的语言来说,“故事就是事故”、“故事是故意弄点事出来”、故事是“一件事、三二个人、转几个弯”。

故事写作讲究要有个好的故事核,也许还会有人问“什么故事核呢?”故事核是故事中的核心情节或细节,是整个故事的闪光所在。举例来说:前些年,河南文友金一在《故事会》发了篇小故事,叫做《太阳从西面升起》,故事讲一个十一二岁的小姑娘画了一幅画,参加全省少儿美术比赛,那画画得很好,但最终却因犯了个常识上的错误,小姑娘因把初升的太阳画到了西边而落选。老师不解地去问小姑娘,你怎么会将太阳画到西边的呢?小姑娘哭着说:我就是要让太阳从西边升起……,原来,她爸爸和妈妈吵架了,爸爸出走了,临走时说,要我重回这个家,除非让太阳从西边升起。所以小姑娘就天天盼望西天出太阳了……。在这个故事中,太阳画到了西边的细节便是整个故事的故事核。没这个故事核,整个故事也就不成立了。

写故事对语言的要求与其它文学样式不同。故事要用叙述的语言,比较接近口语的通俗性文字。初学者可尝试用“讲”的办法来适应故事的语言。比如说:形容早晨天刚亮,文学作者会写成“东方刚刚露出一丝晨曦”,可你想一下,谁平时说话时会这么说?要用平时说话的语气,那马上就会变成“天刚刚有了点亮光”或“天刚亮”了。这便是故事语言了。还有,不少初学者写故事时对话极多,这是故事的大忌。这时也该想想你平时和别人讲故事时是怎么讲的?你如果老是“张三说”“李四说”的,有人听你讲才怪。只要你懂得和掌握了用讲述的语气来写故事,那么你写出来的东西起码在叙述方式上过关了。

故事的标题也是十分重要的,它讲究有故事性,有一种吸引力和冲击力。比如上面举例的《太阳从西面升起》,人们一听题目,便迫切希望知道内容。而一些平庸的标题往往会使人不屑一顾。

在故事的题材上,讲究的是一个“新”字,要写新鲜的东西,“人多的地方不要去”,与众不同的东西往往容易成功。

4. 编写一篇童话故事

在美丽的玩具星球上,流传着这样的一个奇妙的故事:

在很久很久以前,有一个名叫可白的小熊,他什么都很好,就是有一点不好——他对父母很冷淡。因此可白的爸爸妈妈很伤心。

圣诞节夜晚,小可白偷偷溜出家门,坐着自己的小飞船来到了地球闲逛。他无意中来到了一个小女孩的家里,这时小女孩正好刚从洗手间出来,看见了可白,一把紧紧抱住他,心里想:这一定是圣诞老人送我的礼物啊!

原来,这个小女孩是一个好孩子,不仅学习很好,而且很孝顺。小可白天天看着小女孩孝顺的样子,慢慢的学会了做人的道理。

一天,小女孩带着小可白去公园玩耍,可是回家是却把他落在了公园了椅子上,这时的小可白十分想家,于是就趁着这个机会做上了自己的小飞船,回到了家,回家后他主动找到了自己的父母,低下了头,说:“对不起,爸爸、妈妈,我不该对你们那么冷淡,我以后不会这样了。请你们原谅我,好吗?”小可白的父母见到他先很惊讶,然后欣慰的笑了,他的妈妈慈爱的摸了摸小可白的头,微笑的说:“可白,我们相信你,你一定会改变的。”

自从小可白回家之后,他就像变了一个人似的,他成了一个品学兼优的好孩子。

小可白长大后,选择了诲人不倦的教师职业,他总是和他的学生讲起他的那次奇遇。

5. 写一编故事,100字

在大森林里有一家旅馆,可受大家欢迎了,那里一天成天到晚都有很多顾客,店里从来没有空闲过的时候,把这里面的老板小熊贝贝客忙坏了,它成天到晚一回到旅馆外迎接客人,一会儿又要根据客人的要求去办。

这一天,店里又来了好多顾客:黄牛叔叔、松鼠大婶、猫女士、还有马大娘。进了旅馆他们在客厅里欢快的交谈着,忽然听到了一阵打呼噜的声音,大家的谈话都被截止了,扭头一看,原来时候猫女士在打呼噜。

到了晚上,大家分床睡的时候,大家都不愿意和猫女士一起睡,最后黄牛叔叔和猫女士睡在了一起。

第二天早上,小动物们怀着不同的心情起来了,松鼠大婶哭哭啼啼的说:“我我很爱美,把脚趾头上涂了一些红色的指甲油,老鼠以为那是一块草莓味的糖,就咬了下去,结果我美丽的脚趾头上就缠上了纱布。马大娘埋怨的说:昨天晚上,老鼠在我的屋子里开会,叽叽喳喳吵得我一夜没睡醒,还把我带来的所有粮食都吃光了。只有黄牛叔叔笑眯眯的说:“猫打呼噜都是很正常的事,昨天晚上,猫女士忙着捉老鼠了,一直没有打呼噜,我睡的可香了。”小动物们听了第二天晚上都抢着要和猫女士睡觉,这下可把猫女士忙坏了,上半夜在松鼠大婶的房间里捉老鼠,下半夜在马大娘的房间里捉老鼠,过了午夜,又在黄牛叔叔的房间里捉老鼠,一晚上,猫女士就捉了27只老鼠,这个晚上旅馆里所有动物都过了个好夜,只有猫女士累坏了,第三天早上,当猫女士把老鼠拿给大家看的时候,大家都夸猫女士本领大。到了中午,大家出去游玩时,可爱的猫女士还躺在她那温暖的被窝里不肯出去。

