初二的家长心声怎么写 我儿子读初二的家长心声,我不知道怎么写

俗话说得好：一日为师，终生为父。人的一生中，要数对自己帮助最大、影响最深、最难以忘怀的人，那就是教育自己成长的老师。在每个人的记忆中，老师的一言一行，都会打上深深的烙印，甚至永生难忘。今天中国女排阔别12年，终于拿到了奥运冠军，她们最感谢的是他们的老师。

应该说，我们学生家长和各位老师的心是相通的，目标是一致的，都期望教育好他们，希望他们德智体能全面发展，长大之后个个都有出息，成为有用之材。一年半来，我们深切地感受到在座各位老师都很投入、都很努力、都很出色，为了全班学生的健康成长倾注了你们的全部心血，对此，我作为家长的十分感激、铭记在心。初二学生，正是学习上的关键期，性格上的叛逆期，如果说还要我提什么建议的话，我真心希望你们在一如既往地关心关爱他们、从严教育管理他们的同时：

多和我们联系，哪怕是一则短信、一个电话、一次家访，这样我们可以及时、面对面地沟通和交流孩子在校和在家的表现情况，通过家、校一道努力做好各项工作。

多给孩子以鼓励，哪怕是取得的一点点进步，甚至是微不足道的闪光点，因为你们的鼓励，高看一眼，是他们进一步学好习、做好人的根本动力。

多尊重孩子的人格，哪怕是学习成绩最差、最调皮捣蛋的学生，绝不可讽刺他们、挖苦他们。

以上三点建议如有不当之处，敬请各位老师和家长批评指正。

叛逆高峰期，想想你初中的时候的情景，也站在他的角度和当下的思维逻辑方式去引导，往他能接受的思路去开导，多听听他的心声，也由衷的敞开心告诉他你的心声，顶嘴是有话说，有想法，去了解他的想法 也许对或偏，告诉他正确或你觉得正确的事，他也是个个体，他有他的想法是不为过的因为他在成长，主要是幻想偏多，因为没有阅历，让他去做实际的事，如果他可以做到就要支持，是精神上的支持，让他觉得你和他有话聊，你们是同一阵线的，慢慢的成为他心灵上的朋友，他还小，没阅历，他没低的事就会问你，或多或少的就能参与到他的世界了，顺着毛摸，不实际的事好言相劝，有的事控制不了栽了跟头他就知错了，接下来的好言相劝才管用，不但能说过分的话，孩子是药鼓励的，你说他好，他会做好的事，有的事情还是交给他自己去处理，大人只能在旁边静静观望，观察他无助的时候再跳出来，让他觉得他还是离不开你们的，每个人都有过这样的阶段，希望你和你家宝贝一起快乐成长~哈~。

初二（6）班-李娜-家长 我也不知该怎么说，总觉得孩子的成绩不好，我们文化有限，只有说的份也帮不上，只希望 她能够听老师话认真学习，老师严格要求吧！ 7 汤加帅 希望汤加帅在新的学期中，能够好好学习，团结同学，身体健康，学习成绩有进步，孩子有 点顽皮，让李老师你多操心了。

谢谢你了。 8 周广通： 你知道吗，孩子，妈妈最高兴听到别人赞许你，最大的愿望是你能在学习上一天天进步。

9 孙英杰 每一位老师都希望自己的学生成为栋梁， 每一位家长都希望自己的孩子成条巨龙， 我相信我 的孩子定会在老师的关心和培育下茁壮成长，老师你 辛苦了，学生的家长感谢你，孙英杰 家长。 10 刘宇航 我是刘宇航的家长，希望孩子能在新的一年成绩能更上一层楼。

11 姜娜娜 我是姜娜娜的家长，对于孩子在校的表现、成绩老师你或者我们都不大满意，新学期新的开 始，希望姜娜娜同学能再接再厉更上一层楼，在这里先谢谢老师你 l 12 季延想 尊敬的李老师你好，作为孩子的家长，第一启蒙老师，我很是愧疚，年轻无知的我根本未尽 到自己的责任， 在烦恼困惑时随意对孩子发脾气， 致使孩子幼小的心灵蒙上阴影， 性格内向， 脾气暴躁、缺乏应有的自信、恒心、毅力等，十年育树，百年育人，作为教师这个神圣的行 业，孩子成功的引路人，教导他们做人的道理，让他们尽早树立自己的人生目标，并为之奋 斗，以期他们都能达到自己的人生封顶，学生季延想的家长敬上。 13 王首镇 希望老师对小孩多多关注，我们也会好好的教育他。

14 孙琳 希望孩子能好好学习，成绩能再好些，再稳点，在学校望老师多看着点。孙琳家长。

15 岳喜照 李老师你好，我我岳喜照的家长，在新的学期中，我希望孩子能努力学习，把成绩提上去。 16 张娜 在新的一年里，希望张娜能认真学习，克服一切困难，张娜家长 17 杨鹏 希望孩子的成绩更上一层楼， 18 贾梦凡我希望在这学期里，孩子能努力学习，不骄不燥，争取更好的成绩。

1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳；

2.“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。当然，也包括题目的难易情况分析。考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素；要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。特别在男女同学关系的处理上，更要引导孩子妥善处理。家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神；还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈爱不是他的现在所考虑的问题。耐心分析这些问题的危害性。发现问题，及时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。

4.“沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。

5.教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。

孩为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力

父母能够给你生命，却不能代替你生活.

