大学民生工程记录本怎么写 民生工程的作文怎么写

1、

快乐的时光总是过得飞快，不知不觉中为期两个月的暑假很快就结束了。开学的第一天，我就惊讶地发现，学校变了，变得几乎让我不敢相信这就是放假之前的北京路小学。

首先是原先粘贴在学校大门口的“北京路小学”这几个布满灰尘而且陈旧不堪的字不见了，代之而来的是被粉刷一新工整遒劲的亮闪闪的门牌。学校的大门上也被刷上了一层红色的油漆，看起来十分漂亮。大门上方还新添了一个大大的电子屏幕，上面打着欢迎同学返校和新生入学的标语，同时还显示着日期与时间。

走进校园，里面的变化就更大。原先同学们在上面跺一脚就感觉到摇摇晃晃的教学楼，也被加固了。现在任同学们怎么蹦蹦跳跳，大楼稳稳当当纹丝不动，我们感到安全多了。原先的机房也不能联网，这次也开通了宽带，并且里面的设施十分齐全，我们使用起来十分方便。教室里破旧桌椅也不见了，取而代之的是一排排崭新的桌椅。学校新建了一个科学实验室，以后同学们可以在里面做各种有趣的实验。另外，那原来摇摇欲坠的、臭气冲天的厕所也被改造一新。厕所里面干净多了，还喷洒了清香剂，我们再也不用捂着鼻子踮着脚走进去了。

当我还沉浸在校园变化的喜悦之中时，我的好朋友赵梦婷迫不及待地告诉我一个好消息：“潘思齐，这学期老师说我不用交学杂费和书本费，并且还给我发了许多作业本”。赵梦婷家在农村，经济条件不太好。去年，她眼睛做手术花了好多钱，学校老师和同学们都捐了款。这次免收学杂费和书本费，我也替她感到高兴。

晚上，当我把在学校里看到的这些情况告诉爸爸时，爸爸告诉我说，这是市政府出钱实施的民生工程。像这样的民生工程还有许多，例如奶奶做胆结石手术医疗费的报销，外婆家所在的小区改造与整治……

听了爸爸的介绍，我终于明白了：民生工程就在我们身边，我们大家都是民生工程的受益者。

2、富蕴民生工程得民心

上学难、收入低、看病贵……在富蕴县，这些与老百姓切实相观的问题，不止是民生问题，更是“民心”问题。为了切实做好这些“民生工程”，富蕴县近几年出台了一项项提升百姓幸福指数的优惠政策，加大了对社会事业的财政投入力度，改善了民生，赢得了民心。

让贫困的孩子上得起学

“现在基本不用考虑钱的问题，只要教育有需要，县财政会想方设法满足。”富蕴县教育局局长刘芳焕的一句话道出了富蕴县对教育的重视程度。

除了严格执行国家规定的免费义务教育政策外，从2009年开始，富蕴县还对县内不属于义务教育范畴的普通高中学生免学费，将更多的贫困生从辍学的边缘重新拉回了校园，阿丽娅就是其中的一位。

在富蕴县高级中学，正在上高二的阿丽娅用一口流利的普通话告诉记者，她的父母都是杜热乡种必的农民，家里还有妹妹在上小学，生活很拮据。初三毕业时，因为家里没钱，父亲只好让她辍学，最后还是爷爷出钱让阿丽娅走进了梦想中的校园。虽然可以上学了，但由此带给家里的经济负担也让阿丽娅很是内就去年，她终于可以不用再为交学费发愁了。

除了免学费外，为了让贫困户的孩子更好地完成学业，富蕴县还加大了对贫困生的资助力度，全县形成了多级助学体系，包括县财政20万元资金“专项助学”，三级文明单位“爱心助学”，企业“光彩事业助学”等，几年来全县募集社会资金支持教育事业762万元，为的就是不让一个孩子因贫辍学。

让需要观爱的人感到幸福

写民生工程反馈的意见和建议，首先你要了解民生工程是什么，实际意义是什么，然后根据情况说说自己的想法。

民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。

例如，要解决上得起学的问题。应从两个方面考虑：一是完善对贫困家庭的帮扶机制，放宽贫困生入学条件；二是是加强教育基础设施配套建设，政府加大资金投入，特别是要倾斜向贫困地区，让学生特别是山区学生能有就学的良好环境。

第二，完善教育收费。主要是针对高校的收费项目、收费标准、账目、政务公开等程序应透明、公开、公正、从简。另外推行基础教育（义务教育）永久免费制，逐步探索高等教育收费新机制。

