当前位置:懂科普 >

学习教育

> 用大象造句五年级

用大象造句五年级

下面为您提供关于【用大象造句五年级】内容,供您参考。

1、人与大象比力气就好比蚍蜉撼树。

2、大象的鼻子由坚韧的肌肉组成,可以随意伸缩。

3、十多头野生大象惨遭偷猎分子的毒手。

4、大象的力气特别大,用鼻子可以把柳树拔出来。

5、在动物界,猴子是比较聪明的,但是还比不上大象、海豚聪明。

6、即使是陆地上最大的动物大象,也无法与这只鲸鱼比及。

7、那头落水的大象还在挣扎。

8、有的山峰好像大象立在那儿。

9、这就像盲人摸象,一大群盲人在观察一只大象。

10、人们站在骨架前面,似乎看到一头大象正在昂首阔步向前跑。

11、为了保护生态环境,许多国家明令禁止猎取大象和贩运象牙。

12、他很饿。他饿得可以吃下一头大象。

13、性情温顺的大象可以说是动物中的庞然大物。

14、大象身体笨重,鼻子却很灵活。

15、这头大象十分驯服,人人都喜欢它。

16、犀牛发起脾气来,在原野上往来乱闯,暴跳如雷的时候,连大象都得远远的躲着他。

17、我会像放进冰箱内的大象,分三步让你度过这个炎热而又不失浪漫的夏天。

18、它比牛还大,头的两边长着两只大耳朵,好似两把大蒲扇,对,它就是大象。

19、他的腿比大象的腿还要粗。

20、象夫同大象建立一种牢固的关系是非常重要的。

用大象造句五年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

标签: 大象 造句 五年级
  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://dongkepu.com/xuexijiaoyu/vk5oqw.html