实验室怎么造句

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1、夜以继日在实验室搞科研的他，今天忙里偷闲看了一下孩子。

2、张老师正在实验室里指导学生解剖青蛙。

3、我们实验室堆满了各种各样的奇花异草。

4、物理实验室新购置了许多仪表。

5、暫这个实验室的仪器非常完备。

6、小赵被派到实验室工作，他感到了领导的信任，自己也能发挥出专长，于是，他心满意足了。

7、在那兵荒马乱的年代里，有几个人能像他那样，埋头在实验室里。

8、不要只在实验室里做研究，开阔眼界，要到别处去看看。

9、也许父母不知道医学实验室技术的含义专业或只是道听途说的信息，所以你要完全否定这个行业的未来。现在，你已经学会了专业的喜欢自己，那么就不要随意更改专业，并根据管理要说服家长改变完成，以支持你的研究的概念。

10、他不是在车间，就是在实验室。

11、允许你建立一个医疗实验室，建设城市食品增加输出的方法。

12、在实验室，小明聚精会神的做实验，终于成功。

13、六十年代后期，大批的科技工作者被安排到农村去劳动，离开了实验室，这些人真是英雄无用武之地。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。