第三，重视师资力量建设，提高教师队伍素质建设。

第四，工资改革时以教师待遇为主体考虑对象，人事、养老保险制度改革要多关注基层一线教育工作者等等。

时光飞逝，转眼间两个月的暑假结束了，我怀着无比愉悦的心情回到了学校。

走进校园，我就发现学校变样了。操场上原本就有环形跑道、单杆、乒乓球台，现在又增加了新成员—花园球场，远远望去，“花园球场”四个大字镶嵌在两个篮球架中间，仿佛在对我们微笑，欢迎体育健儿们投入她那美丽的怀抱。花园球场的建造，让喜好打篮球的同学欣喜若狂，我和同学们也很高兴，觉得她的出现真是给我们美丽的校园画上了锦上添花的一笔啊！

经过操场，在低年级的教学楼下，依次排列着四个公告栏，我满怀好奇的走过去，原来是社区少年宫开设的各个专业项目的简介，我抬眼望去，学校办公楼的墙壁上“社区少年宫”五个大字，在秋日的阳光下熠熠生辉。有了社区少年宫，我们再也不用到学校以外的地方去上专业课了，我和同学们唧唧喳喳地议论着，争先恐后地说着自己想要学习的专业。

我一回家就欣喜地把这些变化告诉了妈妈，妈妈告诉我说，这是教育民生工程中的校舍基础设施建设，像这样由政府出资为老百姓做的一件又一件鼓舞人心的民生工程还有很多，比如我们家所在的小区整治，路灯亮化以及外公外婆的白内障复明手术……

听了妈妈的介绍，我明白了，原来民生工程就在我们身边。我有幸生长在这样一个和谐的社会里，我将会一如既往地努力学习，长大后将所学的知识回馈社会，做一个对社会有用的人。

民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。

一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。 我省十二项民生工程实施一年多，群众的满意度如何？省有关部门就此进行了专项调查。

请看— 调查结果显示，群众对十二项民生工程的总满意度达88.6%；对“全面消除农村中小学危房”的政策实施结果的满意度达93.4%；对“逐步建立重大传染病病人医疗救治和生活救助保障机制”的满意度达91.4%；对民生工程实施中，各级政府的宣传和组织的综合满意度达83.9% 2007年，我省实施十二项民生工程，针对部分群众“上学难、看病难、生活难”等现实利益问题，建立起保障民生、改善民生的制度框架，直接惠及全省4000多万城乡居民。 最近，省统计局社情民意调查中心在全省17个市抽选了17000户城乡居民样本，开展了“十二项民生工程社会公众评价情况”专项调查，结果显示，十二项民生工程群众满意度达88.6%。

以人为本的施政方针，真金白银的“惠民”工程，赢得了老百姓的高度肯定。 政策惠民：整体满意度高 按十二项民生工程总筹资额测算，全省4000万受益群众，人均受益近200元。

130.9万农村绝对贫困人口纳入“低保”，每人每年补助380元，高于360元的全国平均水平。45.7万农村“五保户”每年供养标准提高到1200元；81个县（市、区）的3600万农民加入“新农合”，看病有补助；60556名城镇未参保企业退休人员，获得基本生活费。

十二项民生工程，涉及解决“生活难”的有5项，解决“看病难”的有5项，解决“入学难”的有2项，74%的资金直接补助到人。实施一年来，“民生工程”结出累累硕果。

群众得到的是实实在在的政策实惠。 近日，省统计局采取计算机辅助电话调查的方式，在全省17个市，每个市完成1000份调查问卷。

调查显示，民生工程得民心，顺民意，群众关注度高，整体满意度高。 调查表明，其中对“全面消除农村中小学危房”的政策实施结果满意度最高，达93.4%；对“全面实施城乡义务教育经费保障机制改革”和“逐步建立重大传染病病人医疗救治和生活救助保障机制”的满意度也在90%以上，分别达92.4%和91.4%；最低的项目“探索建立城镇居民基本医疗保障制度”，满意度达到81.8%。

民生工程实施中，各级政府的宣传和组织，赢得了群众较高的满意度，综合满意度达83.9%。97.6%的城市居民，至少知道一项涉及城市居民的民生工程，99.3%的农村居民至少知道一项涉及农村居民的民生工程。

受惠不同：城乡感受有别 据省统计局有关负责人分析，从教育和医疗保障“一高一低”的满意度可以看出，“上学难”和“看病难”，是群众关心的两个重点。教育的民生工程，让百姓得到较大实惠，而在加强城镇医疗保障上，还有待继续努力，实现“病有所医”。

