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作文写物怎么写三年级

1. 三年级下册作文,写物300字怎么写

长城建筑的历史悠久,它是我们中华民族的骄傲。当年秦始皇要建长城,害死了许多百姓,经过两百多年,长城终于建立好了,虽然累死了上万人,但也是他们用血与汗的代价凝聚成的。

作文写物怎么写三年级

就在这个暑假里,我去了长城。我们来到长城。我们来到长城脚下,抬头向上看,一望无际的黑点点,好像黑龙身上的龙鳞。想不到人还真多啊。

之后,我们开始登长城。长城离地平线好像是45°角。向上走十分难,向上跑就更难了。走到第一个台可真让人不舒服啊。稍微不小心,就可能掉下去。走到第二个台,我休息了会儿,看看老爸没来,就转身看看——想不到回头没关系,转身那可不行了。我突然感到我的上身向下掉,就好比飞机起飞时自身的离心力。多亏我抓得紧,才保住了命。

走到第五台,我就觉的头晕就先败下阵来。我放弃走到最后,而是返回。我万万没想到走这条路更难。我慢慢地往回走,但我不由自主地逐渐加快脚步,差点滚过去了,还好有人扶了我一下。终于走了回去。这让我知道了一件事——成语“骑虎难下”应该成“骑龙难下”了!

2. 如何教小学三年级学生写物的作文

第一步:确定要写的物品。

在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。

第二步:认真观察,找到物品特点。

确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。

第三步:具体描写,结构有条理。

介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。

一般介绍物品需要叙述顺序:

开头:简要概括物品来历、总体特点。

中间:(1)介绍物品的外形

(2)介绍物品的用法

(3)介绍物品的作用

结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的情感)

第四步:运用所学的说明方法。

通过对本单元说明文的学习,我们掌握了多种说明方去,如列数字、打比方、作比较、举例子等,我们在写这篇习作时。也可将这些说明方法恰当地运用到自已的习作当中。这样有利于把所介绍的物品描述得更加寻体、生动。

第五步:写完文章认真修改。

写完文章后,自己认真读一读,看一看这个物品是否介绍得清楚明白,词语运用是否准确,书写是否规范。还可以让他人读一读。看看是否还存在错词、病句等错误。总之,只有不断地进行修改。作文才会变得越来越好。

3. 小学三年级作文中写物是指什么

可爱的小猫

猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。

满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。

猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。

猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。

猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。

猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。

最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。

小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。 像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。猫,应该得到人们保护和宠爱。

4. 三年级作文:写景,记事,写物,写人选一个来写

校园春色

春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看,一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

望采纳………………………………

5. 小学三年级写人写事写物的合体作文

我的妹妹今年1岁了,别看她才1岁,可有时候我都“说”不过她,得让她三分。她那稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生气勃勃。那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着,舌头微微卷起,好像在歌唱,又像在回味酸酸甜甜的养乐多。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围奇妙的声音。她最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了整个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。一笑就挤成了两道弯弯曲线,像晶莹明亮的月亮。两只眼睛侧视着前方,贪婪地看着这美好的世界。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。

有一次,外公在抽烟时,香烟头烫到了妹妹的手上。当时她哭得多伤心呀!好像比针扎还疼,又好象在说:“妈妈,妈妈,我疼,我疼。”她对这件事是记忆深刻啊,过了两个月,她还清楚地记得烫到那里了。

现在,每当我们对她开玩笑时问——哪里烫了去?她就会指指手。外公怎么骂?她就会回答。姐姐是哪个?妈妈呢?外婆在哪里?她虽然不会说,但是她很清楚。

这就是我家的小妹妹,她多么地可爱,简直就是一个小天使。

6. 3年级写物200~300个字作文

清早阳光明媚、空气格外的新鲜。

我们称阳光美好所以我们到公园去玩。我闻到一阵阵清香。

我刚开始是纳闷,我想:这里怎么会有花香呢?我难道闻错了?过了一会。我才想起是池子里的百合花在作怪。

百合花已经开得不少了,他们挨挨挤挤得,仿佛说:小帅哥赞美我,赞美我,说我最漂亮。百合花很漂亮,准确地说是非常漂亮。

百合花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,漏出嫩黄色的小花粉,有的还是花骨朵看起来饱胀的马上就要破裂似的,百合花虽然被叶子强暴的压挤着,可是花瓣用他们的智慧和力量,击败了叶子。正么多的百合花一朵又一朵的姿势,看看这一朵很美,看看哪一朵也很美。

如果把眼前的一切美丽的美景看作一幅活得画,那画家的本领可真不小啊。我忽然觉得自己仿佛就是一朵百合花,穿着雪白的燕尾服带着白色的领带。

站在阳光里。雪白的领带在微风中翩翩起舞。

一镇微风吹来。我就翩翩起舞。

不光是我一朵,一池的百合花都在舞蹈。风过了。

我停止了舞蹈静静地站在那里。蜜蜂飞过来。

告诉我清早飞行的快乐,小虾游过来,告诉我昨夜做的好梦……过了一会我才记起我不是百合花,我是在看百合花呢……。

7. 小学生三年级下册写物的作文400

可爱的小闹钟 在我小屋的书桌上,有一盏精致的、形状像似小房子的小闹钟.它日夜陪伴着我,和我一起度过时间的分分秒秒.

