说课稿用英语怎么说 说课稿用英语怎么说

interpretation

我以前考老师的时候也说过课，我的开头语是：Good morning, everyone! I'm very glad to stand here to interpret my lesson, the lesson I'm going to talk about is from 。。.

最后我结束的时候就说的That's all for my interpretation, thank you for your attention!

祝你好运~！

本课重点围绕学生对几种体育运动是否喜爱这个题材开展多种教学活动，通过学习句型 I like …I don't like …，让学生能够用英语表达出自己的思想和感受。它是整个模块的重点，占有很重要的地位，它为后两个单元的学习奠定了基础。

2.教学目标

知识目标：学习掌握单词 football. basketball. table tennis. morning exercise，学习运用句型 I like …I don't like …。

能力目标：培养学生运用英语的能力。

德育目标：教育学生热爱体育运动，勤于体育锻炼。

确立教学目标的依据：根据《英语新课程标准》的要求，小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。

3.教学的重点与难点

教学重点：能听说单词 football. basketball. table tennis. morning exercise，运用句型 I like …I don't like …。

教学难点：灵活运用句型 I like …I don't like …。

确立教学重难点的依据：根据《英语新课程标准》的要求以及本课在教材中所处的地位和作用。