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孙子造句怎么写一年级

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1、老人的回忆充满诗意,她的两个孙子在一旁听得入迷。

2、这位老太太一直在呶呶不休地骂着孙子。

3、好事不出门,恶事行千里,王大爷的孙子被拘留的消息很快就传遍了全村。

4、这孙子太调皮了,刚买回来的玩具,就给弄得五马分尸了。

5、许多军事家,运用孙子兵法,用兵如神,打了不少胜仗。

6、作为家中唯一的孙子,小明得到了爷爷奶奶的百般宠爱。

7、如果你看过孙子兵法就是知道什么是兵不厌诈。

8、孙子一回来,爷爷最高兴向他们讲他年轻时的故事,有时还配合着手舞足蹈。

9、听说孙子要娶媳妇了,老奶奶高兴得眉开眼笑。

10、我孙子刚牙牙学语,说的话谁也听不懂。

11、小孙子正抓着笔在画布上乱画,画家即将完成的作品被涂得面目全非。

12、爷爷第一次见孙子,乐得喜眉笑眼。

13、奶奶爱孙子,这是人之常情,我无可非议。

14、谈起过去辉煌的战果,几位老人没有不眉飞色舞的,大家围坐在一起,谈笑风生,连我这个孙子都被感染了。

15、奶奶特别疼爱小孙子。

孙子造句怎么写一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

标签: 孙子 一年级 造句
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