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用落后造句五年级

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1、运动场上你追我赶,谁也不肯落后。

2、一个国家,贫穷落后就要受欺负。

3、张珊学习落后了,我们应帮助而不是嘲笑她。

4、假如你疑虑太多而裹足不前,恐怕很快地你就会落后了。

5、旧中国贫穷落后,常受别人的欺负。

6、落后两球的险恶形势,反而激发起队员们的斗志,他们的补时阶段连进三球,反败为胜,真可谓置之死地而后生!

7、小红上进心很强,什么事也不甘落后。

8、那些技术落伍、管理落后的企业,要以目前的实力,去和跨国大企业竞争,简直是螳臂当车。

9、在学习上,暮气沉沉的他肯定要落后。

10、落后就要挨打,城下之盟就是一个最好的证明。

11、国民政府留下的是一个贫穷落后,百孔千疮的烂摊子。

12、殖民主义者疯狂地侵略落后的弱小国家。

13、在比分落后于对手的情况下,他沉着冷静,一分一分地追,最终反败为胜,荣获冠军。

14、小明由于生病落了别人很多课程,可他不甘落后,努力学习,奋起直追,终于在期末考试中取得了好成绩。

15、为改变贫困地区的落后面貌,县长经常到基层视察,做调查研究。

16、俗话说得好,人不学要落后。

17、暂时落后不要气馁,只要总结经验,下定决心,奋发努力,就可迎头赶上。

18、他甘心在这贫穷落后的地方教一辈子书。

19、愚昧落后的民族注定是要挨打的。

20、要改善我们这样一个经济落后大国的人民生活条件,只能靠艰苦奋斗,而不能只是临渊羡鱼。

用落后造句五年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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