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当做什么造句二年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这一片空旷的草地可以当做足球场。

2、爸爸入厂后,就把工厂当做自己的家。

3、这套名贵的紫砂茶具被爸爸当做宝贝一样珍藏着。

4、诸葛亮创下的历史奇迹一直以来都被当做典范。

5、父母的谆谆告诫通常被孩子们当做生活的指南。

6、明清时读书人把八股文当做求取功名的工具,把“起承转合”弄成了呆板僵死的格式,束缚人们的思想。

7、他信口开河的话,怎能当做证据,给人定罪?

8、如果你是出于真的爱她,那就什么都不要问,什么都不要管,当做没有这件事情的回来,和她继续下去。就算有一天她主动跟你提分手,你要显得你从来都不知道这件事情。

9、把困难和挫折当做难得的锻炼机会,相信玉不琢不成器。

10、他说,爱不是把自己当做救世主,要求对方改变。爱应是牺牲,把自己化作空气般,与对方融为一体。他说,最困难的不是给予,是接纳。接纳即是允许发生,如此便可以熄灭我们的期待和忧虑。他说,很多事情只是我们的方式,并非目标。不能把方式当做目标。

11、雄鹰若不展翅高飞,就不会引起猎人的瞩目,可能要一世被当做雉类。结论:有才能要脱颖而出。

12、我们可以不用把它当做是一个你正在思考的题目,而是把这个当做是你对沙漠中的了解和探究,仙人球这个不用说沙漠中最常见的植物,为了生存,他们将所有的枝叶变成一个个小刺为的就是防止水分流失,骆驼是沙漠中最常见的一中动物,也就骆驼可以帮助古代商人穿越沙漠,如果恶劣的环境想要生存是非常艰难的,这就是适者生存,劣者淘汰。

13、珍惜时间吧,把今天当做你生命中的最后一天。

14、是因为很多人没有感恩的心态,会把男人的好当做理所当然,一点也不珍惜。会觉得不容易得到的,才是最好的。

15、男人无情地把初恋情人当做一次性饮料,满足渴望后毫不吝啬地扔掉;女人深情地把初恋情人当做哺育成人的乳汁,一辈子品尝他的回味。

16、世界在你的眼中,也许就像一场闹剧。所以你嘲弄,你不屑。可是世人却将你的嘲弄当做神秘,将你的不屑当做高贵。殊不知,你的神秘是微笑的面容下掩饰的暗淡的愁伤,你不屑的高贵是端庄的子塌下掩饰的清冷的死寂。

17、总有一些人喜欢把一些没来由的风言风语,当做天大的事相传。

18、不说不代表什么都不知道,我只是在给你面子,不要把我的让当做无知,希望对你有所帮助,祝你生活愉快。

当做什么造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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