用学英语造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【学英语造句】内容，供您参考。

1、张老离休后还去老年大学学英语，真是壮心不已。

2、一会儿想学英语，一会儿想学日语，这样朝三暮四，很可能一门都学不好。

3、他每天跟随广播电台学英语一小时，细水长流，一年来已经学完了初级班的课程。

4、就此，应该认真学习其精神实质，力求能为公安院校确定科学、系统、个性化的大学英语教学大纲。

5、同时，大学英语教学的教学内容、师资队伍及学生兴趣也已具备将专业英语融入大学英语教学的可行性。

6、黄西笑称脱口秀有助学英语建议说英语少用书面语。

7、这家机构欲招聘几名小学英语辅导老师以及课外辅导员，但是春节后的两场招聘会收到的简历却没有一份是应届毕业生的。

8、可是高投入未必有高回报，中学英语阅读教学的现状是事倍功半，效果差强人意。

9、世新大学语言中心开学??介短片，内容包含英听教室使用规则，以及世新大学英语沉浸园的介绍。

10、从完形填空的形成发展入手，结合大学英语四级考试完形填空的命题要求，参考历年大学英语四级考试真题，深入剖析了其命题特征与规律，从而总结出一些解题技巧。

11、他毕业于伦敦大学英语语言文学专业。

12、然而，实践证明，在大学英语课堂上选用部分文学作品进行教学是一种颇见成效的教学手段。

13、在国内对大学英语交际性语言测试模式的研究正方兴未艾。

14、俄语系学生即学俄语又学英语。

15、学英语好比学鸟叫，你在树林里学鸟叫，当有四只鸟落在你肩上时，说明你过了英语四级，当有六只鸟落在你肩上时，说明你过了英语六级，当有许多鸟落在你肩上，说明你成了鸟人。

16、培养学生较强的阅读能力是大学英语新大纲提出的要求。

17、记忆术对学英语很重要。

18、分析学生英语写作中常出现的遣词造句方面的错误和谋篇布局方面的问题，并对如何提高大学英语写作水平进行初步的探讨。

19、一个人学英语，如果不能把语法弄通，把每个所学单词的用法灵活掌握，是不可能把英语运用自如的。

20、大学英语试题库的建立和应用，必将大大提高大学英语教与学的效率。

21、现在用电脑学英语，建立个性化的生词表已经水到渠成。

22、我学英语语法并没有太多的困难。

23、因此，大学英语合作学习符合我国目前对大学英语教学的要求，并且能解决当前大学英语教学中存在的主要问题。

24、完形填空题是大学英语四级考试第四部分的必考题型之一，也是学生答题的难点所在。

25、全民学不学英语，是按照“市场”调节来实现的，不用横加干涉。

26、在英语课开始前，或者你开始学英语之前，给自己唱一首英语歌吧。

27、我喜欢学英语，希望总有一天能成为板球运动员。

28、让我们一起练瑜珈，一起学英语，一起分享生活。

29、结合师范生素质特点，提出建立我省高师大学英语课程在培养学生具有扎实语言基础前提下的“厚基础、宽口径”的务实教学目标。

30、结果作为一种特殊用途英语，医学英语在词汇来源、两栖词汇、复合词汇、非谓语动词、书面语词汇等的使用方面具有不同于普通英语的词法特征。

31、中学毕业后，他利用业余时间自学英语，每天坚持收听广播，大量阅读英语书籍，并刻苦练习口语。

32、第三，不怕丢脸，以开放的心态学英语。

33、让学英语变有趣“学学看”申城开课。

34、我是一名中学英语教师，有过一短暂的婚史，没有孩子。

35、迈克：来自华盛顿州的美国人，吉首大学英语外教。

36、作为小学英语教学活动信息传播的主要媒体，小学英语教材在教学中具有重要的地位和作用。

37、尽管教育部前发言人王旭明曾通过微博强烈呼吁取消小学英语课，但这并没有减退家长们为孩子报名培训班的热情。

38、大学英语四六级考试越来越难?考委主任披露内情。

39、爷爷虽然退休了，但他仍坚持自学英语，不断向年轻人请教。他这种不耻下问的学习态度，值得我们学习。

40、目前大学英语教材存在的主要问题是，所选文章缺乏文学、文化性、民族性以及经典性和元典性。

41、我是一个很爱撒娇的女生，真在努力在学英语的。想出国去玩，因为英语在很多国家都通用嘛！

42、数理化语文英语全很好，音乐体育计算机都零分，连开机都不会，我还是一个优等生。但如果我音乐体育计算机好得让人发指，葡萄牙语说得跟母语似的，但是数学英语和化学全不及格，我也是个差生。