此外，各个不同的社会群体，由于生活条件、观念和期望值的差别，对民生工程的评价及满意度也有区别。 调查显示，无论是整体的综合评价，还是对单项民生工程的认识，农村居民满意度普遍高于城市居民。

原因不难理解，民生工程虽然带来同样的政策收益，但城市居民收入明显高于农村，惠民政策的杠杆，对改善生活的效应有别，百姓的感受自然也就不同。 17000名被调查居民中，年龄越大，对民生工程满意度越高。

60岁以上被调查者对民生工程的政策实施结果综合满意度为91.7%，高出18岁至29岁被调查者的8.7个百分点，显示出老年人对社会保障的要求更迫切；此外，收入在2000元以下者，对民生工程宣传组织的满意度，普遍高于收入在4000元以上较高者。多数民生工程的“阳光”，直接照耀低收入阶层，在实施过程中，各级政府做了大量细致的工作，使中低收入者亲身感受到政府公共服务方式的转变，产生了较高的满意度。

总之，党和政府的拳拳为民之心，看在群众眼里，暖在百姓心间。十二项民生工程，得到群众真心的认可与支持。

题目 百姓心里的民心工程 民心工程是当前百姓关注的新闻之一。政府实际做的如何？这篇“省有关部门”的调查很说明问题。

调查有事实、有数字、有观点、有说明。读起来真切有感，很有说服力。

文章开篇就用一组数据说明了百姓对民心工程的认可程度： 调查结果显示，群众对十二项民生工程的总满意度达88.6%；对“全面消除农村中小学危房”的政策实施结果的满意度达93.4%；对“逐步建立重大传染病病人医疗救治和生活救助保障机制”的满意度达91.4%；对民生工程实施中，各级政府的宣传和组织的综合满意度达83.9%。这里有总的描述，也有具体分析，点面结合很能说明问题。

为了更加说明问题，文章又从“全面消除农村中小学危房”和“逐步建立重大传染病病人医疗救治和生活救助保障机制”两个调查数据说明群众对重大民生问题的关注程度和评价尺度，一高一低却更显真实。下面又用城乡群众的不同反应，说明百姓对民心工程的了解程度。

对民心宣传的认可和了解情况。文章结尾，17000名被调查居民中。

我是长岭初级中学一名普通的教师，

从教已是

5

年有余。

这

5

年来我亲眼目

睹了长岭初级中学的变化，

从干净敞亮的食堂到温馨整洁的学生宿舍；

从书香浓

郁的教室到现代气息的教师办公室；

从宽广平坦的道路到风景如画的校园，

无处

不能感受到校园的新鲜和活力。

然而，

今年开学以来，

我校实施了校园运动场改造这项民生工程，

两个月以

来，这项工程开局良好，进展顺利。

经过省设计院的精心设计，此项工程由安徽骏鑫有限公司招标承建。

截止到发稿前，

运动场改造工程的排水工程已经完工，

小型足球场的硬化工

程已经完工，

两个篮球场的硬化工程已经完工，

跑到硬化工程也已经完工，

目前

正在施工的是运动场周边的绿化部分，

工人们正在按计划有条不紊的铺设透水彩

砖。

曾经只能在城区学校看到的现代化校园，

现在在长岭这样的大山深处也可以

看到。正如诗云“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”

这项民生工程改变了山

区教育的面貌。以前的校园运动场是泥土的，每逢下雨天，就会有许多的积水，

道路泥泞不堪，

学生从上面经过，

还会携带大量的泥土到教师和寝室等，

导致卫

生极难处理，有时一个暑假一过，还会杂草横生。每天看着正在变化中的校园，

想象着它将来的样子，

就像期待婴儿的降生一样，

心情十分的激动。

一个宽广平

坦的运动场即将展现在我们的眼前。

三月的春风是温暖的，

舒坦着每个人的心田。

每个老师，

每个学生都感受着

党和国家民生工程带来的实惠，

感受着校园旧貌换新颜的变化，

沐浴在民生工程

的阳光下。

在激动之余，

我也看到学生学习异常的勤奋刻苦努力，

老师们愈加辛

勤的耕耘，我有理由相信党和国家的民生工程是鼓舞人心的，是正确的。

我校的这项工程是金寨县惠民工程中的一项，

也是为了迎接教育均衡发展国

家及验收所做的工作中的一小部分。

我校的这项工程严格按照要求高质量高标准

的进行，各项工作都紧张有序，干劲十足。

我相信假以时日，

我校的面貌将焕然一新，

我校的教育事业也会再上一个新

的台阶，让每一个学生和家长、老师心中充满了希望和力量