父母能够传给你知识，却不能保证你学业优秀.

父母能够给你指明方向，却不能领你到那里.

父母可以教你树立远大的目标，却不能帮你实现它；

父母可以告诫你何谓丑与恶，却不能保证你道德高尚；

父母永远希望你开心，但却不能保证你时时快乐

初中的学习不仅仅是为了中考，他们将在三年的时间里接触到更多有趣的东西。数、理、化、生为他们引入科学的思维，陈景润在这个阶段认识了歌德巴赫猜想，华罗庚成为数学大师就靠三年完整的初中基础；一个人的文学艺术细胞也多是在这时形成，很多著名作家、艺术家即使后来没有太多学历，但初中时的启蒙作用功不可没；专注的某项体育锻炼就是你终身受益的良方。

正值青春期的孩子都像是早晨的阳光，都是希望。无论是名校学子还是就读普通中学，此时漫长的应试道路刚刚开始，不同的人生价值观尚未形成，谁也没有定数，一切皆有可能。希望我们做家长的都能正视自己孩子的优势，鼓励他们的梦想。

1、初中阶段的学习是人生最重要的一个环节，能否在这个阶段养成良好的学习习惯，直接影响到你们以后的成就。希望你们在学习过程中能质疑一切，大胆求问，不畏困难。同时，学习要讲方法和效率，要勤于思考问题，看到有些同学做作业花太多的时间，这就是效率不高的表现。还有，做数学题经常用计算器，我有些担心你们将来的运算能力。

2、“天道酬勤”，是至理古训。多读书，培养良好的兴趣爱好，可以丰富知识和扩大视野。有些同学只满足于家庭作业，这对牢固掌握所学知识是不够的。

3、尊重老师，团结同学。你们班的老师知识渊博，对你们要求严格，关爱有加，这是你们的幸福。老师每天都在为你们的成长而辛勤工作，我们的内心应该感动。而同学间的团结、互助和友爱更是人生的宝贵财富。

4、诚实守信。今天你们是学生，明天将是国家的栋梁，诚信是做人之根本。诚，就是要诚实待人，严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业不抄袭，考试不作弊；信，就是讲信用重承诺，犯了错误要勇于承担，并及时改正。诚信是帮助你们健康成长的天使。

姜小易家长：你认真看《常州教育》上那位班主任老师的寄语了吗？

“你今天的生活是昨天的生活态度和坚持的结果。

你明天的生活将取决于你今天的所作所为。”

好好珍惜你的今天吧！

黄灵莹家长：懈，是对自己不能严格要求；严，不仅是家长老师的要求，只有自己做到，才能不断进步。不积累知识，就无法灵活应用。假如一条路无法走通，请换个思维的方法，也许就会走出迷途。

父母给初二孩子的寄语和期望。

1、希望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步！

2、你的性格变得越来越活泼可爱，希要参加文娱活动，将来成为一个多才多艺的女孩。

3、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们！

4、奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

5、作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

6、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到托管中心先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

7、人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。

最佳答案检举  ； 先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。

最后你对老师有什么意见，再请他（她）指点和督促就行了。 范文如下（前两天刚写过）： 首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。

学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。 再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。

谢谢！ 注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。

*老师： 我的孩子***的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。***能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。

我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

另外，我们想向学校建议：…… 再次感谢老师。 家长签名。

日期。

初中家长评语示例：

1.孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

2.孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

3.孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。

4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

5.我们家娃娃在家表现很好，尊老爱幼，是一个好孩子。懂礼貌，自信﹑勇敢，经常和父母沟通，回家能够主动地完成作业。经常帮助他人，聪明，幽默，会和别人分享快乐，用自己的快乐感染周围的朋友，在家也帮助我们做一些力所能及的事，是个活泼，开朗，懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校，好好教育孩子，让孩子更好地成长。

众所周知，初二是整个初中学习阶段的关键时刻，本班的许多学生都是从小学一年级就一直上到现在的，可以说是看着学校的建设一步步成长起来的，对学校有着深刻的感情，对于我们家长来说，看着学校的建设日新月异，我们也很欣慰于孩子能有如此周正的学习环境。

新学年新学期，正是督促孩子奋力拼搏、挺进初三、迎接中考的时刻，校方在没有任何通知的情况下，突然做出决定，仅将八年级移出实验学区，这对孩子的心理会造成特别不良的影响，而且对孩子的学习也会造成严重的影响，现在同学们每天郁郁寡欢，都不愿意接受这个现实，严重地影响着每一个孩子及其家庭。