43、小时候学语文经常被老师布置造句，其实学英语也一样的道理，最有效的方法就是见到单词造句，信口开河的逮到一个词说个一大通。

44、英语中的双重否定句是初学英语者学习句法的难点之一。

45、这五科当中，姜浩学英语的劲头是最足的。

46、最后落实到新的小学英语课堂教学评价标准表的实施。

47、为发现和掌握英语词汇知识的维间发展特征及习得模式，研究者通过横向调查法对某大学英语专业的三个不同年级进行了英语高频词词汇知识的三个维度、两种能力的抽样测试。

48、文章结合当前大学英语教材论述了英译汉技能的应用。

49、同时，根据图式理论，结合现行大学英语教学中存在的问题，有一些教学原则可用来指导大学英语阅读教学。

50、他不但学英语而且学法语。

51、小学英语语音教学究竟该用国际音标还是自然拼读法一直都有争议。

52、在大学英语教学改革不断推进和双语教学建设蓬勃开展的背景下，如何处理好两者之间的关系已成为当前高校英语教学亟待解决的问题。

53、谁都知道老赵自从学英语以来就没及过格，大伙都称他爱国，于是每次迟到轮到他领读时他总是洋相百出。

54、事实上，即使与底层人群相比，高收入的医生们要苦不堪言得多，没有一个底层民众能够受得了当一名医生所受的痛苦。那些底层民众连用业余时间看一年的医学英语都觉得不屑不能或不用，他们竟好意思去看病，叫我觉得个个是大爷——我认为每一个医生都可出同样的价钱反向叫病人为自己看病，问题是你行吗你?石康。