它的外

形很漂亮.粉红色的房子是塑料制作的,房子的墙上画着砖块的图案,看上去房子是由砖砌成的,非常形象逼真.房顶的右角处有个粗短的烟囱,烟囱还冒着一股白

烟,炊烟袅袅,房子的主人正在做早餐吧?透过房子前面锃光明亮的大玻璃窗,可以看到屋子里有12个数字小朋友,还有秒针、分针和时针三兄弟.它们从早到晚

都不嫌累,一直玩着丢手帕的游戏.瞧!那长得黝黑的指针三兄弟,一刻也不停息向前走着,一边走着,一边依次抚摸着每个数字孩子红红的脸蛋,

和小闹钟之间发生了很多有趣的故事.一天,闹钟没电了.那是我还小,不知道没电是怎么回事,我就使劲地敲敲它,然后看到它仍还不走,心里想闹钟怎么也耍起

脾气不听话了,于是我扔下闹钟不去管它.后来听妈妈说才明白,电池里的电给了指针三兄弟能量,才使它们能够行走.一次,我们一家人要出门旅游,买的是凌晨

三点的火车票.怕睡过站,我把闹钟的定时针调好睡觉去了.不知睡到什么时候,一阵清脆的铃声把我吓醒了.我打开灯,看见小闹钟才一点钟.活见鬼,这个时候

小闹钟怎么会响,还把我吓了一大跳,虚惊一场.我仔细一瞧,唉!我怎么这么粗心,竟把定时针调到一点,怪不得半夜三更小闹钟闹了起来.原来小闹钟是在忠实

地执行主人的命令啊!

8. 3年级写物200~300个字作文

可爱的小猫

我家有一只可爱的小猫,它的名字叫咪咪。它长着一身白色的毛,它的眼睛又大又圆,像一个黄色的玻璃球发着亮光。它的耳朵尖尖的,像两个三角形在它的头上立着。

小猫最喜欢吃肝子了,每次放学回家,我都在回家的路上都给它买一块鱼,回到家,小猫就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫,好像在说:“小主人,快给我吃饭吧,我都饿死了。”我赶紧把鱼切成一片一片的,放在盘子里给它拿去,我放到一个角落,它跑到那里吃的津津有味,不一会儿就吃完了,我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来跑去,跑累了,就在它的小床上睡觉。

有一次,我刚把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放在一个高的地方,可是,它还能跳下来。我不知道这是为什么,就去问妈妈,“因为猫有九条命”妈妈说。可是我还是不懂,为什么人有一条命,猫有九条命呢?我把妈妈问的一句话也说不出来了。

这只猫真可爱!

9. 小学三年级 状物类作文教案怎样写

1、泥土赞 它 , 没有 缤纷 的色彩,没有婀娜的身姿, 有的只是永恒的厚重,有的只是朴实的无语; 它没有钻石珍珠 的 华丽,没有星星月亮 的 闪烁,甚至连它的名字都佷不起眼 —— 泥土。

泥土,到处都是! 世界的每个角落都有它的身影,它太平凡了, 永远只是 默默地生存,卑微而渺小。 很少有人会对 泥土 多加关注 , 是的, 当 人们 踏着泥土外出游览时,兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树,娇美清香的奇花异草,奇形怪状的山石峰峦,碧波荡漾的江河湖水 …… 谁会 注意 到 脚下的 这黑黑丑丑的 泥土 呢? 然而,当你 在 热情 赞美鲜花、青松的时候,难道就没有想到它们是依靠泥土生长的吗? 难道你能否认它们其实都有一个共同“丑陋”的母亲?这“丑陋”的泥土啊,不正是人类的母亲!她 用自己体内所积蓄的养分,让 万物 健康地成长, 甚至让他们 变得引人注目,而自己却被人们遗忘了。