经过了几天旅馆的生活,大家都很感激猫女士,几乎每天都有人提着礼品来向猫女士表示歉意。(

厌倦的森林里,我一个人随着树梢来到了一户人家的窗户前。窗户还开着。我把头探进去,向四周瞧了瞧。哇!这是一个小男孩的房间,里面一个人都没有。我飞快的跑了进去,我一眼就看见了桌子上放的一盘东西。这个我认识,哈哈!是花生。这是我的美味佳肴啊!我高兴极了,口水都快流出来了,真难得呀!在森林里要刨好久才能得到一串,现在就放在眼前,我不顾一切地吃了起来。

我刚刚啃了几口,窗户啪的一声关上了。啊!麻烦了,出不去了。这可怎么办呀!我向房间的门口跑去,门正好打开了,走进来的是一个小男孩:“咦,是松鼠。”随即,他看见了桌上的一摊花生壳:“小家伙,把我的花生给吃了?”他的脸上是满脸的微笑。我见他没有恶意,就跳到了他的脚上。

几天后,我们就熟识了。

一次黎明,我溜进窗子,发现窗台上放着蓝蘑菇。真好!我正在储备冬粮,现在倒有现成的了。我忙活了了一个早晨,把蘑菇全晾上了。油画上面,镜子后面,包括房间里的一双大鹿角,全是我晾的蘑菇。

没想到他们进来后,哭笑不得。我到底做错了什么呢?

我又开始储备其他冬粮。一次,我看见了桌上放着一盘方糖,于是连忙叼走了几块。不一会,妈妈回来了,看见桌上的糖没了,把几个孩子叫去盘问,他们都说不知道。于是妈妈让他们一个星期不许吃糖,把糖藏起来了。

我跟他们一样,一个星期没有吃到糖。

有一次,我往大柜子顶上一跳,把叼着的骨头放在那里呢?我看见了妈妈的一顶帽子。这个地方不错。我掀开帽子一看,下面什么糖都有!原来把糖藏到这里了。没想到,我的行动败露,被一个小男孩看见了,他大声叫了起来,“爸爸!爸爸!”把我吓坏了,我连忙溜走。“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子呀!”

6. 小学生编400字童话故事怎么写要有美好的结果让大家懂得一个道理

刺猬智斗老虎

有一只,刺猬杀死了一只老鼠,山猫想吃掉老鼠,刺猬不同意。

于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。

老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺,无法下手,只好既不审他,也不给他东西吃。

刺猬饿极了,想出了一个好办法让狼带他去见老虎。老虎问:“你来见我有什么事?”刺猬不慌不忙的说:“大王,我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的,把它放在桌上,马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水,但他还是半信半疑地问:“那你为什么不留着自己用呢?”

刺猬说:“大王,这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上,才会变出肉,而我杀过了老鼠,所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠,突然想起自己杀过无数小动物,忙将手缩了回去了。

刺猬说:“既然大王不敢接,就请豹来接吧。”“我不行,我手太重,会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。

“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。

刺猬大笑起来说:“你们所有人都杀过小动物,但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠,就把我关进监狱,这公平吗?”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了,只好把刺猬放了。

7. 四年级上册看图编故事的作文怎么写

我最喜欢的就是编故事了,每当我回想起我在童年时代看过的童话书时,我就想出了一个大胆的念头。

我想:如果我也编故事,那我就也能和安徒生一样做个会编童话故事的人。于是当时我就写下了我的第一篇童话故事。

有个小男孩,他在蛋糕店看见了以为正抱着一个破海豚娃娃的小女孩的时候,小男孩就叫母亲给小女孩也买一个蛋糕,因为他们家没有钱,所以小女孩买不气蛋糕。也小男孩的母亲不给这位女孩买蛋糕,给小男孩买了之后就走了。

女孩和她的妈妈也走出了商店。这是一辆车子夺走了小女孩母亲的生命,小男孩的妈妈看见了惊慌失措。

最后小女孩和小男孩都长大成人了,他们两个结了婚。 从这个故事当中我写着写着我就哭了。

我写完后就给邻居家的伙伴们看了一看,他们都说自己乱写的都比我好,除了有一位小女孩夸奖了我,我们谈了一会儿,我终于明白了一个道理,不管别人怎么说,反正这世界上没有一人能比自己写的作文更好更美更有价值。

8. 我编的故事600字作文

每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.

大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵".

我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.

走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑.我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光.

经过一番漫长的"审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻。

这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!

9. 我和汉字的故事怎么写

我与汉字的故事

汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。

小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”。现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来。

幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!

上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。

虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说:“我很喜欢你!”

在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说:“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。

中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情。

作为中国人,我感到很荣幸,很自豪。因为,我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天。

这就是我与汉字的故事。

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