55、由于大学英语精读配套的光盘软件和各种教参辅导书的大量出现，大学英语教学正受到了前所未有的挑战。

56、从内蒙古包头市考入大连市某大学英语系的女学生刘晓玲想傍大款解决自己的学费问题，没想到遇到了非法的中介机构，自己被“黑中介”的信息员强奸。

57、为此，可以采取大学英语阅读课堂词汇教学模式的构建、小组活动、窄式阅读、构词法、词汇与语篇语境的结合等词汇教学策略。

58、我学英语，同时我学法语。

59、我自己教过的学生中，就反复发现这样的怪现状明明是自己要出国、要学英语，但真做作业，居然用谷歌翻译机进行翻译，只求把眼前的事情糊弄过去。

60、我国现阶段大学英语精读教学面临着诸多难题，这些难题一直困扰着我们的教坛，严重影响着教学质量的提高。

61、本文探讨了英译汉翻译教学在当今社会的重要性及其在目前大学英语教学中的现状，认为英译汉翻学在大学英语教学中应该得到足够的重视。

62、尽管工作任务很忙，他还是见缝插针，坚持自学了大学英语。

63、安妮，安徽人，毕业于北京大学英语系，现就读于加州大学攻读舞蹈学博士。

64、本人现就读于扬州大学英语语言文学专业。

65、你怎么学唱歌，就怎么学英语。

66、学英语为四化，三基之一抓语法。

67、在英语写作教学中，大学英语教师的工作一直被批为“耗时低效能”。

68、如果上天再给我一次重生的机会，我一定要选择生在唐朝，这样既不用学英语，也不用减肥。

69、到处都有英语：包装上、路标上、快餐店的菜单上，儿童学英语网站。

70、双语教育很多妈妈都误会以为就是提早学一门外语，其实孩子真正的双语是讲的你提供给他双语的学习环境，而不是把学英语与学拼音分先后顺序。

71、大学英语四级考试题型的调整和变化，对学生的听、说、读、写、译五项技能都提出了更高的要求，这些技能都与学生掌握词汇的基本功有着密切的联系。

72、本文论述了大学英语软件的开发过程，提出了大学英语软件的设计标准，探讨了大学英语教学软件的发展方向。

73、本报讯学英语已经离不开电子辞典了，而市场上数量众多的电子辞典却是鱼龙混杂。

74、大学英语口语教学第二课堂是学生进行自主学习的重要方式，是以建构主义为理论基础，以信息网络技术为支撑的新型教学模式。

75、同时，本研究以大连海事大学英语选修课教学为例，探讨分析了选修课类型。

76、合作学习作为对传统班级授课制的一种突破和补充，目前被广泛地应用于中学英语课堂教学设计中。

77、我周一和周五晚上去学英语，周二至周四晚学太极拳。

78、温厚的声音，字正腔圆，学英语的好典范。

79、文末针对大学英语科系的中译英课程设计与英译中课程之不同考量，提出一些具体建议。

80、通过课前深度访谈、课堂实录和课后追溯式访谈，笔者发现，教师信念中的教学信念是教师信念的核心，对大学英语课堂教学产生直接的影响。

81、本研究立足于甘肃省兰州市兰化三校，旨在研究小学英语校本课程在该校的开发与实施情况。

82、潞城县实验中学英语教师李水超发明的国际卡勒富音词英语学习法，不但攻克了这一难关，还获得了国家专利。

83、昨天中午，大学英语四六级考试委员会通过合作网站———亿唐网发布了公告。

84、第三部分是延吉市小学英语教学现状，描述其所取得的成就和存在的问题及不足，并剖析问题的原因。

85、昨天为了庆祝万圣节，我们学英语的教室被打扮得面貌焕然一新。

86、大学英语教学，在大纲、教材、教法诸方面都体现了折中主义。

87、从课堂实践及四六级统考成绩来看，听力是大学英语教学的最薄弱环节。

88、近年来的大学英语教学改革中，越来越多的学校和教师已经开始将多媒体电脑运用于大学英语教学，特别是运用于听说技能的训练。

89、作为大学英语及专业英语的任课教师，备好、上好每一堂课，课后认真批改作业，力求让学生真正学到知识、提高技能。

90、在清原县巡警队的工作中，能够用到英语的机会可以说是微乎其微，但是多年以来，蒋长青却一直坚持自学英语。

91、另外，取得大学英语四、六级合格证书的在申报中级和正、副高级资格时，可以相应予以免考;取得全国计算机等级考试二级以上合格证书的免考计算机能力。

92、刘琳从早上一直在学英语。

93、你将见到在论坛中“知名”的，畅谈您学英语的需求，为英语通出谋献策，帮助我们把网站办的更好。

94、目前，多媒体和网络技术在各个领域得到了广泛的应用，在中学英语电化教学领域，多媒体和网络技术也是一种新的教学手段。

95、主讲教师获美国大学英语博士文凭，具有多年美国学习、授课和生活经历。

96、我毕业于北京外国语大学英语专业，从事幼儿及少儿英语教学多年，而且也会为这个我爱的职业继续努力下去。

97、别和别人比，和自己比就行了，天知道你每天进步一点，你一年会是什么样子？十年会是什么样子。只是你能不能坚持每天进步一点。想学英语？你只需要每天记住一个单词，一个语法就行了。十年时间你似乎可以当专家了。

98、派屈克：瑟瑞娜，你知道我们要求应徵者必须是大学英语系毕业，请问你是哪一所大学毕业？

99、本文从本体论出发，提出翻译的中学英语德育论文源头应是人的文化精神在特定的语言边界中的“自返”，即“元翻译”。

100、在做阅读理解题时学生感到最困难的就是逻辑推理题，这反映了中学英语教学中存在的一个缺憾。

101、不用说，我也愿意协助翻译京剧唱词。由母语是英语的老外和大学英语专业的学生组成的小队可以带着他们的笔记本电脑去文化场所对英文进行现场更正，或是给没有英文的地方加上英文，这对于学生们提高英语水平同时又服务于社会是多么好的机会呀！