但泥土 并不在乎人们对她的态度。她不管人们歌颂还是嘲笑,感激还是漠视, 依然做着自己应该做的事,从不抱怨, 始终如一地 默默奉献。

每一株幼芽的出土,每一朵鲜花的绽放,每一棵果实的成熟,都饱含着泥土母亲无私的爱。当我们在为观赏到绚丽的花朵而惊叹时,在为品尝到美味的果实而享受时,那万物的母亲,定是在一旁拭汗甜甜地笑吧! 诚然,泥土 平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功高盖世而绝不张扬 …… 我要赞美 泥土 , 不 仅 仅 因为她 对万事万物的生存功不可没, 更是她 那默默无闻的无私奉献 的 精神 令人折服 。

无论用泥土做什么, 她 都一样尽职尽责。无论谁使用泥土, 她 都一视同仁,无私奉献,不取报酬。

由泥土我想到了 人。 那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候,又是鲜花,又是掌声,又是奖牌,又是奖金,不仅个人风光,而且受人尊敬。

自然,英雄之所以成为英雄,模范之所以成为模范,都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开,但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们,帮助他们。就拿体育运动来说,在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员,为国家争得荣誉,应该称赞。

而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀,不都发挥了重大作用吗?世界冠军是光荣的,那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领队、教练、医生和其他工作人员,同样应该受到尊敬,应该得到赞扬。 我赞扬无私奉献的泥土,更赞扬像泥土一样无私奉献的人!愿这样的泥土多一些,更多一些。

那样,我们的社会发展得更迅速,我们的世界会变得更美好! 2、路灯赞 它,冷淡孤傲,从不肯弯下腰来; 它,忠于职守,几十个春秋过去了,却一动不动地矗立在那里。 那是巷子前的一盏老路灯。

以前,那身闪亮的黑漆早已斑驳,只留下一块块红锈斑,它没有华丽的装饰,也没有五彩斑斓的光芒,因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场,而它只是守卫小巷的一盏路灯。也许是因为人们觉得它还有一点价值吧,所以它仍然还站在这里。

每天,夜幕降临都伴着它那微微颤动的灯光,那微小的灯光一直照到巷子的最深处。我每晚回家要经过十字路口,在那里,红的,绿的霓虹灯,还有那路旁刚刚建立的一排排笔直的新路灯,刺眼的光芒让我头昏目眩,一直骑到巷子那儿眼前才暗了许多,也寂静了很多,心中觉得好像松了口气。

那微弱的灯光有种温暖的感觉,那是家的感觉,这里是安详的,和平的,没有你争我夺,没有勾心斗角,它付出,只服务于别人,至于回报,它根本没想过。也许再过几年,也许明天后天,它就会被人们以“影响市容”为借口而当废铁处理了,这就是它的一生,默默无闻,不求回报,无怨无悔。

今天的我又走到这里,抬起头忽然觉得它高大了许多,那挺立的身躯,那在风雨中闪亮的灯光依然如初。是的,跟那些迷人眼球的路灯相比,它确实是够平凡的,但正是这样的它为我指引了回家的路,前进的路,以后也会为我照亮人生之路。

我要成为这样的人,一个将自己一生奉献出去而不求回报的平凡人! 3、枫叶礼赞 漫步于宁静的黄昏,脚踩着松软的泥土,在这秋色的黄昏,传来淡淡的树林的香气,一切仿佛都归于宁静。 漫步于绿色的林子,一切都是耀眼的绿色。

南国的秋天基本是不掉叶子的。一帘的绿,墨绿、浅绿、深绿、浓绿、淡绿,仿佛倾倒在一个调色盘里似的。

正当我的眼睛漫无目的地扫视着时,一道红色的身影占了我的眼——一棵枫树。 我径直走上前,抚摸着那略微粗糙的树皮。

仰头望着天,枫叶红似一团火在燃烧,火苗在轻轻的跳跃着,远远望去就如同一股希望之火在心中燃烧跳跃,它点燃希望,让人们顿时觉得心中充满了力量,充满了温暖,充满了希望,也充满了热情! 枫叶是一种特殊的树叶。别的树叶要么秋天发黄甚至枯萎,冬天脱落;要么春夏秋冬四季常绿;而枫叶却春夏绿,秋天则变得火红火红的。

仿佛是一个不谙世事的隐逸使者,只在秋天展开它独特的魅力。或许,可以说是一个另类吧。

想到这,一树的叶子失去了火焰般的情感,只剩下杜鹃泣血般的忧愁。是特别的,又是孤寂的。

毕竟红色的树叶,太少见了。在这一世的绿中,红色太显眼。

10. 三年级作文:写景,记事,写物,写人选一个来写

校园春色 春姑娘来了。

她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。

她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。 那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。

看,一 只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。

放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。

路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。

花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?” 啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画! 望采纳………………………………。

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