尊造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【尊造句】内容，供您参考。

1、丢失的那几尊佛像头已完璧归赵了。

2、那尊塑像表现的是他的侧面。

3、老人正襟危坐，俨然似尊佛像。

4、像不像一尊巨大的睡佛呀？

5、我这些雕虫小技，有辱尊目，实在抱歉。

6、这尊威猛的骑士雕像，是今天展览会的主角。

7、今天的中国人，尊孔子为至圣先师。

8、你看这尊微雕佛像，真是鬼斧神工啊！

9、余大先生抬头看尊经阁上绣衣朱履，觥筹交错。

10、我帮你写这段结论，实在是狗尾续貂，有辱尊文。

11、看着这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

12、老夫人尊闻行知，硬要拆散他们的美好姻缘。

13、在老师您的耳濡目染下，我终于明白了何为学习之道，感谢您的尊尊教诲。

14、这尊钟魁像雕得入木三分，怒眼赤髯，看了令人不寒而慄！

15、教育是提高民族素质的根本途径，我们应大力提倡尊官厚禄。

16、这尊新出土的青铜大钟，看上去虽已残缺破旧，斑驳陆离，却是一件稀世珍品。

17、把她比方成鹤立鸡群也许并不确切，实在说，她是端坐在马上的一尊傲然不可屈的神像。

关于【尊】扩展阅读

【尊】汉语拼音为：zūn。

【尊】笔画数为：12

【尊】笔顺为：丶   ノ   一   丨   ?   ノ   ∟   一   一   一   亅   丶   

【尊】部首为：寸

【尊】五笔为：USGF

【尊】基本意思：1.地位或辈分高：～长。～卑。～亲。2.敬重；尊崇：～敬。自～。～师重教。3.敬辞，称跟对方有关的人或事物：～府。～驾。～姓大名。4.a）用于神佛塑像：一～佛像。b）用于炮：五十～大炮。5.同“樽”。

【尊】解释：地位或辈分高：～长（zhǎng）。～卑。～贵。～严。敬重：～敬。自～。～重。敬辞，称与对方有关的人或事物：～府。令～。～姓。～驾。量词：一～佛像。古同“撙”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。