102、大学英语课堂教学中，应引导学生对听力材料进行听前预测和推断，将精听与泛听相结合。

103、用电脑学英语，生词表的概念将淡化，取而代之的是个人生词表。

104、我现在已经工作了，还可以报考大学英语吗？

105、每一阶段大学英语教材的变革都有其特定的背景和原由，因此每一阶段的教材都有其特定的历史印迹。

106、本文旨在通过对大学英语课堂教学个案研究，分析折衷主义教学实践是否与折衷主义的教学原理一致。

107、本文通过对湖南文理学院近几年大学新生的语音情况调查，分析了新生存在的语音问题，并对大学英语教学中的语音教学提出了几点建议。

108、如何利用多媒体这一现代化的智能工具，把多媒体教学应用在中学英语课堂，是英语教学发展的趋势和必然。

109、大学英语作文评改三步法是基于合作学习，对作文进行组评、互评和点评的师生合作批改方法。

110、小学英语教学活动化便按照这个要求应运而生。

111、介绍大学英语分课型教学模式，即从教学组织形式入手，将大学英语分为听说、写作和阅读三种课型，通过凸显语言输出的作用，提高学习者的语言应用能力。

112、除了在学校学英语，上海近年来出现较富裕的家庭聘用菲律宾女佣，以让孩子更早接触英语的现象。

113、大学英语新大纲的出台，使大学英语教学面临新的挑战。

114、起初，我只是忙于适应新的生活，找住的地方，学英语，考驾照，结交新朋友，等等。

115、在大学英语的学习中，最有效的阅读技巧就是猜字技巧、语篇结构技巧和快速阅读技巧。

116、因此，大学英语教师应积极营造轻松和谐的课堂气氛，激发学生的英语学习兴趣，全面提高学生的听力水平。

117、把这些歌带给你们的人都希望，他们能使你们学英语或教英语成为有趣的经历。

118、学英语不是每个都必须的，能学好故然好，学不好不能免为其难。

119、结合全新版大学英语教材，恰当地在教学中引入文化背景知识，将有助于提高大学英语的教学效果。

120、呼和浩特市第六中学英语教师乌日娜表示学英语没有捷径可走，要想真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。

121、她很调皮。有一次，我去学英语，带了一个绿色的气球，下课了，我把气球吹得很大很大，孟郁用手一弹，气球飞了起来，我们两个费了九牛二虎之力才把它找到。

122、这为做好中学英语学习困难生的转化工作提供了实证性证据，对大面积提高中学英语学习困难生的英语水平有一定的实际指导意义。

123、你们可以一起做练习，一起做英语会话，你们可以一起学习，互相帮助，解决你可能不懂的问题。在沪江论坛和沪江部落你可以很轻松的找到志同道合一起学英语的朋友哦。

124、我的博客上有一个帖子用国际音标，但是我不知道学英语的是否能看懂。

125、对福州晋安区部分小学生学习英语情况的调查结果表明，目前小学生对学英语的兴趣不足，探讨用游戏教学激发小学生英语学习兴。

126、我学英语是因为如果我有较佳英语能力，我比较能够了解工作上所需的专业英语文章。

127、研究生时期的肖燕，她现在是长沙一中学英语教师。

128、在学英语的时候录音机就是我们的良师益友。

129、阳絮老师，毕业于湖南师范大学英语教育专业，现任用心教育小学部英语教研组组长。

130、你们可以一起做练习，一起做英语会话，你们可以一起学习，互相帮助，解决你可能不懂的问题。在论坛和网上你可以很轻松的找到志同道合一起学英语的朋友哦。

131、为什么选择英语通学英语？

132、多媒体教学光盘的使用，是大学英语教学手段上的一项革新，而完善的教学思想和技术路线则是多媒体教学成功的保证。

133、第一册到第三册里的课文都是为学英语的人特定编制的，但第四册的课文摘自当时杂志期刊中的内容。

134、刘锡鸿还指控郭嵩焘自己及让小妾学英语、看洋戏是重大罪状，郭嵩焘和英国驻华公使威妥玛谈话是“闭门密语，怨谤国家”，有叛国嫌疑。

135、他们俩的事儿以后你要再掺和就把你送去新东方学英语。唐七公子。

136、合理删词完形填空试题是大学英语四级考试中普遍使用的考试题型。

137、有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。

138、她是埃克塞特大学英语和意大利语专业的本科生，在满是之乎者也的课堂上她本是个受钟爱的学生。

139、长期以来，在我国的大学英语教学中，由于测试形式的反拨作用，交际语言教学始终处于次要地位。

140、看旅游风光学英语“中国行”百集系列风光片最新版天地行风情录今日的西安，不仅是一个著名的文化古城，也是一座美丽的现代化都市。

141、当然，如果你现在阅读这贴的话，你可能已经有学英语的经历了，要你从零开始，你是我不会愿意的。

142、山东淄博人，山东师范大学英语、山东大学法律专业大学学历，中国农工民主党党员。

143、学英语没有捷径可走，要真正掌握英语，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。

144、大学英语强化教学可以在短时间内快速提高学生的外语水平。

145、你怎么学唱歌，你就怎么学英语。

146、很多参观者来到奥林匹克运动会的时候都会说英语，所以这些来自东寺的人需要快点学英语。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。