一年级的日落造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这里的农民，仍旧是日出而作，日落而息，家家如此，年年如此。

2、彩霞常常出现在日出或日落的时候。

3、旧时代的殖民主义已日落西山了。

4、上的石榴就像一个小姑娘一样，脸蛋红彤彤的；又像日落的太阳，红炎炎的。

5、厂里的经济效益不如往年，已是日落西山了。

6、每天日落黄昏，在明亮的月光下，姑娘和小伙相聚在一起，载歌载舞。

7、财主们已经是日落西山，过不了多长时间。

8、棒球中，由于降雨或日落或得分相差等原因，裁判宣布比赛结束的比赛。专业棒球中，第五回合就终止的，被作为正式比赛记录。

9、当一个人情绪低落的时候，他会格外喜欢看日落。

10、日落非常好看，有机会你去赏赏。

11、火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。

12、我想把你纹在身上，带着你走遍天涯，哪怕是乞讨，哪怕是坚苦，我们一同看日落，走遍我喜欢的每一个角落！！！！。

13、日落当栖薄，系缆临江楼。

14、下午我会到树林里去散步，让眼睛尽情享受大自然之美。我还会祈求上天赏赐一个五彩缤纷而壮观的日落让我看看。当晚，我想我一定舍不得入睡。

15、每个人从青春红顏走到鸡皮鹤发的过程，恰似由旭日东升到日落黄昏。

16、我做了一个梦，梦见年老的我，坐在摇椅上，吹着清风，看着日落，回想着值得我回忆的美好的点点滴滴。回忆里总是有个人，出现在所有场景中。我回过头，看着左手边的另一个摇椅，上面躺着一个熟睡的人，那张脸，正是回忆中的那张脸。那张脸，我坚信是你的脸。

17、这个过去富得流油的工厂，现在已日落西山了。

18、日落这种东西，只要活着就能随时看到。

19、你说会陪着我带我看海角的日落。

20、日落如在天空工作了一天的工人。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。